運動會國旗下講話

運動會國旗下講話1

各位老師，各位同學：

　　今天，我演講的主題是“運動會”。

　　金秋十月，風清日朗，我們聚集一處，收獲累累碩果，滿懷憧憬與祈盼，迎接即將到來的校運動會。讓收獲凝聚成功的力量，讓汗水化為拼搏的動力，讓我們的.青春與熱血，在此刻一齊爆發。

　　我們就要走出這寧靜祥和的校園，然后奔跑著，一直奔向那激情四射的體育場。

　　這時有人突然停下腳步，他想到了什么？

　　是淋漓盡致的揮灑汗水？是歡心鼓舞的擊掌？還是熱血澎湃的吶喊？

　　或許你們不曾想過，一切的一切，難道不是建立在拼搏努力之上嗎？

　　為自己、為班級、更為學校。

　　這一切努力，不僅僅是為了一次校運會，校運會只是我們放飛夢想，超越自我的一個起點。青春燦爛，青春沒有失敗。世界會因為我們的拼搏而更加的炫麗多彩。

　　賽場上，我們要做一個熱情的人，有素質的人。立于賽場上就該義不容辭的為成績而努力，坐在看臺中，就該為選手高聲喝彩，請相信你的每一份付出，都會讓別人感動，讓賽場沸騰。做文明的觀賽者，做出色的四中人，邁出校舍園一步就有負著整個學校的形象......最后預祝全體運動員，展現自我，在運動會上不留下任何遺憾。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

運動會國旗下講話2

老師、同學們：

　　大家早上好！

　　上個月的最后幾天，我校成功召開了秋季田徑運動會，雖然時間已經過去了半個月，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。

　　鏡頭一：在此次運動會中，我校師生全員參與，共有1000多名學生直接參與了運動會的個人、集體項目的激烈角逐，有7人次打破6項校運會記錄。在比賽中大家頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，充分展現出了我校學生的時代風采，展現出了每個班級的凝聚力、戰斗力。

　　鏡頭二：其他同學雖然沒有直接上場比賽，但是也積極參與，形成了場上生龍活虎，你追我趕，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面，更是將“更快、更高、更強”的奧運精神在我們每個班級、每個學生身上得到了落實。

　　鏡頭三：這次運動會與以往幾屆不同的地方在于許多班級的運動會入場式特色方陣給我們留下了深刻的印象，特別是有些班級的口號有創意、有豪情，喊得響亮、又有氣勢。班主任和全班同學共同參與、精神飽滿、充滿活力、張揚個性。很多班級的方陣經過主席臺時進行了特色展示，各班精心設計、創意獨特、充分展現學校辦學理念和班級文化內涵。

　　鏡頭四：奔跑在運動場的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的'同學們，他們用相機、用紙、用筆更是用心將美麗凝固成為永恒，謝謝他們。

　　鏡頭五：為確保大會的有序進行，每一個體育老師，裁判員老師，檢錄的老師、計時的老師以及辛勤工作在每一個位置上的安全員老師，正是他們的努力，使得大會在安全有序而高效地進行。

　　通過兩天的比賽，我相信大家都應該明白，我們每個人都是集體中的一員，每個人的成功與失敗都將直接關系到集體的成敗得失，作為一個班級，一個年級，一所學校中的一員，如果我們只顧自己，那么這個集體只能是一盤散沙，團結起來我們則必定能夠成功，這次運動會很好地展現了我校師生團結拼搏、頑強進取的精神風貌，是對我校每個班級學生文明習慣的良好檢閱。

　　近期，本周五下午，學校將舉行七年級大課間活動比賽；學校田徑代表隊將參加市直中學田徑運動會；學校男女排球隊、藍球隊、足球隊也將出征比賽。我希望每支代表隊要把本屆運動會中所表現出的頑強拼搏、永不服輸、團結合作、爭取共贏的精神發揚光大。我希望全校師生將“更快、更高、更強”的奧運精神帶到今后的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神、團結的力量，創造出常德市五中的明日輝煌！

運動會國旗下講話3

　　老師們，同學們，大家好！

　　我今天國旗下講話的主題是對上星期運動會的總結發言：

　　上個星期我們學校圓滿完成了20xx春季田徑運動會的召開，運動會上的獎狀滲透了我們學校體育工作和運動員在近段時間起早摸黑的刻苦訓練，在賽場上勇于拼搏的結晶和見證。

　　上周我們揮灑了汗水，將來我們即將展現智慧。

　　同學們都知道，運動會與學習都是競賽，故而有其相似之處：運動會比的是體能，是技術，是意志；學習比的是方法，是效率，是心理。挺起胸，邁開步，向前沖，是運動會的節奏；拿起筆，鋪開紙，埋頭干，是學習的旋律。素質教育的實行使得這樣一句話聞名天下：判斷學生能力的唯一標準不再是成績，但學習的質量，是重要標準。

　　祖國的明天在我們身上，為中華之崛起而讀書！

　　同學們！今天是我們邁進五月的上學的第一天，不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛？歌唱5月的輝煌？那是因為有我們五四的精神， 五四運動是一場偉大的愛國運動。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。整整89個春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，積極參加同學們喜愛的活動，以豐富多彩的文化活動我們的情操，提

　　高同學們的精神境界。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的.我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！我衷心祝愿：我們將與全體同學一道，緊密團結，并肩協作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業，再創輝煌。 最后，祝各位領導身體健康，家庭幸福，青年朋友們學習進步，節日快樂、快樂成長。我的講話完畢!

運動會國旗下講話4

　　老師們，同學們：

　　大家好！我今天國旗下講話的主題是對上星期運動會的總結發言：上個星期我們學校圓滿完成了20xx春季田徑運動會的召開，運動會上的獎狀滲透了我們學校體育工作和運動員在近段時間起早摸黑的刻苦訓練，在賽場上勇于拼搏的結晶和見證。上周我們揮灑了汗水，將來我們即將展現智慧。同學們都知道，運動會與學習都是競賽，故而有其相似之處：運動會比的是體能，是技術，是意志；學習比的是方法，是效率，是心理。挺起胸，邁開步，向前沖，是運動會的節奏；拿起筆，鋪開紙，埋頭干，是學習的旋律。素質教育的實行使得這樣一句話聞名天下：判斷學生能力的唯一標準不再是成績，但學習的質量，是重要標準。

　　祖國的明天在我們身上，為中華之崛起而讀書！同學們！今天是我們邁進五月的上學的第一天，不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛？歌唱5月的輝煌？那是因為有我們五四的精神， 五四運動是一場偉大的愛國運動。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。整整89個春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，積極參加同學們喜愛的活動，以豐富多彩的文化活動我們的情操，提高同學們的精神境界。因此，擺在我們面前的`任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。

　　“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！我衷心祝愿：我們將與全體同學一道，緊密團結，并肩協作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業，再創輝煌。

　　最后，祝各位領導身體健康，家庭幸福，青年朋友們學習進步，節日快樂、快樂成長。我的講話完畢!

運動會國旗下講話5

　　秋高氣爽、丹桂飄香，上周六我校剛剛結束了緊張激烈的校運會，同學們在綠茵場上奮力拼搏、團結協作，展現了一道道青春靚麗的風景，描繪了一幅幅精彩勵志的畫卷。兩天的時間很短，卻足以讓我們揮灑激情，展示青春。它留給我們的不僅僅是獎牌和獎狀，而是一種態度、一種品質、一種永不磨滅的精神！

　　運動場上有即時目標，看見終點，沖刺！不遲疑，不猶豫，一往無前！而學習有短期、中期、長期目標。它不像運動場的終點那樣清晰可見，但更需要腳踏實地的實現。運動場上自信從容、永不言棄的精神同樣適用于生活和學習。作為學生，也許你的目標是考上理想的高中或大學，也許他的目標僅僅是一次作業的全對。目標雖千差萬別，但關鍵是目標需要付諸行動。知易行難，讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進,全力以赴！

　　同樣在大洋彼岸，英國學生也用他們獨特的方法學習，為目標努力。今年暑假有一則新聞引起了許多人的關注與思考。英國廣播公司推出了一部名為《我們的孩子足夠堅強嗎？中式學校》紀錄片。片中，英國一所公立學校邀請5名中國的.中學老師帶領50個13至14歲的中學生，進行為期4周的中式教育。其他學生則繼續由校內英國老師教導。

　　盡管最后是中國班在成績上完勝，但課程中也充滿了各種沖突矛盾。 片中英國學生的自由散漫連英國網友都看不下去了，但并不是所有的英國學生都是像片中展現的那樣懶散。紀錄片中只展現了中英教育的一個側面,差異的背后是國情的不同。事實上，西方基礎教育機會均等，但實際上是自然分流，考上名校接受高等教育的人同樣需要強大的學習能力和自律能力。中國教育盡管存在很多問題，但中國眾多的人口和優質資源的稀缺，更需要我們不斷競爭、超越。而且對于優秀的學生來說，尊重老師，自律自強，對未來有明確的目標和計劃，并堅持不懈地完成目標，是走向成功的必然要求。

　　這一周即將迎來新中國66周年的華誕，讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、各族人民幸福安康。希望同學們抓緊這七天的長假，為目標努力奮斗！最后，衷心祝愿老師們、同學們節日快樂、健康幸福！

　　謝謝大家！我的發言到此結束。

運動會國旗下講話6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是二2班的XXX，今天我演講的題目是“運動會后的`感想”。在上周星期四和星期五，我們桂南小學舉辦了桂南學校第十二屆校運會。

　　經過兩天的努力，各個班不管是單項還是集體項目都賽出了水平，取得了比較滿意的成績。在這里我談談我的感想。

　　首先，我覺得舉行運動會給我們大家帶來了無比的快樂。平時我們每天都在進行緊張的學習，很少有像運動會時這樣的自由、快樂。不管比賽有多累，可每個同學的臉上都洋溢著滿意的笑容。

　　還有，我認為運動會中的集體項目不僅檢驗我們班級的凝聚力，還充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌！比如一二年級文明禮儀操的比賽，在我們老師細心的指導、充分的準備下，我們二2班獲得了第一名。

　　運動健兒們，在同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，就不會有優異的成果。

　　最后，希望桂南學校的全體同學們，哥哥姐姐們在學習上也能像運動會上那樣頑強拼搏！我的講話到此結束，謝謝大家!

運動會國旗下講話7

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：

　　大家好！我今天國旗下講話的題目是“我運動，我快樂，我鍛煉，我提高”。

　　在這美好的季節里，我校XXXX年體育節正式拉開了帷幕。同學們，校園體育節，是對學校文化體育事業成果的一次集中展示，是學校實施教學質量工程的有益延伸，是加強校園文化建設、強化學校內涵發展的必要途徑，是你們展示自我能力和精神風貌的一個大舞臺。它將有力地推動我校體育運動，有利于班級凝聚力進一步的增強，有利于讓你們在活動中享受快樂，感受體育的魅力，給學校注入新的活力和生機。

　　舉辦體育節，旨在增強同學們健康良好的身體素質，百折不撓的心理素質；培養同學們積極進取的奮斗精神，頑強拼搏的堅強毅力；使之具有團結互助的合作意識和適應社會的良好能力。激發同學們以飽滿的熱情，嚴謹的作風，嚴明的.紀律，去盡情展示我們的青春風采，達到弘揚體育精神，規范日常行為，陶冶道德情操，提升文化品位的目的。

　　作為全校性大型活動的體育節，她將是聚焦我校師生精神品質和文明禮儀的窗口，是校容校貌、校風校紀的一次大檢閱，是全校各年級各班組織紀律、日常規范的大展示。我們要通過這次體育節來享受一次大教育，接受一次大洗禮！從而使我們的品德更高尚，思想更純潔，行為更規范，言行更有禮，將來更有為。

　　我熱切希望運動員們在各類比賽中發揚“團結友愛，進取拼搏”的精神，向著“更高、更快、更強”的體育境界奮進；努力培養一個健康向上的體育文化氛圍；希望全體同學以體育節為平臺，堅持強身健體，在體育鍛煉中練就堅毅、沉穩、向上的品質；希望全體老師以體育節為契機，把體育和幸福教育有機結合起來，視體育為孩子幸福的根基工程！群策群力，力爭把本次體育節辦成一次充滿激情、敢于超越、和諧發展的體育盛會。

　　運動無限、生命無限，激情在運動中燃燒，生命在運動中閃光。老師們、同學們，讓我們胸懷求真、向善、幽美的美好情操，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在體育運動的旋律中書寫大寫的自我！

　　最后，預祝全體同學取得優異的成績！預祝本屆體育節取得圓滿成功！

　　我送給大家的名言是：“流水不腐，戶樞不蠹，動也”——《呂氏春秋·盡數》意思指常流的水不發臭，常轉的門軸不遭蟲蛀。

　　謝謝大家！

運動會國旗下講話8

尊敬的老師,親愛的同學們：

　　大家早上好!驅趕冬日的涼意，點燃運動的熱情。我校也迎來了一年一度的冬季田徑運動會，這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿，收獲運動的果實。

　　運動會是檢驗學校水平高低的一個標志，也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，不會有優異的成果;沒有堅定的信心，跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花會獻給最優秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰，高高的頒獎臺，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

　　運動會上，作為運動員的我們，當然是大家關注的焦點。“重在參與”展現著我們的積極心態，“為班爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操，賽場上人人都是勝利者，結果并不重要，智力與體力才是我們追求的目標。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平，檢驗我們的班級凝聚力，還可以充分展示我們學校同學朝氣蓬勃的精神風貌。運動會不僅比我們的運動水平，還比我們的.運動精神，比我們全校師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。

　　體育精神，是一種競爭精神，運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必然有輸贏的結果，這使得比賽高潮迭起，扣人心弦，競爭有助于個人價值的高水平發揮和自我價值的充分實現，更快、更高、更強是每個運動員追求的目標;體育精神，是一種自我超越精神，戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵，在刻苦訓練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候，這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神;體育精神，是一種團結協作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽后班級同學的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

　　我們所有運動員都在追求體育精神的存在，當然還有我們友愛的班集體、工作認真公正的各位裁判員以及為我們運動會順利進行而努力付出的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經過我們的共同努力，我們有理由期待這次運動會創造出新的好成績，我們也有信心期待在這次運動會上展示我校充滿活力的風貌!

　　超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚奧運精神的同時，賽出我的校風格!同時，我們還應該傳承文明競技，本著拼搏進取，勇攀高峰的精神，本著參與第一，友誼第一，安全第一的比賽風尚，充分展示我校學生的精神風貌。文明參賽，文明參與是我們每一位運動員的責任。

　　同學們，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日，讓十一月的天空更遼遠、更廣闊。同時，運動會后，希望我們的同學能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。也希望老師、同學們能把 “更快、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學習、工作及生活中，使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

　　最后，預祝本屆冬季運動會取得圓滿成功!

運動會國旗下講話9

同學們、老師們：

　　早上好!

　　本周將迎來我校一年一度的第xx屆田徑運動會，這是一場力量的角逐，智慧的較量，也會是一次美的展示，可以預想，在我們美麗的校園里必將洋溢著歡樂的氣氛，田徑場上運動員們矯健的`身影會再一次讓我們感受到青春跳躍的音符，我衷心的希望我們所有的同學能夠在這個平臺中充分展示自己的才華，共同為運動會順利、有序的進行盡一份力，并且學有所獲!對此，我以學生會的名譽向全體同學提出倡議：

　　一、學會尊重：尊重對手、尊重裁判、尊重學生工作人員。嚴格遵守大會各項紀律，文明參賽、文明觀賽。

　　二、了解田徑運動員參加比賽的基本程序和相關競賽項目的比賽規則：提前做好準備活動，按時點名，規范佩帶號碼布等。

　　三、學會保護自己：不到鉛球等危險場地觀賽，也不隨意到跑道上穿梭、滯留，以免影響比賽或造成傷害事故，要管好自己的東西，不帶貴重物品和大額現鈔避免丟失和失竊。

　　四、學會照顧自己：運動會期間，特別是初一學生，要學會合理安排自己的休息和鍛煉的時間，也希望同學們能調整好自己的情緒，不要讓自己長時間處在興奮狀態，住宿的同學要自覺遵守寢室紀律，按時就寢，讓自己得到充分休息，以飽滿的精神投入第二天的賽事。

　　五、友誼第一，比賽第二：運動會是展示個性的舞臺，也是充滿競爭的舞臺，我們應該始終牢記：友誼第一，比賽第二的原則，勝不驕，敗不餒!倘然面對成功和失敗!希望禮讓能和同學們相伴，文明和運動會同行。

　　同學們：金秋的校園，詳和而優美，操場上更是寬敞潔凈、陽光充足，他們在召喚著我們走出教室，走上操場去親近自然，呼吸新鮮空氣，讓我們放松心情，積極參與，盡情享受運動會帶給我們的輕松與快樂，讓我們的校園永遠充滿生機與活力!

　　最后，讓我們以熱烈掌聲預祝本屆運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

運動會國旗下講話10

老師，同學們：

　　今天我講話的題目是《將運動會的拼搏精神用到學習中去》。

　　上周一我校結束了第十四屆田徑運動會，盡管在冬季進行，但同學們為了班級榮譽，都用盡全力的去拼搏，強大的向心力讓大家的心拴在了一起，這樣高昂的精神士氣，令人動容。無論結果如何，我們都相信這將成為同學們人生中最美好的記憶之一。無論是站在領獎臺上的勝者，還是比賽結束后默默離開場地，回到班級的同學，他們都是可敬的，他們都拼搏了一回!

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在運動中發揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點的自我挑戰，是直面人生的引吭高歌。

　　運動會結束了，我們緊張的學習生活又開始了，這種拼搏精神我們也不能丟下!學習就是賽場，只有拼搏不止、奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，取得佳績。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣說：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。”現在我們已是跨入21世的青年，應該為自己的將來好好地拼搏，使自己青春在人生路上閃閃發光，切忌蹉跎了歲月，葬送了自己的`前途。拼搏人生才能閃光，拼搏的青春才能精彩綻放。

　　拼搏的青春，要能“靜心”。“靜以修身”，“靜能生慧”，“讀書真本領、磨墨靜功夫”，讀書需要靜心。各年級段考結束不久，需要我們靜下心來，分析得失，知難而進，爭創佳績;面對外界的各種誘惑，需要我們靜下心學會放棄，拒絕誘惑，安心學業;面對每天的課程和作業，需要我們靜下心來，聚精會神，專心一意;學校優良的校風和班級濃厚的學風，需要我們靜下心來，拒絕浮躁，共同創建。

　　拼搏的青春，要能“勤奮”。“勤能補拙”，“勤奮成就未來”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讀書必須勤奮。勤奮就是要珍惜時間，早起晚睡，抓好課余;勤奮就是要認真對待學業，認真聽課，認真作業;勤奮就是要刻苦努力，克難求進，愈挫愈勇。

　　拼搏的青春，要能“進取”。進取是人生不斷超越自我的不竭動力。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你是笑到最后，還是被自己的懦弱擊敗?此時請堅信：人生的成功在于進取，人生的輝煌來自進取，人生的價值更取決于進取。失敗了、落后了，沒關系，重整旗鼓，從頭再來，進取對你們而言就是不甘落后;成功了、進步了，不要驕傲，認清方向，繼續前進，進取對你們而言,就是不斷超越。

　　拼搏的青春，要有“恒心”。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。恒心是取得佳績的重要保證。其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈，幾年如一日，向著自己的目標百折不撓的拼搏，不斷的提高，不斷的進步。 同學們，我們正當人生拼搏時。是海燕，就當在大海搏擊風浪;是雄鷹，就當在藍天展翅高飛;是大鵬，就當扶搖直上九萬里!

　　我深信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;

　　苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

　　我的講話完了，謝謝大家!

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