某中學年級組長競聘演講范文

各位評委、各位同志：

　　本人20xx年畢業于XX師范大學中文系，后參加工作。20xx年晉中教二級。幾年來，在校領導的關懷下，除正常教學任務外，我還參與了幾項課題，參加了幾次競賽，講了幾節公開課。獲獎過，錘煉過。總的來說是上了八年班，教了七年課，當了幾年班主任，做了幾年綠葉。經歷點挫折，有了些坎坷。苦過、累過，哭過、笑過，煩惱過也坦蕩過，辛酸過也欣慰過。現在回想起來，都不算什么，泰然處之，一切者是收獲。我今天只想利用這個難得的機會與大家說說心里話。 工作近十年，有太多的人一直鼓勵著我。

　　她們總是說：好好干，你挺優秀的。其實大家不知道，我這個人挺自卑的，挺自厭的。下面，我借這次機會，把我擔任XXX站站長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次匯報，并同各位班組長進行交流，有不對的地方起批評指正。

　　1、班組管理方面：班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰斗力，多取決于班組中的領導者——班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，因此，我個人認為要作為一名合格的生產一線管理者，應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者；是一個能團結協作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進行、產生“1＋1＞2”效應的指揮者；是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計劃指標的執行者。

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