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學(xué)習(xí)充實(shí)人生知識(shí)放飛夢(mèng)想的國(guó)旗下講話
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我為大家演講的題目是：“學(xué)習(xí)充實(shí)人生，知識(shí)放飛夢(mèng)想。”
讓我們一起來思考這樣一個(gè)問題：當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，有沒有從心底問問自己——今天我學(xué)習(xí)了嗎？今天我努力了嗎？今天我充實(shí)嗎？
作為一名學(xué)生，毫無疑問學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，作為一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)是父母對(duì)我們的殷切期望，而對(duì)我們自己來講，學(xué)習(xí)則是我們充實(shí)人生，放飛夢(mèng)想的途徑。每一個(gè)新的起點(diǎn)都會(huì)有新的目標(biāo)，面對(duì)前方那漫長(zhǎng)的路，我們應(yīng)該如何面對(duì)？首先，變期望與壓力為動(dòng)力，將老師家長(zhǎng)的期望當(dāng)成是我們遇到困難時(shí)的有力支持，而不是時(shí)時(shí)刻刻追趕自己的魔咒，可能會(huì)讓這些期望發(fā)揮更好的效果，也使自己輕松一些。
其次，合理安排時(shí)間，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好不一定是依靠時(shí)間堆出來的，健康的學(xué)習(xí)應(yīng)該根據(jù)科學(xué)的作息規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇注意力較集中的時(shí)候?qū)W習(xí)，而精力不佳的時(shí)候安排休息、運(yùn)動(dòng)，等等，做到勞逸結(jié)合。
與此同時(shí)，我們要善于同老師交流合作，這樣不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，更可以在交流的過程中探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與困惑，使自己獲得更大的進(jìn)步，也有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。
最后，更重要的是掌握一套最適用于自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展，同時(shí)學(xué)習(xí)需處處有溫心，學(xué)習(xí)需要我們慢慢的去品味，學(xué)習(xí)更需要我們持之以恒的精神和敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)和審視從我們身邊無意流過的瞬間，在一霎時(shí)捕捉快樂，將它儲(chǔ)存，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
世界非常奇妙，學(xué)習(xí)其實(shí)也很奇妙。當(dāng)你融入其中時(shí)，你會(huì)每天都有新發(fā)現(xiàn)，每天都有新感覺,每天都有新問題,每天都有新探索。所以我們要想不斷更新,不斷前進(jìn),不斷發(fā)展,不斷提高,不斷完善，就必須先學(xué)習(xí)，做到每天都要學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)的人生觀。讓學(xué)習(xí)在我們?nèi)松能|體里匯成一股熱血，讓知識(shí)化作飛翔的翅膀，帶我們遨游蒼穹，放飛夢(mèng)想。
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