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開學第一課文明禮儀
開學第一課文明禮儀1
學校利用開學前三天,組織全體教師集中訓練學生常規,詳細安排訓練內容和程序。集中對禮儀、集會、安全及學習常規等方面進行訓練。抓好文明禮儀常規訓練是實施學校管理的首要前提。俗話說,有了“規矩”,才有“方圓”,只有養成良好的日常行為規范,形成良好的學習生活習慣,才能為專心學習打好基礎,作好準備。為營造良好的學習氛圍。
實驗小學開學常規訓練形式多樣,內容全面:
1、《開學第一課》幸福教育。組織學生觀看這開學的第一份營養的精神大餐,引導學生懂得今天的幸福生活來之不易,以積極的態度感受幸福,在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。
2、《 安全第一課》、對學生進行“珍愛生命”安全教育。
3、大型集會及禮儀訓練,結合開學典禮寄托期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。
4、學科規范訓練,各班級科任老師對學生進行本學科的規范訓練,提出新學期學習要求,指導學生制定好學習計劃,提倡同學們掌握正確的`學習的方法,提高課堂學習的效率和效果。
實驗小學整個開學常規訓練準備充分,計劃詳細,訓練過程做到了“嚴、實、細”,力求使學生的常規達到要求,訓練有實效。
開學第一課文明禮儀2
同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現出個人的氣質與素養。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切/fanwen/真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的`背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方,不燙發,不染發,不留披肩發,不化妝,不佩戴首飾。
4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有本文來自027art范文網一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象,更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創造者,每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!
謝謝大家!
開學第一課文明禮儀3
各位老師、各位同學:
大家好!
首先給大家拜個晚年,祝大家新學期身體健康、學習進步、工作順利、闔家幸福!今天我講話的題目是“文明禮儀,從我做起”。
20xx年是揚州創建全國文明城市的關鍵之年.揚州王燕文21日下午在召開的全市創建全國文明城市誓師大會上說,以創建來促進城市發展水平、建設水平、管理水平和市民文明素質的提升,同時要促進民生問題的落實,切實提升人民群眾的滿意度、幸福感和自豪感,提升城市的文明程度。
全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,創建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程,實事工程。王燕文表示,創建全國文明城市是建設“創新揚州、精致揚州、幸福揚州”的頭號工程,抓創建全國文明城市就是抓揚州經濟社會的全面發展,就是抓人的全面發展。
揚州舉全市之力創建全國文明城市旨在惠民利民便民。王燕文書記說,揚州要在20xx年以前,也就是在20xx年創成全國文明城市。
20xx年是揚州建城2500周年,揚州提出要創成“全國文明城市”、“國家生態城市”、“國家森林城市”,力爭“揚州鹽商文化遺跡”或“中國大運河”項目申遺成功,為揚州建城2500周年慶獻上一份厚禮。
在21日的大會上,揚州下發了《揚州市創建全國文明城市20xx年行動方案》,并出臺《揚州市創建全國文明城市工作問責辦法》。“行動方案”列出揚州將創建分為20xx年1-4月,加強領導,廣泛發動;20xx年5-8月,打牢基礎,迎接測評;20xx年9-10月,強化責任,深入推進;20xx年11月-20xx年1月,鞏固成果,全面提升等四個階段。開展市民素質提升、公共環境優化、城市文明交通、公共服務提升、和諧社區創建、社會關愛倡導等“六大行動”。
從行動方案和問責辦法看出,揚州動真碰硬抓創建,實行責任追究制,把創建與各類考核評優掛鉤。正如王書記所言,創建從某種意義上講就是抓作風,真正把創建全國文明城市作為“一把手”工程,做到事事有人管,件件有著落。同時對照《全國文明城市測評體系》,既要抓好測評體系中涉及的各項“規定動作”,更要結合實際積極創造揚州的“自選動作”,努力做到補弱項、建強項,揚優勢、創特色。
創建要全市上下的共同努力,全市動員、全民創建,使創建全國文明城市工作家喻戶曉、深入人心,成為全市廣大市民和社會各界的自覺行動工作。王燕文要求,各地、各部門必須圍繞市委、市政府的總體部署,重點要抓基礎,進一步加強硬件建設;抓難點,進一步優化城市環境;抓根本,進一步提升市民素質;抓創新,進一步打造創建特色;抓導向,進一步營造創建氛圍等方面工作。要通過創建工作給老百姓的生活帶來實實在在的變化,讓創建的成果切實體現在老百姓對生活的滿意度上,體現在對“創新揚州、精致揚州、幸福揚州”的滿意度上。
2月23日(前天)教育局又召開了市直學校分管德育工作的校長會議.會上陸紀坤書記向我們傳達了市委市政府創建文明城市動員大會上王書記與謝市長的講話精神, 并強調了學校在創建工作中的`責任,徐永泰處長提出了學校要做的幾件緊急的事情及要求。根據會議精神,結合我校實際提出以下思考及要求:
一、明確近期創建工作要求
(一)總體要求:講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人。
(二)具體要求:
1.講文明話: “十字”文明用語:請、你好、對不起、再見、謝謝。人人知曉、人人做到。日常禮貌用語:見面語 、感謝語 、致歉語 、告別語等 ;校園里學生用語。學生對老師的文明用語;學生對家長的文明用語 ;同學們之間的文明用語等
2.行文明路:
(1)不亂停放(含教師)(校外、校內)
(2)不闖紅燈(交通部門將啟動攝象,將所有違規行為拍攝下來,在電視、報紙曝光,通報到個人與單位,作為對個人與單位考核的依據。單位及個人評選時一票否決,單位領導也要受到處罰。)行人與自行車不在機動車道上行走或行駛。(學校要求不得出現學生、老師被曝光的負面事情,實行家長與學生個人捆綁考核)
(3)保證學校門口的交通通暢
所有學生要按照指定路線進出校門,本學期新的東門已經啟用,進出校園一律從東門。 第一、家長送孩子的所有車輛。含摩托車、電瓶車、自行車及汽車,尤其是汽車與摩托車,一律不得逆向停靠,不得就近掉頭。
第二、上學、散學時。按指定路線散學就餐,所有學生從東門北側伸縮門進出校門,學
生車輛按規定將車輛停放地下車庫指定位置,機電工程系、信息工程系學生從教學樓、實訓大樓后道路進入地下車庫,進入校門下車推行,不得騎車(具體見散學路線圖)。無論哪個方向的同學,在行走或騎車時一律靠右側,不進入機動車道,為對面的行人及車輛讓道,行文明路。
第三、散學就餐時。各系同學按指定路線進入食堂,主動排隊買飯,不插隊、不擁擠。
3.環境衛生(垃圾不落地、不過夜;不隨地吐痰;六面光:墻、地、天、門、燈、窗,桌面及抽屜整潔、條理等;宿舍每天上午、中午都要打掃、整理)。每天各系對教室、宿舍、包干區及辦公室進行檢
查。學工處抽查,凡是不符合要求的一律返工整改),并要求堅持保潔。
4.每月的第二個星期日為志愿者服務日,各系成立青年志愿者協會(校團委、各系開展青年志愿者活動)屆時可能會有更具體的要求,希望大家積極參與。
5.今天(25日)主題班會。學習文明、禮儀知識,了解文明禮儀用語及規范要求等。 除了上面緊急的幾件事情之外,本學期學工處、團委、各系還將圍繞文明禮儀、感恩勵志及孝德等主題開展系列教育活動。
二、檢查與考核
以系部普查為主,學校抽查相結合,設立文明監督崗,對班級、個人考核評比,評比不合格的集體和個人取消學期評優、評先。
教育局常規管理百校行開學后即暗訪老師們,同學們,揚州高職校作為揚州地區一所高職院校,在職業教育教學等領域創造了一項又一項驕人的成績,向揚州人民交上了一份又一份滿意的答卷,已成為揚州職業教育的標桿與旗幟。值此文明城市的創建工作,我們理應承擔更大的社會責任,為創建文明城市出謀出力,為揚州人民再作貢獻。學校期待著大家的共同努力與奮斗。
謝謝大家。
開學第一課文明禮儀4
同學們,新學期新氣象,今天我們站在這里,臉龐長大了,身材增高了,畢業了一批大哥哥大姐姐,又增添了一大片嶄新的面孔――一年級的小弟弟小妹妹們。我們知道我們學校的前身是鳴鳳書院,大詩人龔自珍寫下不朽的詩句“不拘一格降人才。”所以“有格而不拘一格”是我們每個實小人的追求,需要我們每一位實小師生在學習、工作、生活中用行動去實踐。
新學期,每位老師仍然要鑄師魂、立師德、練師能,用兒童的視角關心、培養、發展每一位學生,堅持“六認真”,認真教書育人,和風細雨對學生,和氣熱情對家長,和睦相處對同事,和衷共濟對困難,以良好的師德、師表,過硬的師能、師才贏得學生、家長、社會的好評和贊譽。
而我們每一位同學呢,新學期在品行和學業上也要有新的成長和進步。
《開學第一課》中講到一個很重要的字——禮。禮,是指什么呢?是指在為人處事中的禮節儀式,不僅指對人和事的敬重,更是對社會各種制度的敬畏。其中,“八禮”是指:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。本學期,學校要大力開展“八禮四議”教育活動。圍繞“八禮四議”,結合校園習慣養成和行為規范要求,老師提出“八個好”要求:排隊有序好、用餐紀律好、課間活動好、文明禮貌好、兩操保健好、衛生保潔好、學習習慣好、安全自護好。
1、排隊有序好
①接送不過崗,過崗才離隊。(白云街很窄,上學、放學時很擁堵,如果哪一天我們家長的'汽車、摩托車、助力車、三輪車等都送到門口,想象一下,那該是多么混亂,估計到那時,校門口擁堵不看,你也就無法進學校了。所以只有我們每位同學都遵守,才能確保白云街的暢通,才能確保同學們上學放學安全有序。同學們不僅自己做到,回去還要把道理說給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽,讓他們支持學校和你的這個做法。)
②安靜不講話,橫平又豎直。(每天在校園都要排很多隊伍,如今天的集會隊伍,中午的用餐隊伍,下午的放學隊伍,平時的出操隊伍,還有去專用教室上課的隊伍等等,都要嚴格做到快靜齊。因為排隊體現出的是同學們的精神風貌,表現出的是一個班級的班風班紀,同時有序進出也確保了同學們的安全。)
2、用餐紀律好
①有序不搶行。(按照學校規定時間、路線行進,適當間隔開來,不爭搶。)
②安靜不挑食。(安靜,不講話,不僅是學校的要求,更是飲食衛生的需要;每樣飯菜,都有它的營養價值,同學們在長身體,需要各種營養,這樣才會更健康。)
3、課間活動好
①上下樓靠右行。(細心的同學肯定發現,樓道都貼上了提示語,就是要提醒同學們,上下樓要靠右行,安靜文明。杜絕在樓道里奔跑打鬧。)
②不追不跑不打鬧。(課間活動要安全文明,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,可以適當休息休息,上上廁所,眼睛看看遠方;沒有特殊情況,一般在本班教室附近適度活動。)
4、文明禮貌好
①禮貌敬師長。(同學們,早晨進校見到老師要主動問聲早,平時在校園看到老師也要主動問聲好。)
②友愛送伙伴。(同學之間要團結互助,謙遜禮讓,讓校園處處充滿快樂和溫馨。)
5、兩操保健好
①快、靜、齊排好隊。
②動作到位保健康。
6、衛生保潔好
①公物要愛護。(新學期,我們的教室都布置了新的板報、園地,樓道貼上了道德成語故事和行為規范童謠。老師在這里要求每位同學,要愛護公物,保護環境,課間參觀學習走廊樓道李墻上的宣傳文化,去讀一讀,誦一誦,真正把墻面文化,內化為素質,外顯為行動。)
②保潔講衛生。(保潔,應該從我們每個人做起,首先要自覺地不制造垃圾,不亂扔垃圾,保證從源頭上消滅垃圾;然后是見到垃圾主動撿,經常打掃,這樣,我們的校園才會更整潔)、優美,學習、生活才會更舒心。)
7、學習習慣好
①鈴響安靜伏桌上。(鈴響后,迅速進教室,靜下心來,伏桌上,耐心等待老師來上課。)
②會聽會思會表達。(這是指的學習常規。上課要會聽,會安靜地聽老師講,尤其是要學會傾聽同學的發言;發言先舉手,聲音響亮;作業不拖拉等等,這些都是學好知識、本領的最基本的前提。)
8、安全自護好
①遠離工地不貪玩。(本學期,學校四周到處是建筑工地,同學們,千萬不要好奇、貪玩去工地,那是很危險的。)
②提高警惕講自護。
當然,還有很多常規要求,老師就不一一列舉了。同學們如果在我們的校園生活中,能很好地執行老師說的幾條,你就做到了“有格”,遵循學校的各項規章制度,遵守日常行為規范要求,就是我們的“行為之格”;在學習上,遵循課堂學習基本規范,這就是我們的“學習之格”;在交往中,尊敬師長有禮貌,誠實謙遜講忍讓,是我們的“交往之格”……把這些需遵循的“格”記在心中,成為一種自覺自愿的遵守,這也是美,這是品格美,行為美。
當然,生活中,我們還要勤于觀察、善于發現,樂于思考,擁有自己獨特的見解;牢記安全防范常識的同時能靈活地應用;學習上,勤奮踏實的同時,更要勤于探究,勇于創新;學好主要學科的同時,我們還要大力發展自己的興趣特長,讓自己的發展更全面等等,做到了這些,你們就做到了“不拘格”,這又是另一種美,這是個性美,人性美。
同學們,快樂的暑假生活已經結束,嶄新的起點就在眼前,新的目標和任務等著我們去實現!“良好的開端是成功的一半”,讓我們振作精神,以新的狀態和面貌去迎接新的開始!
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