向融洽的師生關系要質量的國旗下講話

老師們、同學們：

　　剛剛過去的一學年，在全校師生的共同努力下，我們取得了驕人的業績：

　　曹文軒、郁雨君、伍美珍等名家大師走近學生，談人生，談奮斗，談創作。

　　省演藝集團“高雅藝術”走進校園，豐富了校園生活。

　　學校接受的四川災區學生，走上市委“特殊黨課”講臺演講，宣傳“一方有難，八方支援”的中華美德。

　　初二綜合競賽獲全縣第一名，獲獎人數達95人。

　　在第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽中，3人獲一等獎，二等獎、三等獎各6人，學校獲優秀組織獎。

　　初三中考有187人被四星級高中統招錄取，且有7名同學被南師附中等省招班錄取。

　　學校被評為“江蘇省文明單位”。

　　這些成績的取得，源于全力推行“教學案”，切實提高課堂效率；源于積極開辟第二課堂，培養學生創新精神和實踐能力；源于打造學校文化，構建和諧校園等舉措。因此，毫無疑問，這些舉措是我們在新學期必須始終堅持推行的。

　　老師們、同學們，我們在工作和學習上，除了向嚴格的常規管理要質量，向科學的課堂教學管理要效率，向精細化管理要潛能外，本學年我們特別提出“向融洽的師生關系要質量”。

　　融洽的師生關系，體現在學校工作的方方面面。學生尊重老師，老師愛護學生，這是取得良好教育效果的重要條件。尊師重教，是我們民族優秀文化的重要部分；熱愛學生，是教師對學生進行教育的感情基礎，是做實做好教育教學工作的前提。特別是當今，學生受父母關心不夠的大背景下，要更加珍惜和重視師愛。獲取師愛是每個學生健康的心理需求，一旦讓學生從老師那里感受到這種真誠情誼時，相信他們一定會因得到精神上的滿足而產生奮發向上的力量。所以，我們的老師都應當放下架子，深入到班級、深入到學生中去，更多地了解學生，和學生打成一片。多一些鼓勵，多一些寬容，多一此微笑，多一些幽默，讓學生愿意接近你，親近你，和你談真話。

　　老師們，只要我們有愛崗敬業、愛生如子、愛校如家的師德，有精湛的業務知識和藝術化的教育技巧，有開朗的性格，樂觀向上的精神狀態，善于交流的能力以及寬容、大度、熱情、同情心，我們就一定能構建更為融洽的師生關系，心情會更好，成績會更多。

　　老師們、同學們，向融洽的師生關系要質量，是我們學習身邊榜樣張愛玉老師的目的所在，更是推動我校向更高目標奮進的一股強大動力。本學年，我們將開展“德藝雙馨”教師評比表彰活動，開展年級十佳同學爭創活動，開展班級大型移動展板宣傳展示活動，開展由教師、學生、學生家長共同參與的，全校性的演講報告會等舉措，把“向融洽的師生關系要質量”活動向縱深推進。

　　讓我們共同努力，創造出學校新的輝煌。

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