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學(xué)雷鋒公民道德教育小學(xué)第6周國(guó)旗下講話
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!上一周,學(xué)校收到一封感謝信。信中說:同學(xué)于3月3日撿到一個(gè)錢包,隨后主動(dòng)交到小區(qū)門口傳達(dá)室,并叮囑門衛(wèi)大爺將錢包交還于失主手中。錢包內(nèi)有身份證、銀行卡、現(xiàn)金等物品。本人丟失錢包后非常著急,給生活工作帶來(lái)諸多不便,感謝陳傳揚(yáng)同學(xué)這種拾金不昧、不為金錢所動(dòng)、助人為樂的行為,你的一個(gè)善舉解決了我的一大困擾。感謝同學(xué)的父母養(yǎng)育了這么一個(gè)思想品德高尚的好孩子,更感謝學(xué)校培養(yǎng)了這么一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!”
同學(xué)們,陳傳揚(yáng)同學(xué)的善行雖然只是舉手之勞,但是卻極大的發(fā)揚(yáng)了社會(huì)最需要的高尚的公民道德,踐行了我們“日行一善,發(fā)憤圖強(qiáng)”的校訓(xùn)精神。
接下來(lái),有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將陳傳揚(yáng)同學(xué)的照片張貼在愛心接力榜上。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!
同學(xué)們,意大利詩(shī)人但丁說:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。”德乃立身之本,公民道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,是對(duì)事物負(fù)責(zé),不傷害他人的一種行為準(zhǔn)則。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,不僅要學(xué)會(huì)豐富的文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理,即社會(huì)公民應(yīng)有的道德標(biāo)準(zhǔn)。
我校歷來(lái)重視大家的道德培養(yǎng),并圍繞此開展了豐富多彩的活動(dòng)。本月正直學(xué)雷鋒月,我校以此為依托,開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)公民道德”主題活動(dòng)。各班班主任首先利用班會(huì)課向同學(xué)們?nèi)嬷v解了雷鋒事跡和雷鋒精神,隨后同學(xué)們利用周末時(shí)間走出校園,走進(jìn)社區(qū)學(xué)雷鋒、做好事。
有的同學(xué)走進(jìn)社會(huì)福利院,幫助智障人士和孤兒做手工,為他們獻(xiàn)出愛心;
有的同學(xué)走進(jìn)老年公寓,給孤寡老人送去水果,帶去歡笑,為老人整理房間,打掃衛(wèi)生;
有的同學(xué)幫助郵遞員叔叔挨家挨戶的發(fā)放報(bào)紙;
有的同學(xué)主動(dòng)打掃小區(qū)的公共衛(wèi)生,清理草坪、綠化帶中的白色垃圾、擦樓梯扶手、掃樓梯、擦運(yùn)動(dòng)器械;
有的同學(xué)乘坐公交車給老爺爺、老奶奶讓座;
還有的同學(xué)利用周末外出賣小物品,用得來(lái)的錢資助上不起學(xué)的孩子……
他們用自己的善行,踐行著高尚的公民道德要求。
其實(shí),要培養(yǎng)自己高尚的公民道德,不僅僅是去幫助別人,更要從我們身邊的細(xì)微之處做起。同學(xué)們,讓我們從節(jié)約一滴水、一度電做起;
從參加一次集體勞動(dòng)或家庭勞動(dòng)做起;
從一次勇于承擔(dān)做起;
從勸阻一次違反交通法規(guī)的行為做起;
從克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難做起;
從應(yīng)對(duì)生活中每一次挫折做起……
這些,雖然只是一點(diǎn)小事,但卻體現(xiàn)了愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德基本要求,也體現(xiàn)了我們“日行一善”的校訓(xùn)精神。同學(xué)們,希望大家切實(shí)行動(dòng)起來(lái),積極踐行公民基本道德規(guī)范,使自己成為心正、身修的合格社會(huì)公民。
今天的國(guó)旗將為日行一善,積極踐行公民道德規(guī)范的同學(xué)冉冉升起!
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