在加強師德師風建議三新三諾活動上講話

　　一、.為進一步開展好“創先爭優”及“三新三諾”活動

　　校黨委制定了《中學深入開展“創先爭優”活動實施方案》、《中學深入開展“三新三諾”活動實施方案》，9月26日晚學校召開了“一校四區”九個支部支部書記、本部年級部主任及相關人員會議，會上就活動的開展作了布置。吳校長作了重要指示，他指出開展這項活動不僅是上級的政治要求，也是我校跨越發展的客觀需要，相關部門及單位要按照《實施方案》的要求及步驟逐一落實到位，要做到堅持開展活動與抓好當前工作相結合；正面教育與反面剖析相結合；理論與實際相結合；督查考核與民主評議相結合。貼近“三化”管理，管理要科學化、精細化、人本化；貼近有效教學，聚焦學生課堂，提高教學質量；貼近打造特色，促進內涵發展，提高學校品位。確保取得實效，不走過場，不流于形式。

　　二、具體布置全體教職工“三新三諾”的相關工作

　　1．組織學習（9月15日—9月25日）。主要學習：全國、全省、全市教育工作會議上領導重要講話及出臺的文件；縣委王書記在全縣加快推進教育事業跨越發展大會上的重要講話及我縣下發的《關于加快推進教育事業跨越發展的實施意見》、《縣教育發展十二五規劃》等。學習采取個人學習與集中學習相結合的方式（學習材料可到網上尋找，部分材料到黨委辦領�。�。

　　（1）完成個人學習摘錄、心得，不少于4篇；

　�。�2）完成集體學習輔導、記錄，不少于6個學時（到保管室領一本會議記錄）。

　　2．廣泛討論（9月26日—10月10日）。主要討論：

　�、賴�家把教育擺在優先發展的地位具有怎樣重要的戰略意義？近年來，縣委、縣政府采取了哪些得力措施保障教育優先發展？

　　②縣委王書記重要講話核心內容和精神實質有哪些，對教育的發展將會產生怎樣重大而深遠的影響？

　　③作為一名教育工作者，在全縣教育事業跨越發展的進程中，應怎樣投身“三新三諾”活動，為加快推進全縣教育事業跨越發展作更多貢獻？

　�。�1）完成個人心得1篇；

　　（2）完成集體討論記錄1篇（結合自身實際，選好討論重點，采取小組討論與大組討論相結合，小組討論要人人參與，個個發言，記錄整理后形成書面討論稿參加大組討論）。

　　三、做好 “三新三諾”活動的“整改”階段的相關工作

　　1．排查問題:對照縣委王書記重要講話精神和全縣教育事業跨越發展的目標，聯系工作實際做好深入細致的排查。

　　2．征求意見:召開了班子成員民主生活會、教師座談會，積極開展批評和自我批評，找準學校內部管理存在的問題和教師自身存在的問題。

　　3．整改踐諾:對照排查出來的問題認真制訂整改方案，整改方案要定目標、定措施、定時限、定責任。我校教職工能對照新課改“6543”高效課堂的相關要求進行了認真的排查，對排查出來的問題，認真制訂整改方案，定目標、定措施、定時限、定責任，并按照整改方案認真進行整改，積極踐行對社會的承諾。確保了整改的實效性。

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