在規則面前低頭國旗下講話

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是：“在規則面前低頭”

　　中國留學生為作弄“刻板”的德國人，在公用電話亭里的電話機上分別貼上“男”“女”字樣，出現了這樣的情況：男女生自然分開，即使有時一邊是空著，另一邊在排隊，也不越位，他們就象是看見“男、女”廁所一樣。當問起這些學生時，他們很平靜的回答：“這是規則，規則就是讓人遵守的”；同樣一群中國的學生參觀團前往澳大利亞某學校參觀學習，中午就餐時在中國學生邊上的教師窗口空著，而靈活的中國學生很快到教師窗口去打飯，但沒有一澳大利亞學生前往，帶隊教師采訪他們的校長時答：“這是我們的一種習慣”。而學生的回答是：“這是規則，規則不就是讓人遵守的嗎？”

　　我們的學校是規則看守的學校，學校的規則是為所有學子有一個文明有序的學習環境而設立，可是：

　　為何在文明校園里你騎車飛馳而去只留下你的背影？

　　為何到處見到隨地亂扔的垃圾？

　　為何在莊嚴的升旗儀式上卻有同學在交流談論？

　　為何有同學仍在攜帶通訊工具到校？

　　為何有同學不顧自己的前程而抄襲或變相抄襲作業？

　　為何在課堂上經常有同學伏案而睡？

　　為何有同學以逃脫管理為樂，以違背規則沒有被發現而沾沾自喜？

　　為何嚴禁作弊的各類考試中屢有人頂風作弊？

　　……

　　對照言行，德國青年和澳大利亞學生的回答使我們中國人汗顏。難道是因為我們背負了太久的枷鎖的壓迫，以至于我們翻身后可以漠視對社會有益的規則？

　　如果大家不遵守規則，對我們而言，我們真正的自由將會受到威脅，我們可能無法正常上課，受教育的權利將會受到影響，我們的安全可能受到損害。所以對人類而言，在規則面前低頭，是人類自由精神的體現，甘愿接受規則約束的心靈是真正自由的心靈，相反，無視規則、對抗規則的心靈才是被“欲望”這一魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

　　憧憬著我們的校園是這樣一道風景：不須要專門人排放的自行車但整齊而有序，因為每一個騎自行車的同學自己有序的停放；不需要有教師一直坐班但有著令人羨慕的安靜，因為有你們自制自律；不需要監考的考場，因為有你們的自信和誠信；

　　在規則面前低頭，是人類崇高精神的最佳體現！

　　也只有規則看守的世界才是高貴生命的圣潔花園！

　　我的講話完了，謝謝。

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