文明禮儀就在身邊作文400字

　　1 文明 禮儀 就在身邊400字作文

　　今天是星期六，這個星期使我們五(1)班值周，我是擔負文明禮儀標兵的重要任務的其中之一，在校門口站崗檢查紅領巾，�；帐俏业囊豁椫匾�任務。

　　每天早上7：20分左右，我就來到了學校站崗了紅條子往身上一掛，威風到了極點，初生牛犢不怕虎。第一天，我根本不知道這項任務的艱苦，開始站崗就是一個問題，從靜校到進校，還要記遲到，我的腳就已經站的抽筋了，再是檢查紅領巾和校徽，有些同學是故意找我們麻煩，比如故意把�；瘴赵谑掷锞陀碴J，被我們法現而且即時提醒的時候，他就把校徽放到我們眼前一晃，然后再戴上去，臨走的時候要么罵兩句，要么輕蔑地看你幾下，我是吃虧到了極點。因為一般情況下我攔的人數是可觀的，要么是那些高年級的，他們一般都采取一種欺負人辦法用手推我們，叫我們走開，我干嗎要告訴你們這些小鬼。真是莫名其妙。沒辦法，明的不行就來暗的，只好偷偷摸摸地跟著，要是被發現了，他可能就會帶你繞幾個圈，就是不讓你知道他的班級，但是，我最后感覺：為學校做事，真值!

　　自己親身體驗，才知道這原來這么辛苦啊!真佩服前任同學居然能挺下來!

　　2文明禮儀就在身邊400字作文

　　中國是一個有著幾千年文明史的國家，禮儀之邦�！岸Y儀廉恥”之中“禮”排在首位，可見文明禮儀之重要。

　　自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來，我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應堅持一些基本的原則：一是敬人。就是要求在運用禮儀時，務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重;就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤;也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度，就是要求在運用禮儀時，既要掌握普遍規律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。

　　現在全社會都在倡導講文明的風氣，各種形式的宣傳活動不斷開展，社會上也涌現出許多文明禮儀的標兵。但與此同時，仍然有許多不文明的行為發生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生，我們應該進行深刻的反思。

　　講文明，不應停留在口頭上，重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾，從一點一滴做起，從身邊小事做起，把文明真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀伴隨我們成長。

　　3文明禮儀就在身邊400字作文

　　朋友，你一聽這個題目，一定覺得很有趣吧，其實，這就是我們一次別開生面的班會課——文明知識競賽。

　　只見，主持人走上講臺，大聲宣布“文明知識競賽，現在開始!”頓時，全班爆發出雷鳴般的掌聲，久久不息。

　　比賽開始了，同學們都睜大眼睛，靜靜地等待屏幕上出示問題，我的心里像七十二個水桶在打水，七上八下的，我看了看同學們，他們都四平八穩，無憂無慮，于是，我的心情如釋重放，慢慢平靜了下來。

　　一道道題目依次在大屏幕上顯示，同學們各個全神貫注，盯著屏幕目不轉睛，各個出口成章、對答如流，氣氛相當歡快。瞬間，教室里鴉雀無聲，他們有的低頭沉思，有的抓耳撓腮，有的喃喃自語，不一會兒，教室里又變成了小鳥窩似的，你爭我搶，真是八仙過海各顯其能。

　　競賽中最精彩的，還要數單項選擇“文明禮儀伴我行”知識搶答賽了，它使我們又獲得了不少關于文明禮儀、衛生健康等方面的知識。“在路上，你遇到一片廢紙該怎樣做?A：當做沒看見。B：馬上撿起�！蓖瑢W們異口同聲：B。有位同學胸有成竹的站起來“馬上撿起。因為保護環境要從自我做起，從小事做起�！彼�的回答，鏗鏘有力，贏得了同學們熱烈的掌聲，大家拍手叫好，連連稱贊······不知不覺中，下課鈴響了。同學們卻都意猶未盡，覺得這堂特殊的班會課很有創意，也很有。

　　4文明禮儀就在身邊400字作文

　　這個星期的每一天，我早早地來到學校，戴著紅領巾，穿著校服，我這是干嘛呢?――我在站崗呢!這個星期是我們班派出”禮儀小標兵“，我就是其中的一個。

　　我悄悄地告訴大家：我一年級的時候就參選”禮儀小標兵“，可是，那個時候我要組織班級紀律，所以沒有時間做”禮儀小標兵“;二年級的時候，我要領晨讀和組織班級紀律，結果還是沒有時間參加。這個學期，我因為嗓子啞了，無法領讀，終于有時間做光榮的”禮儀小標兵“了。唉!真是”塞翁失馬，焉知非福“呀!

　　星期一的早上，我早早地起了床，在上學的路上，我一起催促姥爺把車開快點兒，越早到校越好。

　　到了學校，我飛快地放下書包，急忙跑到我的崗位，努力地平息了自己的大喘氣，然后站得筆直，眼望著每一位來到學校的老師和同學們，微笑著大聲地說到：”老師，您好!同學們，你們好!“老師和同學們也微笑著對著我們點頭或打招呼�？粗�老師和同學們輕快地走進學校里，我的心里美滋滋的，覺得做一名能為學校和老師、同學站崗的”禮儀小標兵“真光榮!

　　上課預備鈴響了，我們禮儀小標兵們排好隊，整齊地向教室走去。

　　坐在教室里，我覺得做為一名禮儀小標兵，不應當只是站在校門口的那一刻，我們應該在平日里把有禮貌、守紀律的好品質體現在每一件事情里，展示出我們文博源小學生的優秀風采。

　　這時，老師走進了教室，我眼睛望著老師，微笑地、大聲地對著老師說：”老師，您好!“

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