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爭做文明學生,共建文明校園的講話稿

時間:2022-11-29 02:57:20 講話稿 我要投稿

爭做文明學生,共建文明校園的講話稿范文

  我們七中在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨曦下,在夕陽里,在七中的每一寸土壤上,我們同學們都正在茁壯成長,可以說,這里是我們每一位七中學子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。

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  孔子曾說過,“不學禮,無以立。”文化禮貌是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文化程度的標志,甚至可以說是一個學校教育水平的體現(xiàn)。可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),比如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間,總有少數(shù)同學高聲喧嘩,追逐打鬧,講粗話、臟話。

  以上這種種現(xiàn)象,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。所以,我們應該在做廣播操時,及時關(guān)掉風扇、空調(diào)、投影等;應在規(guī)定的時間內(nèi),認真的打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們的個人形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”學生。

  同學們讓我們攜起手來,共建一個文明美麗的校園,讓我們七中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭,影響自己周圍的街道,影響我們的社會。

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