學技術在我們身邊的國旗下講話

　　回顧人類文明歷史，可以發現人類剛來到這個世界的時候幾乎一無所有，可是今天人類卻在地球上建立了輝煌的文明，成為地球當之無愧的主人。追溯原因，就是一項又一項的科學發明和創造，推動了社會的進步。比如，集各種高科技于一體的神舟六號邀游太空，體現了中國人的智慧、中國人的能力、中國人的科技實力�？梢哉f，今天我們的一切，都已經離不開科學技術的發展。從衣到食，從住到行，從學到樂，從個人到國家，科學技術的發展，使許多童話中的故事變成了現實，人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是癡心妄想。

　　古往今來，凡在科學上有突出貢獻的人才，無一不是經歷了從小接觸科學，學習科學，熟悉科學，進而產生興趣對科學進行鉆研，以致突破科學中的一些新領域，登上科學的高峰。

　　在世界日趨激烈的競爭舞臺上，科學技術作為第一生產力越來越顯示出它的杠桿性作用。中華民族要自立于世界民族之林，獲得更好的生存和發展，我們就必須更多的擁有具有獨立知識產權的發明創新�？茖W技術是世界發展進步的基石和階梯，世界的每一次飛速發展，都離不開科學技術的動力作用。當今世界的競爭是綜合國力的較量，而這一較量的實質是科技和經濟實力的體現，經濟是基礎，科技是龍頭，因此，努力提高我國的國民素質，提高我們的科技素養和實踐創新能力，是學校教育的重要任務。

　　十一月是團中央、全國少工委確定的科技活動月。我們知道知識經濟已經來臨，只有我們從小具有科學精神、科學思想，具有在未知道路上勇敢探索的能力，才能適應這一新經濟時代，才能成為新世紀高素質的社會主義現代化事業的接班人與建設者。

　　我校的科技活動以年級為主陣地，發揮年級、班級及學生組織的作用，重在普及，因地制宜。堅持知識性、趣味性、思想性融為一體，廣泛深入地開展內容豐富、形式多樣、喜聞樂見、富于創造性的科技活動，使同學們成為活動的參與者又是受教育者。在輕松的氛圍中，樹立“學科學、愛科學、用科學”的信念，用身邊的事實讓大家明白創造并不神秘，人人都有創造的潛能，只要立下創造志向，學習創造技法，就能發揮創造才能。

　　最后，希望在這次以節水為主題的科技月中，大家都能做到，愛科學、學科學、用科學、尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決一、兩個生活中的問題。讓我們伸出雙手，把智慧啟迪，讓想象放飛，展示你和我的才華和力量，描繪出一個更加絢麗的明天！

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