文明禮儀伴我行主題教育活動
一、健全機構強化領導
為使活動富有成效,學校成立了領導小組,指導活動的具體開展。
組長:蔡鵬
副組長:鮑懷貞吳斌毅 朱雙才
成員: 王金輝 陶慶德 毛漢華 各班主任
二、營造氛圍學習禮儀
文明禮儀知識的普及教育作為本活動的重點內容之一,應讓所有學生了解開展“文明禮儀伴我行”活動意義和目的,同時通過宣傳教育不斷養成文明禮儀習慣。
1、我校在國旗下講話時,向全體教師發出踐行文明禮儀的倡議,動員教師人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
2、各班利用班會課進行學習宣傳活動。讓學生通過學習《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》,了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
3、各班級發動學生對照《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》,采取自評、互評等方式,進行自糾自查,認真檢查自身行為。
三、開展活動踐行禮儀
學校開展文明禮儀體驗教育活動,讓學生在體驗中知禮、明禮,感悟文明禮儀的重要性,形成文明禮貌的習慣
1、政教處和團委組織各班開展“我身邊的不文明行為”的調查活動,評選出十大不文明行為。
2、組織高一年級學生參加“文明禮儀,從我做起”的宣誓簽字活動,增強他們行為舉止文明的自覺性和意志力,從自己做起,從身邊小事做起,從現在做起,養成良好的文明行為習慣,攜手創建文明校園。激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展開禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
3、各班推選3名“文明禮儀督導員”,及時發現身邊的禮儀典型,一經發現,立即通過廣播、板報等形式宣傳,充分發揮先進典型的示范作用。
通過一個多月的主題活動,我校無論是教師還是學生都受到深刻的教育,并受到良好效果。為了將本次活動深入有效的開展下去,學校將進一步加大宣傳教育力度,并利用各種有利時機,使每個師生員工都積極參與到“講文明、樹形象、展風采”的主題實踐中來,在參與與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
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