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九年級(jí)開(kāi)學(xué)班會(huì)上的講話(huà)范文
從某種意義上說(shuō)人與動(dòng)物的最大區(qū)別是人能夠?qū)W習(xí)、能夠創(chuàng)造,當(dāng)然現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也能學(xué)習(xí),但是沒(méi)有一種動(dòng)物在學(xué)習(xí)的所有領(lǐng)域都超過(guò)人。人的生命過(guò)程可以說(shuō)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。人通過(guò)學(xué)習(xí)擺脫愚昧,把自然人、感性人變成社會(huì)人、理性人,是學(xué)習(xí)提升人性,使人走向崇高和完美。我們無(wú)不每時(shí)每刻正在享受著你自己的學(xué)習(xí)成果,你能與他人交流思想,你能與文本對(duì)話(huà),你能應(yīng)用現(xiàn)代科技成果等等。但學(xué)習(xí)是辛苦的,你的大腦好象一張光盤(pán),要把未知世界刻錄到你的大腦怎么會(huì)不辛苦,不痛苦呢?
古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”、“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”學(xué)習(xí)也是一樣,但關(guān)鍵看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,如果你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)可以增加知識(shí),知識(shí)可以創(chuàng)造未來(lái),改變命運(yùn);如果你找到了學(xué)習(xí)的興趣所在,和適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功,即學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)變成了一種享受。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功、享受學(xué)習(xí)是聯(lián)在一起的,前者是后者的前提,后者是前者的結(jié)果。
那么如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?在此,提出六點(diǎn)建議:
第一學(xué)習(xí)需要計(jì)劃。學(xué)期初你要制訂一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這是一種自我規(guī)劃、自我期許,當(dāng)然計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中是可以調(diào)整的,你的計(jì)劃最好公布于眾,有人知道,以便形成監(jiān)督機(jī)制。
第二學(xué)習(xí)需要意志。在學(xué)習(xí)道路上充滿(mǎn)困惑或迷惘,需要你意志、毅力去堅(jiān)持去克服。
第三學(xué)習(xí)需要激情。人在情緒高漲的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和心理;
第四學(xué)習(xí)要講究方法。首先是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次是尋找適合自己的方法,學(xué)習(xí)方法有許多共性的和個(gè)性的,共性的方法很多如記憶規(guī)律、時(shí)間管理、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課、先復(fù)習(xí)后練習(xí)、畫(huà)知識(shí)結(jié)構(gòu)的大腦地圖等,個(gè)性化學(xué)習(xí)如有些同學(xué)喜歡整體學(xué)習(xí),而有些同學(xué)則喜歡分步學(xué)習(xí),有些同學(xué)喜歡視覺(jué)學(xué)習(xí),而有些同學(xué)喜歡聽(tīng)覺(jué)或動(dòng)覺(jué)學(xué)習(xí),要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,當(dāng)前許多同學(xué)還沒(méi)有形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,滿(mǎn)足于跟著教師走,學(xué)習(xí)缺乏深度的思考、缺乏挑戰(zhàn)和質(zhì)疑的勇氣,這很不好。
第五學(xué)習(xí)需要賞識(shí)。當(dāng)學(xué)習(xí)取得進(jìn)步或成功時(shí),要進(jìn)行自我獎(jiǎng)賞,當(dāng)然不必是物質(zhì)的,我們的老師更不要吝嗇你的賞識(shí),要知道你微笑、你的贊美、你的表?yè)P(yáng)是學(xué)生進(jìn)步的催化劑;第六學(xué)習(xí)需要反思,反思自己的計(jì)劃實(shí)施、反思自己的學(xué)習(xí)方法、反思自己的學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),同時(shí)享受學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。享受學(xué)習(xí),你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受學(xué)習(xí),你就多了一份快樂(lè)的心情;享受學(xué)習(xí),你就多了一股創(chuàng)造的激情;享受學(xué)習(xí),你就多了一種生活的詩(shī)意。最后,祝同學(xué)們明年收獲六月!
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