文明禮儀伴我行中隊體驗的活動方案

　　一、活動目的：

　　增強學生的自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，努力提高自己的道德修養(yǎng)，從而營造文明、和諧的校園。

　　二、活動宣傳階段（20**年9月）

　　1、明確本次活動目的。

　　2、出一期“三禮”教育墻報

　　三、活動實施階段（20**年10—11月）

　　（一）體驗教育活動

　�。�1）結合班隊活動《與禮同行》開展禮儀學習。

　　a 、學校禮儀教育（儀表、上課等）

　　b 、家庭禮儀教育（招呼客人、倒茶等）

　　c 、社會禮儀教育（讓座、使用禮貌用語等）

　　（2）動員全體隊員尋找“身邊的不文明行為�！�

　　（亂扔垃圾、講粗言穢語、做不雅動作、爭吵等）

　�。�3）開展小品賽，以生動形式開展禮儀教育活動。

　　（二）做“傳播文明禮儀”的小使者

　�。�1）開展做“傳播文明禮儀”的小使者的隊活動，教育隊員學會以身做則。

　�。�2）開展“把文明帶回家”活動，家校共同營造良好的文明氛圍，促隊員盡快規(guī)范自己的言行舉止，養(yǎng)成文明習慣。

　　（3）根據(jù)本班實際情況，設立具體的雛鷹爭章表，評價這一階段隊員的表現(xiàn)。

　　（三）爭奪禮儀章

　�。�1）隊員和輔導員共同評出禮儀大使，頒發(fā)禮儀章。

　�。�2）請禮儀大使交流心得體會

　�。�3）全體隊員共同定出未來更高的文明禮儀目標，互助互勉。

　　（四）總結

　　展出文明禮儀活動得到心得體會及照片。

　　（五）活動結束

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