學生演講稿最新
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學生演講稿最新,僅供參考,大家一起來看看吧。
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各位老師,各位同學:
大家好!
今天我演講的主題是我有一個夢想!
夢想是什么?夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。
阿里巴巴創始人馬云曾說人都要有夢想,萬一實現了呢?小時候,我的夢想是像馬云一樣成為全國首富,坐擁者淘寶,自己花出去的錢,到頭來還是自己的。長大后,我發現我與馬云的距離不是相差一點而是很大,馬云永遠是馬云。再到后來我開始羨慕歐陽娜娜。當你還在猶豫買哪雙匡威時,人已經擁有全部了。就問你氣不氣人?后來我發現堅持自己創業的是馬云,不是我。小時候,拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。所以到后來坐擁淘寶的是馬云,不是我,考上伯克利音樂學院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人,也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了,擁有聰明的頭腦的人是馬云,不是我。含金鑰匙長大的是歐陽娜娜不是我。
馬云是說過人都要有夢想,萬一實現了呢,但是遙不可及的夢想,那叫做白日夢。今天我鄭重的宣布,我有一個夢想,考上理想的高中。
我可望考上理想的`高中帶著滿滿的自豪感和一點點小驕傲,正在學校門口看著那幾個不摔的大,字在心中悄悄的吶喊我來了,讓你久等了。
明白,我要考上理想的高中就要付出同的代價。我知道我這成績離它還有一定的距離,但是沒有失敗,只是還沒有成功。
從現在開始,我必須也一定要為我這個夢想而努力。
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是新聞傳播學院xx級新聞1班。今天很榮幸能代表我們20xx屆的20xx多名畢業生站在這里發言。
光陰似箭,歲月如梭。四年前我們拖著行李箱拿著xx學院錄取通知書報到的情形還歷歷在目。轉眼間,我們就是即將拖著行李箱拿著畢業證書、學位證書走出校門的大學畢業生了……但回首四年的大學時光,母校所賜予我們的東西遠遠不止是幾個證書這么簡單!
母校在思想政治方面的教育,使我成長為一名堅決擁護黨的領導,堅決維護祖國統一和民族團結的當代大學生。我在校期間積極向黨組織靠攏,獲得了黨校“出色學員”稱號,成為了一名光榮的中共預備黨員。母校在專業方面辛勤的培養,讓我掌握了扎實的專業理論,積累了豐富的實踐經驗,使我成為一名具備綜合素質的大學生,兩次榮獲“國家勵志獎學金”。同時,因為母校對學生勤工儉學和自主創業的大力支持,使我在大學期間開展了眾多的社會實踐活動,積累了豐富的社會實踐經驗,并獲得了xx學院大學生“創業典型人物”的榮譽稱號。
20xx年9月,在新聞傳播學院領導和老師們的支持下,我開辦了“鈺克洛斯洗衣房”,進行創業實踐。20xx年4月學校運動會期間,在新聞傳播學院尤其是扎西卓瑪書記的大力支持下,我制作了“新舊西藏社會對比”展板,向同學們進行反分裂宣傳。20xx年6—12月份在院黨委宣傳部、院團委和新聞傳播學院的支持下,我創辦了我校第一份學生自辦的dm報紙——《生活資訊》。20xx年9月12日《中國民族報》在一篇報道中也提到了我的《生活資訊》并予以肯定。20xx年12月,我組織實施關于西藏農牧區廣播傳媒狀況的社會調研,在指導老師周德倉教授的指導下,我撰寫的調查報告榮獲xx學院“篤學杯”一等獎,并通過西藏自治區“成才杯”選拔,在副院長拉巴次仁等老師的率領下參加了20xx年10月28日——11月1日在北京航空航天大學舉行的第十一屆“挑戰杯”全國決賽,榮獲三等獎。這也是我校自20xx年第九屆“挑戰杯”以后,又一篇在全國“挑戰杯”決賽獲獎的作品!我也因此被共青團xx學院委員會推薦為第六屆“中國青少年科技創新獎”候選人。
在母校這四年的學習和實踐鍛煉,讓我經歷了無數的挑戰和考驗,提高了自己的思維、語言、社交和組織等各方面的`能力。使我從一名懵懂的大一新生成長為一名具有堅定的政治立場、扎實的專業知識、沉穩的心理品質、豐富的實踐經驗和強健的身體素質的出色大學畢業生。而這一切,都是我和其他高校畢業生競爭就業的資本!
最后,請允許我在此代表20xx屆的所有畢業生,向母校所有的領導和老師們說一聲:謝謝!感謝你們四年如一日的悉心培養!在踏上工作崗位以后,我們將常懷感恩之心,牢記母校“愛國興藏篤學敬業”的校訓。即使不在西藏工作,仍要將xx學院薪火相傳給我們的“老西藏精神”發揚到工作崗位中去。竭盡全力為國家奉獻、為人民服務!
今日,我們以xx學院為榮!他日,我們將努力奮斗為母校爭光,讓母校以我們為榮!
謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我們生活在車輛日漸增多,已經讓道路變得擁擠和安全事故多發的環境中,而我們每天都要上學、放學,怎樣才能做到安全出行,是每個學生面對的問題。怎樣安全出行呢?
首先,遵守交通法規是每個學生應該做到的。紅燈停,綠燈行的'口號人人都知道,可是我們每個人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己,遵守交通法規,為自己的安全提供保障。其次,在上學,放學過程中,同學們在馬路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應該改正。而不乘座無安全保障的車輛,拒絕黑出租,黑校車就是我們對安全做出的選擇。最后,讓我們大家一起遵守交通法規,為創造安全的出行環境從自己做起。
謝謝大家!
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親愛的老師和同學們:
大家好!
時光飛逝,六年的小學生活一眨眼就過去了。在我離開母校的前一個晚上,我不知道發生了什么事。我坐在床邊,沒想到。那一刻,我的心就像打翻了五味瓶。
從一年級到現在,我都很難分開。過去,像夢一樣漂浮在我面前,一邊回憶,一邊傻笑。我覺得我想哭,有成千上萬的話要對老師和同學說,有一個無法實現的愿望。
在母校的點點滴滴讓我忘不了,忘不了那天可愛的笑聲,忘不了第一次交好朋友回答老師的問題,第一次洗頭,每個老師的聲音,第一次犯錯的老師的教導。
親愛的母校,親愛的'老師,親愛的同學,在生活和學習點點滴滴,讓我們牢記在心。
在即將離開的時候,我希望我親愛的老師為我付出,在未來的日子里,我能回報,讓你為我們感到驕傲。
親愛的同學們,六年過去了,我們終究要分開了。我相信你不能忘記這一切,忘記我們在一起的美好感覺!你的心必須留下一一片空白,寫下這六年的美好。
衷心祝母校越辦越好,桃李滿園!祝老師心想事成,笑口常開!祝同學們展翅高飛,學業有成!
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親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。
近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的`安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。
最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
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你屹立在亞洲的東方,三千年來始終都屹立不倒,你擁有著三千年的古國文明,在許許多多的困難之中你都依靠著自己的努力,讓自己面對著這些困難,不管是多少年的摧殘,亦或者有多少的磨難,你始終靠自己的努力屹立在世界的東方!你擁有著千百年來智慧的結晶,始終都是文明古國的象征,雖然你沒有金光閃閃的金字、沒有巴特農神廟、沒有空中花園、也沒有象征著愛情的泰姬陵。不過你卻擁有世界八大奇跡的萬里長城,這是凝聚了我們中國文明的精神象征,不管是精神上的萬里長城還是實質上的萬里長城在我的祖國這些都存在,是我們國家3的真實象征。
我的祖國,你用你傷痕累累的身體養育了我們這千萬條鮮活的生命,在國家的南北兩側伸出了千萬條鐵的臂膀,教會我們要堅強,讓我們在困難面前不要妥協,不管是遠古時代的戰爭還是當時的科技這些都體現著我們的祖國文明,在當時的艱苦條件下,我們的先人依然可以發明活字印刷術、指南針、火藥、造紙術,這些都為人類的.發展提供了空間,而這些無不體現這祖國的文明,國家的強盛,和億萬人民的團結一致。
不管是遠古還是現代我們祖國的人民還是一樣的團結一致,汶川的地震打不倒我們,唐山的地震也打不倒我們,不管有多少苦難,國家的人民都會團結起來,一起面對,所以再多的困難在我們面前我們也不會害怕,當八國聯軍侵華時雖然我們沒有勝利,__戰爭時我們也節節敗退,但是我們千年的智慧和人民的團結無畏,使我們最終還是戰勝了險境,反敗為勝,這不單單是人民的團結還有人民對國家的愛,使的國家最終轉危為安。
我敬愛的祖國啊!這么多年來你始終都在哪里,對我們的愛不變不移,雖然現在你不是以前那樣在國際上占據首要位置,但是你始終還是泱泱大國,這是不可以改變的事實,你不僅擁有燦爛的文明,美麗的風景,還擁有千萬年來精神的象征,不管是千年前還是千年后我都相信你可以用你自己的智慧去迎接新的自己。
不管你現在有多少的困難你都在不停的努力,不管成功與否你都是那么的努力,你讓我看到了真正的自己,也讓你的真實的自己展露出來,這就是我敬愛的祖國,永不言棄的祖國——中國。
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各位領導,老師,同學們:
我是來自06機電一體化技術(3)的XXX。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會學習部部長。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我在高中階段已經擔任過一些班級職務,從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態度,懂得“少說空話,多做實事”的重要性。雖然初升入大學的我,對學生會的競選還是初次嘗試,但我對學生會的工作向往已久。我愿意用我的付出為學生會分憂,用我的`行動為同學們服務。
對于生活部部長的具體工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經歷“從無到有,不會到會”的階段,通過以上的經驗,我相信自己已經具備了一定的能力。我知道,能否勝任這工作,主要是看個人如何去學習,去把握,去運用,更要互相幫助,學會使用大家的力量。我相信自己可以做到,所以,我敢站在這個講臺上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫助,要體察同學們生活上的難處,要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長,我會著手做以下工作:
嚴肅寢室紀律,組織部內人員輪值檢查衛生,紀律,就寢情況,適當的搞寢室美化大賽,寢室聯誼活動,讓同學們都得到最好的生活環境;
聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作,讓困難同學感受到“一方有難,八方支持”的溫暖。
聯合學習部組織過欠學分過多同學,幫助他們開展找原因,查過錯,向前進的活動
聯合體育部組織趣味體育活動,如踢毽子,跳繩,拔河等,特別要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
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尊敬的領導、教官,各位老師、同學們:
大家上午好!
我是20xx級xx班學生xx,能作為500多名xx生的代表在這里發言,我非常激動。說到本次軍訓,我經歷了復雜的內心活動。一開始,我對軍訓并不看好。因為時候的軍訓已經讓我刻骨銘心,除了艱辛,就是疲憊。軍訓在我看來就是傻傻地站在那曬太陽、挨教官訓。所以軍訓前,我有相當的抵觸情緒,說到軍訓就反感,講到軍訓就害怕。
在本次軍訓開始的時候,我還是一臉疑惑。聽到了總教官在開幕式上說到,我們本屆xx生自軍訓開始,實行軍事化。說實話,我對軍事化管理的概念十分模糊,感覺和軍訓沒什么太大的區別吧,無非就是多了一些訓練而已,想到這里,我抵觸情緒更加嚴重了。
隨著軍訓的.開展,管理的落實,我的想法也慢慢跟著轉變了。我們現在有兩位,一位是教官,一位是老師。老師負責文化和教育,教官負責紀律和生活。所以從軍訓開始,教官不光是教一些基本的軍事訓練,就連生活上、行為上甚至連起床、睡覺都會對我們嚴格要求。講句心里話,來這里,我本以為管理不會太嚴格,至少會比初中時更自由。但是從第一天開始,我的想法就錯了。準時起床,到點下樓集合,去食堂吃飯還需要排隊,疊被子,打掃房間,睡覺前還需要把鞋子擺放整齊等等,最關鍵晚上還沒手機玩。剛開始,我非常不適應,心里很難受,也沒少挨教官批評。但是慢慢地,聽了學校給我們上的入學教育和教官、班主任的一些教育教導,我發現,在之前養成的一些不良習慣在軍訓這幾天正在慢慢改變:早上起床,我會按要求收拾自己的床鋪,打掃衛生了;之前在初中時經常拿泡面湊合當飯吃的現象沒有了,由于現在都是集合吃飯,我每頓都吃很多米飯和菜;在老師和教官的教育下,我變得有禮貌了,做什么動作快了,很多之前的惡習都在慢慢改變。所以我想,如果在學校這樣被管理三年的話,我會是什么樣子,我想答案一定超過我的預期。
同學們,在這里我想說,有很多同學可能和我一樣,在初中成績不是很好的,也有一些不好的行為習慣,得不到老師和家長的認可。但是我認為,來到xx職業學校將是我們人生的一個轉折點。只要我們服從學校教官老師們的管理,向我們的壞習慣宣戰,我們就能夠改變自己的命運,實現自己的價值。同學們,只要我們盡力了,哪怕我們成績不能有較大提高,在行為習慣上,在做人、做事上得到提升,也會是人生的一大財富。國家提倡要德智體美勞全面發展,“德”還排在“智”的前面。我想只要我們把行為習慣這個“德”搞好了,我們依然是一名優秀的學生。在此,我希望我們所有的同學們能夠和我一樣,重新端正自己態度,以一顆積極向上的心態去面對接下來學習和管理,就一定能夠塑造出一個嶄新的自己。
我的完了,謝謝大家!
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老師們、同學們:
大家好!
我是五年三班的一名同學,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩,擅長和同學交往,在班級里,我成果優秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的.要求去做,約束自己不和同學任憑說話。現在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不仔細到現在的工作井井有條,認仔細真,我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會幫助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長,我會幫助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
假如競選勝利,我會用熱心關心班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,感謝大家!
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親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
烈日是溺水的高發時間。很多人不幸因貪婪而苦惱,很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關鍵。今天,有必要談談如何將預防溺水的意識付諸實踐。
首先要牢記預防溺水的“六不”。六個反對:
1.未經允許,不要在水里游泳。
2.不要擅自和別人一起游泳。
3.不要在沒有家長或老師指導的.情況下游泳。
4.在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水的青少年不允許下水救助。“一個必須”:學會基本的自理和自救方法。
有些學生認為溺水與自己無關。學習預防溺水只是一年一度的練習。掌握了也沒多大意義。努力學習是浪費精力。他們只知道生活極其美好,卻不知道生活是脆弱的。
生命是寶貴的,美麗的,絢爛的,明亮的。但是,如果掉進水里,遇到意外,再漂亮再華麗,也不過是一瞬間的煙火。
我們常說人是萬物的靈長,往往忘記了人生的悲劇,因為一旦我們擅自提倡,一瞬間就會淹死,親人會為我們悲傷,自己也會后悔,因為我們有夢想,溺水意味著夢想的丟失,我們渴望分享,因為幸福往往是分享的。當我們被淹沒的時候,我們再也無法與家人、朋友、老師分享快樂,只能默默的隱藏痛苦。
萬水千山,安全第一,不慎順流而下,兩行淚為親人。
謝謝大家!
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親愛的老師、同學們:
“細節決定成敗”這是我常常說的,也常常寫在黑板上的一句話。我深深的感覺到,無論在生活習慣上,還是在學習上從細節抓起是多么的重要。
每次走進教室,擺在教室衛生角那橫七豎八擺著的拖把,繩上握成一團的抹布,還有那永遠不干凈的垃圾桶,都讓我覺得別扭,和這個寬敞明亮的大教室相比,實在有傷大雅。我幾次提出,拖把應一字擺放,抹布必須疊好掛在繩子上,垃圾桶內的垃圾每天至少清理一次,一周至少刷洗一次,奶必須喝完,才能放回垃圾桶不能直接投遞,應為他們常常投不中造成衛生角常有幾個奶盒子躺在那里。但是簡單的說教后,效果并不理想。
有人說“素質就是習慣”,與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。要提高文明禮儀素質,就應該從小事做起。要不容“小惡”,不拒“小善” 。因此培養學生的細節養成習慣,我決定班級開展文明禮儀建設,就從“衛生角”這個細節抓起。因為,這對于我們的學生來說,先美化身邊的校園環境,是當務之急。
于是我在班上嚴格規定,如果衛生角再有臟亂現象,一定嚴懲不貸。可是這樣做不但沒有抑制住這種不良行為,同學們反倒變本加厲,他們干脆直接把廢棄物扔在衛生角前面的地面上,弄得我大為惱火。看來養成的習慣是很難改掉的,冷靜下來后,我認真思考這個問題,召集班干部一起商議,最后大家決定要分步驟實施這個計劃。第一步,我和小干部首先做到,隨時關注衛生角,外面有廢紙,我們就及時的撿起來放在垃圾桶里,拖把倒了,立刻扶起來放好。在我和班級干部的帶動下,覺悟高的同學自然也就效仿去做了;第二步,讓班委會干部監督其他同學,發現問題,及時制止,也有的同學屢說不改,但是經過一段時間的監督,這樣的學生也就剩下三兩個了;第三步,倡導同學們先將廢棄物,放在自己的桌洞里面,或者放在自己的垃圾袋里面,放學后帶走或者扔到學校的垃圾筒,我還讓他們準備專門的草稿本,免得把一張一張的草稿紙隨手亂扔;第四步,當學生走在校園的任何角落,看到雜物都應主動撿起。
經過一個多月的努力,我們的計劃已經實施到了第三階段,現在地面上的廢棄物已經很少很少了,而且班干部還主動從家里搬來了花盆,在衛生角的對應位置做成了“植物角”可以說,教室里充滿了生機,我想過不了多長時間,當同學們發地面上已經沒有廢棄物的時候,衛生角自然會更漂亮。到那時候,每位教師在上課的時候,都會感到心情舒暢。
這次教育活動,取得了初步的成功,歸根結底是我們在對學生進行習慣養成教育的時候,抓住了他們身邊的細小瑣事,而不是僅僅高談理論,這樣的教育便于落到實處。我也欣喜地看到,同學們每天都能夠自覺地將窗臺和黑板槽擦洗干凈。我想在他們以后的`學習生活中,一定會有更多的細節小事需要處理,也相信這些細節小事會成就他們一生的大事業。
文明禮儀是孩子學習、生活的根基,是他們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們的后代縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人都能改掉壞毛病、養成好習慣,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
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尊敬的老師、同學們:
大家好早上好!
新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!
對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任,全面發展。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的`老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里,我也想告訴我們所有的扶輪學子們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!
新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
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尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!
我是xxx的家長xxx,首先,十分感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們明白,709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在那里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!
這天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到十分榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我明白,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我這天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。
一、對孩子要理性定位
作為家長,個性是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都期望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點。
由于家庭環境的不同,孩子在性格修養、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化,做父母的,要經常同自己的孩子進行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,對他進行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。
我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優秀的一面,也能夠換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎樣看孩子都是可愛的,當她的'成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的情緒,無以言表。
通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標,讓孩子去努力、去進取,我們才能每一天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。
二、重視孩子的心理健康
重視孩子的身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢
初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依靠性,自覺性和幼稚性錯綜復雜,充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發生。這一時期內,應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注,要精心加以引導。
在引導的過程中,我們要注意方法,經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,我的孩子在寫作業的時候,我們偶爾去看看他,當他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白,其實作業上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的'表現。
2、多和孩子溝通
初中階段是孩子的人生觀,價值觀構成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑:對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫忙孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學校里的事情,跟同學們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些推薦,進行疏導。
總之,我們家長要善于引導孩子,著重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。
三、關注孩子的學習
說到學習,那就應是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。
1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍
在上學期間,尤其是周末在家做作業時,盡量家里保持安靜,最好不要看電視,嘈雜的環境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時間也能夠看看專業書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養孩子主動學習的意識。
2、幫忙孩子尋找好的學習方法
孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業量的增大,我發現孩子有些應付但是來,有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發現這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業要養成哪些好習慣、以及怎樣復習學過的資料等方面和他一起探討,引導他找到貼合自己特點的學習方法。
我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當的幫忙。
3、家長要明白孩子的學習進程
我沒事的時候經常看看孩子的課本,看看他學到什么地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什么困難,也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的資料,掌握孩子的學習進程,及時發現孩子在學習過程中遇到的問題,給予幫忙理解、消化,這樣便能不留學習死角,沒有“夾生飯”的產生。
4、要正確看待孩子的考試成績
此刻的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎樣辦拿了壞分數,怎樣回家應對父母孩子的這些壓力,不光事在學校有學習上的壓力,還有就是害怕家長的訓斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數,孩子就越緊張。考試之后,我們能夠讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么是考試的題目太難,還是自己太馬虎還是平時的學習不太扎實找出原因之后,根據孩子的具體狀況,幫忙孩子確立一個能夠實現的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么,什么是適宜的目標呢比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現,他本人也自會努力的。
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老師、同學們:
大家好!我是四(3)班的廖xx,今天我演講的題目是《安全記心間,快樂過冬天》。隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了確保同學們的人身安全,防止各類事故的發生,過一個健康安全的冬天,請同學們注意以下幾點:
一、交通安全
冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的.地方靠右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學;不要到河邊玩耍;更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩!
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里,不推擠其他同學。
三、衛生防病
冬季是流感等傳染病高發季節,同學們要做好個人衛生,勤洗手、勤通風。在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂的風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進入冬季以來,天干物燥,火災隱患很大,大家都要關注消防安全,自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機等火種,不玩煙花、爆竹等易燃物品,以免發生意外。自覺愛護校園內的各種消防措施和電器設備。放學后,要隨手關掉室內電器,很多同學家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣,預防煤氣中毒。當發現自己有頭昏、心煩等一氧化碳中毒時,應注意及時采取相關措施,立即打開門窗通風換氣,不能使用明火,并及時求救。在用電暖器、電熱毯等取暖時,大家要遠離發熱管,同時做到人走斷電,如果在使用電器時萬一起火,同學們首先不要驚慌失措,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者
是先斷掉電源,然后再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當然,我們小學生最好不要私自救火,逃離火場及時呼救是我們小學生要做的。
最后,愿我們每一位老師、每一位同學,平平安安、快快樂樂渡過每一天。
謝謝大家!
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各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
在教師節來臨之際,我代表中國軍人藝術團教師管理祝賀全國戰斗在教育戰線上的老師和教育工作者節日祝賀!致以崇高的敬禮!感謝中國軍人藝術團領導精心策劃,全體歌舞演員和晚會演職人員,經過充分準備,今天晚上舉行(園丁頌)大型歌舞晚會!這是對人民教師最大的支持和勉勵!
把鮮花和掌聲獻給老師們!
我們深知,黨和國家對教師的關懷和信任,今年是第xx個教師節!黨和國家的領導人親自主持召開了全國教師楷模表彰大會!我們一定會按照科教興國,和平發展的既定方針去做,擔當培養社會主義建設者的重任!用紅燭精神燃燒自己,照亮后人!我們會用知識的力量為青少年插上翅膀,搭起金橋,讓他們攀登科學文化藝術的高峰!萬里鵬程,飛向祖國最需要的地方!
黨和國家給我們的最高榮榮譽就是(人類靈魂的工程師)我們會言身教重于言教,做學生的導師和知心朋友!絕不辜負國家的`重托,人民的期望!為教育好下一代,我們希望社會的支持,家長的合作,讓我們共同關心下一代!為實現和諧平等自由幸福的美好未來而攜手前進!我們教師的事業是光榮的,終生執教無怨無悔!用我們辛勤的汗水培育新人,讓新一代茁壯成長!
青年人努力吧,你們是早晨的太陽,前途光明!勝利和成就屬于你們,希望寄托在你們身上!
最后預祝晚會圓滿成功!謝謝!
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