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幼兒文明禮儀常規匯編
篇一：幼兒家長文明禮儀行為規范
幼兒家長文明禮儀行為規范
幼兒園是教育、培養幼兒的文明場所，成人的一言一行直接影響孩子的行為習慣。為了孩子健康成長，希望家長能夠配合做到以下幾點：
1. 出入園所儀表整潔，不蓬頭垢面，接送幼兒或參與園所活動時不打赤膀、不穿拖鞋、不裸露刺青圖案。嚴禁醉酒后接送幼兒。
2. 語言文明禮貌，不說臟話，并引導幼兒適時使用禮貌用語，做幼兒的表率，家園一致，共同促進孩子成長。
3. 尊重教師勞動，并配合做好教育工作。有誤解時冷靜處理、妥善解決，不擴大矛盾。不在幼兒面前爭執、不在幼兒面前議論教師、幼兒或家長的長短。
4. 接送幼兒時車輛一律停放在大門兩側，不影響交通、不影響幼兒和其他家長出入，排隊接送幼兒。
5. 進入樓內嚴禁吸煙，保證孩子的生活區域空氣清新、健康。在院區吸煙后煙頭不亂扔，熄滅后再丟到垃圾箱內。
6. 愛護幼兒園內環境、物品，指導幼兒正確使用大型玩具設施，提示幼兒文明禮貌不爭搶，保證孩子安全，小型玩具玩完后放回原處。
7. 家長陪孩子在院區自由活動時，注意園所衛生，不亂丟小食品包裝等垃圾、不吐痰、不隨地小便。
8. 遵守園內各項制度，按時交納各種費用，按時接送幼兒，有事主動請假告知班主任。幼兒患傳染病要及時報告，以便園方及時采取消毒、預防、隔離等措施。
9. 幼兒之間發生矛盾、糾紛時，家長應配合教師采取正確的方法引導、教育幼兒，恰當解決，不袒護、不恫嚇任何一方兒童，以保護兒童身心健康。
10. 關心、支持幼兒園工作，有意見或建議時，以適當方法與教師、園領導溝通、反映，幫助幼兒園不斷提高管理質量，提高辦園水平。
11. 周六日、節假日妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息、不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。
重要提示：家長陪孩子在院內活動時，做到孩子不離開家長視線，對孩子隨時進行安全提示，保證幼兒不出意外事故，希望廣大家長高度重視孩子的安全教育，從小培養孩子安全意識。
1、積極主動配合幼兒園做好對幼兒的教育工作。
2、家庭成員之間相互尊重，努力為孩子創設快樂、和諧、向上的良好家庭氛圍。
3、全面關心孩子的生活、學習和游戲。喜歡跟孩子在一起，尊重孩子，肯定孩子的長處，滿足孩子的合理要求。
4、盡量對孩子講清楚對他的希望和要求，同時講清楚不適當行為的后果。
5、重視、檢點自己的言行；自己有錯時能向孩子表示歉意。
6、語言文明，舉止對方，坐、立、行姿勢端正，儀表端莊，服飾整潔大方。不用奇裝異服打扮幼兒。
7、關心國家大事，參加社區公益活動，自覺遵守社會公德。
8、做事有始有終，有良好的生活衛生習慣，保持家庭環境有序、清潔、優美。
9、文明言行，不在園內高聲喧嘩，不在園內抽煙，嚴格遵守幼兒作息制度，按時接送幼兒。
10、家長與家長、教師之間要保持相互尊重，相互信任的良好關系，幼兒之間發生沖突時，家長不可直接插手干預，應通過老師或園方解決。若不聽勸告，惡意辱罵、傷害幼兒的要承擔一切后果和責任。
幼兒園是教育、培養兒童的文明場所，成人的一言一行直接影響孩子的行為習慣。為了孩子健康成長，請家長配合做到以下幾點：
一、家長要保持儀表整潔，嚴禁穿著拖鞋、穿著睡衣、光膀子、穿汗背心出入幼兒園。言行舉止文明，不當著孩子的面與別的家長發
生爭吵，不議論教師，為幼兒作表率和榜樣。
? 二、請自覺保持幼兒園活動場所衛生，不隨地吐談、不亂扔果皮紙屑、不抽煙。家長或幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園醫務室報告，
以便及時采取隔離治療措施。
三、家長要搞好幼兒個人衛生，做到給幼兒勤洗澡、勤理發、勤換衣服、勤剪指甲，不得留長指甲，以防抓傷他人。
四、尊重幼兒，尊重幼兒園教職工。積極參加園內組織的家長活動，及時反映幼兒情況，共同承擔起教育孩子的重任。
五、在家庭里形成良好的教育氛圍，支持并滿足孩子的合理要求，傾聽孩子的正確意見，不溺愛孩子，不包辦孩子的一切。
六、在園期間，幼兒之間發生矛盾、糾紛，家長不得隨意斥責、恐嚇對方幼兒，應采取積極的態度和正確的教育方法引導教育自己的孩子，并向教師反映，由教師妥善解決，確保幼兒身心健康。
七、教育幼兒愛護園內各種設備、玩具，培養幼兒愛護公物的好品質。在室外活動時教育幼兒不隨地大小便，排便應到室外廁所或樓
內廁所，樓內廁所便后請及時沖洗。
八、嚴格執行和遵守幼兒接送制度，家長一定要將幼兒交到教師手中，然后離園。家長有事需委托他人接送幼兒時，及時告知園長或班級教師并做好溝通工作，以防幼兒丟失。特殊家庭（離異等情況）的幼兒在接送幼兒的問題上，家長必須協調好關系，不把問題帶到幼兒園，影響幼兒身心健康。
九、請家長自覺遵守幼兒園作息制度，按時接送幼兒，注重培養幼兒良好的生活習慣，早睡早起，不遲到。接送時請能夠自覺排隊，不擁擠，不喧嘩。上午8：10鎖大門。 周一至周四下午5：30開大門，6：00靜園。 周五下午4：30開大門，5：00靜園。 午睡時間無特殊原因不能接孩子，以免影響大部分孩子休息。
十、家長接送幼兒時，請將車輛在園門口的兩旁擺放整齊，不騎自行車、摩托車進入幼兒園院子。
十一、家長與幼兒園的教職工要保持正常工作關系，不請客送禮，不在班上長時間逗留與當班教師長時間交談，以免影響工作。 十二、特殊體質的幼兒（心臟病、癲癇、過敏體質、習慣脫臼等），必須與班級教師溝通，以便于教師給予特殊關注，如沒有告知幼兒園，
出現不良后果責任家長自負。
十三、離園后在園內玩耍時，家長必須看管好自己的孩子，出現不良后果責任家長自負。聽到靜園鈴聲，請配合值班人員提醒幼兒盡快離園。
篇二：幼兒園文明禮儀規范
幼兒園文明禮儀規范
一、熱愛祖國，尊敬國旗，升旗時統一著園服并立正、行注目禮。
二、尊敬老師，進園主動問好，離園時會打招呼道別。
三、有禮貌，會使用禮貌用語，能傾聽別人說話，未經允許不隨意動別人的東西，公共場所不大喊大叫。
四、尊重長輩，愛父母，愛老師，關心他人，聽從勸告，不隨意發脾氣。
五、愛集體，愛同伴，遵守集體規則，和同伴友好相處，樂意幫助弱小和有困難的同伴。
六、愛清潔，講衛生，勤洗澡、勤理發、勤剪指甲，儀表整潔，養成飯前洗手便后洗手、飯后漱口、早晚刷牙的習慣，不把臟物放入口中，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰、大小便。
七、愛學習，好提問，勤動手，肯動腦，能積極主動參加各項活動。
八、愛勞動，自己的事情自己做，主動幫助他人做力所能及的事，做事情有始有終。
九、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿戴，會保管好自己的物品。
十、愛護公物，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不損壞公共設施，物品用后放回原處。 十一、誠實、勇敢，不是自己的東西不要，拾到東西要上交。不依賴，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。
篇三：幼兒園教師文明禮儀規范
幼兒園教師文明禮儀規范
一、談吐
1、說普通話，發音正確，語速適中，輕聲講話。
2、能根據場合、地點、對象的不同，用適當的語氣、語速講話。
3、交談中能謙遜地禮讓別人先說，不隨意打斷別人講話。
4、交談中能禮貌地注視對方，用微笑、點頭等身體語言給予回應。
5、無論對方怎樣出語不恭，始終做到文明用語。
6、語言表達清楚簡練，知道自己在說什么，說話經過考慮。
7、與家長談話事先有所準備，隨機談話中，遇到不了解的情況不妄下斷語。
8、談吐文雅，親切真誠，體現教師的文明素養。
二、穿著裝扮
1、根據幼兒園統一要求統一著園服，穿著正式、規范。
2、無統一要求時，上崗應著輕松方便的服裝，便于工作。
3、不著吊帶背心裝、露臍裝、超短裙、超短褲等異裝上崗。
4、帶班應穿著方便工作的布鞋，在幼兒園應換下高跟鞋。
5、留長發的帶班時應將長發在后面束起，不戴夸張性的飾物。
6、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油。
7、不化濃妝，輕點眉唇，飾以淡妝，做到裝扮淡雅莊重。
8、上班不配帶隆重夸張的首飾掛件，避免劃傷幼兒。
三、儀態舉止
1、注重舉止禮儀，站、坐、走、舉手、投足動作穩重、文雅。
2、經常保持儀表整潔，在幼兒面前做出榜樣。
3、對幼兒尊重親和，能彎下腰或蹲下和幼兒溝通。
4、能控制自己的情緒，始終保持平和、樂觀的工作狀態。
5、經常向幼兒報以微笑，讓幼兒感到容易接近。
6、在家長面前不卑不亢，親切和藹，讓家長尊重并愿意溝通。
7、按文明舉止的基本要求，以相應的禮節禮敬別人。
8、儀態儀表落落大方，形成個人的素質修養。
四、人際溝通
1、善于用優雅的語言、動作、親切的態度與人溝通，給對方留下美好的印象。
2、在會議活動、談話活動、研討活動中做到禮待領導和同事。
3、在與人交往中注意教師的文明形象，注重交往細節，如打招呼、道別、禮讓、道謝等，做到禮貌待人。
4、在與家長的溝通中善于揣摩家長的心理，做到禮敬家長，讓家長感到被尊重、被認可，樂于接受幼兒園的做法。
5、在家訪、家長會、電話溝通、大型活動等家園溝通中做到有準備、有應對、溝通策略明確，最終達到目的。
6、不參與無根據的背后議論，尊重別人的隱私，樹立好的園風。
篇四：幼兒基本文明禮儀規范
江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（幼兒園階段）
篇五：幼兒園文明禮儀教師行為規范
幼兒園“文明禮儀教師”行為規范
幼兒園教師本著“為人師表”的宗旨，共同遵循下列規則：
一、 關心每個幼兒，尊重幼兒人格。
二、 以幼兒園集體榮譽為重，同事間團結、協作、友好。相互之間（與幼兒、與家長、與老師）見面能主動使用禮貌用語“你好” “再見”等。
三、 教師應有良好的交談習慣。
1、自覺使用普通話。
2、語言文明、說話輕聲悅耳。
3、對幼兒使用正面語言，不當面批評幼兒，不訓斥幼兒，嚴禁體罰和變相體罰。
四、 教師的服飾要求符合教師職業形象。衣著大方，不穿露肩、露臍及不適合教育活動的服裝。進班不穿高跟鞋，不披長發、不戴首飾。
五、 教師的舉止行為習慣。
1、照顧幼兒動作要輕柔、細心。
2、提問幼兒時，不用手指點幼兒，應用手心向上的“請”姿勢。
3、在教育場合，就坐時不翹二郎腿，手不叉腰，不環抱，不背手，不插兜。
4、與幼兒交談時，視線、身體姿態與幼兒持平（彎下腰、蹲下身）。
5、帶班期間，不允許吃零食，不當幼兒面進餐，不干私活。
6、上班時間不接打私人電話。
7、在工作時間不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的事情。
8、戶外游戲時不聊天，老師之間保持2米以上距離照看幼兒，不脫離幼兒視線。
六、 做好家長服務工作。
1、建立良好的家長迎送常規。晨間活動時，主班老師負責幼兒進行活動，副班老師做好晨間接待，主動給幼兒和家長問好，熱情迎接幼兒入室并接好幼兒衣、物等安置妥善使家長放心。
2、幼兒在幼兒園發生意外情況時，老師要及時主動給家長聯系，耐心說明情況妥善處理。
3、認真細致的做好家長工作，做到零投訴。
七、 管理幼兒園物品和設施設備，避免不必要的損壞和浪費。
1、每天保持本班衛生清潔，玩具物品歸類擺放，整齊有序。
2、注重節水節電，輕輕關門，教育好幼兒愛護桌椅，輕搬輕放等。
3、幼兒園內一切物品不得帶出園門。
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