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《文明禮儀伴隨我們成長》廣播稿
大:尊敬的老師、親愛的同學們,伴隨著中國少年先鋒隊隊歌,“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播與大家準時相約!我是副大隊長高玙蕗。歡迎收聽本次播音。
合:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站!
大: 讓我們共同走進今天的
合:七一路小學“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播!
六:大家好,我是六(1)中隊長馮濤宇
五:大家好,我是五(1)中隊長韓雨彤
四:大家好,我是四(2)中隊長白航歌
三:大家好,我是三(5)中隊長高振寧
二:大家好,我是二(1)中隊長李佳奕
大:禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它會使我們這個社會越來越和諧。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?今天參加播音的還是各年級中隊長代表播出,少先隊大隊專題節(jié)目——文明禮儀伴隨我們成長。你們都是各年級中隊長,有誰知道學校禮儀都有哪些值得我們了解?
六:我知道。課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、同學間禮儀、
五:我來補充。集會禮儀、校內(nèi)公共場所禮儀、升旗禮儀。
大:你們倆個說的沒錯。不過這么多禮儀我們以后慢慢去了解。作為小學生,今天我們主要來聊聊課堂禮儀和課間禮儀都有哪些值得我們每個同學認真學習。
四:我來說說課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,閱讀書籍或準備學習用具靜候老師上課;上課時,如有特殊情況晚到班級,應(yīng)于教室門口站定報告進教室;
三:課堂上,各種物品要輕拿輕放。全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事;別人發(fā)言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人;
二:課堂小組活動時,要有全局意識,聽從組長安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團隊的成功;下課時,應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后再離開教室。
大:嗯,課堂禮儀對老師的教學影響很大,也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。接下來我們說說課間禮儀。
六:根據(jù)近日學校值周老師的觀察發(fā)現(xiàn),課間活動有不少同學的一些不好的行為習慣值得注意:
五:比如:下課一出教室門就奔跑、課間在樓道、校園里追逐打鬧、大聲喊叫、上下操和放學路隊里勾肩搭背、樓道與操場上隨地翻滾亂爬亂拋衣服。
大:這些現(xiàn)象是暨不文明又不安全。
四:就像下課一出教室奔跑、課間活動在樓道追逐打鬧、隨地翻滾亂爬等現(xiàn)象容易發(fā)生同學間的相互碰撞,踩踏,會給自己和其他同學帶來傷害,輕者皮肉受疼痛,重者會造成骨折等;
大:所以,鑒于以上不良現(xiàn)象,在這里我們共同學習一些課間禮儀常識。
二:課間休息可以極目遠眺,放松視覺,輕松大腦,可以做一些有意思、有意義的小游戲;不能欺負小同學,不出校門,不能亂拋亂扔;嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險的事情;
三:遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴。出入教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,上下操要有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。
六:安靜的教學樓,是我們學習的地方。
五:我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。
大:今天我們再次以少先隊的名義呼吁全體少先隊大、中、小隊干部
要以身作則,發(fā)揮小干部的帶頭作用,管理和督促全體少先隊員
合:文明課間,從我做起,從細節(jié)做起,做行為文明小學生。
四:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立“自我”形象的重要手段。
三:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。
二:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。
大:學校將利用紅領(lǐng)巾廣播宣講禮儀規(guī)范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮儀,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。同學們,
合:讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
大:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。老師們、同學們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,下周四我們再相約。
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