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小學文明禮儀手冊前言范例
前 言
文明禮儀是一種規(guī)范,是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,以建立社會和諧關(guān)系、維系人際秩序為目的行為準則。
文明禮儀也是一種文化,是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),是一個國家、一個地區(qū)、一座城市的文明程度、文化底蘊、道德風尚和生活習慣的集中反映。
講文明、懂禮儀就是文明社會對公民生活提出的一項重要的素質(zhì)要求,正如孔子講:“不知禮,無以立”,禮儀是一個人開展社會生活的立足之本,我們理解的現(xiàn)代禮儀的核心思想是“和、雅、正”,和就是和諧,和為貴,雅即高雅、雅觀,正即標準、正氣。人與人之間交往講究禮儀禮節(jié),關(guān)系就會和諧,人總是向著高雅、文雅方向發(fā)展,就會有品位,儀表端莊,一身正氣,生活就會充滿陽光。
在“社會主義核心價值觀”的引領(lǐng)下,我學一如既往地注重學生的行為習慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育。今天,我們選用我們身邊的學生,選用和他們文明禮儀密切相關(guān)的事例、圖片、故事,對本校學生進行文明禮儀教育。編輯這本《常豐小學文明禮儀手冊》,旨在引導學生在注重文化學習的同時,更要注重文明禮儀、人文品質(zhì)的修養(yǎng),只有這樣,我們的下一代才能成為美好社會的建設者、幸福生活的創(chuàng)造者。
愿這本小冊子走進我們的工作、學習、生活,愿禮儀之花處處盛開!
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