贊美老師的演講稿15篇【精】
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的贊美老師的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美老師的演講稿1
尊敬的各位評委老師、同學們：
大家上午好!
我是初二學生小嬌，今天我演講的題目是《我的好老師》。
一個繁華、喧囂的城市中心地帶，一群默默無聞、無私奉獻的靈魂塑造專家。走進圣地，結識高人，必將成為我一生的榮幸。在我身邊，有一位這樣兢兢業業的老師，他就是我的班主任張獻文老師。
瘦小、微矮的身影，慈祥、自信的笑容，激昂、頓挫的語言，還有那和藹中又有威嚴的目光，第一眼就能看穿你，第一眼就能吸引你。第一天走進二高教室，這個讓人敬畏、引人遐思的班主任，連同他在黑板上寫下的“我的第一個目標”都深深的印在我的腦海。從此我知道，我遇上了一個好老師。
此后，更多的看見他匆忙的身影與有力的腳步。我們在操場軍訓，他站在烈日下，猶如雕像，而目光從沒有離開過我們整齊的隊列。直到最后匯演，我班拿到全校第一名，那沉甸甸的獎杯仿佛閃爍著老師的目光。
課堂上，您講解、您提問、您答疑，讓時間如流水波浪起伏。
班會上，您總結、您分析、您布置，讓青春由混亂走向秩序。
課堂下，您觀察、您詢問、您談心。讓不安躁動的心靈得以安慰。
最難忘的是班委選舉。你的心中有一張完整而分明的班級管理清單，每一個
學生的操行與成績都在你教育的天平上不差分毫。有幸成為班長，有幸與你更多地相處，更近的接觸，更深的交流，我從心底真誠地敬佩您：好一位專業的班主任!
多少次，您苦口婆心，我們學會了安排時間;多少次，您諄諄教誨，我們學會了自我控制。我們隨著你的目光看到了我們未來美好的愿景，我們隨著你的腳步認識了勤奮的巨大功效，我們在你默默的關注中，漸漸靜下心來，漸漸俯下身去，暢游于知識的海洋。我們在您嘴角的微笑里，感受到春天般的愛撫，感受到冬天里的溫暖。
曾經，管理班級出現困難，班委工作遇到挑戰，當我提出需要采取嚴厲措施時，您斷然否定我的.想法，用微笑詮釋教育的意義，給我們樹立對照自己、糾正自己的明鏡，用愛的溫暖如春讓我們沐浴身心。你沒有懲罰我們，卻讓我們正視自我、完善自我，漸漸改掉許多毛病與錯誤。
為了我們的健康成長，您柔弱的身子骨能迸發出無盡的力量。講到口干舌燥，您咽口唾沫繼續，沙啞的嗓音里透出堅定。挨到深更半夜，你打起精神巡視查寢，傴(yu)僂的身軀里透出執著。甚至你病痛纏身，手壓著胸口，也不愿耽誤一節課，不愿耽誤一個學生，在考試前夕給反復提醒、囑咐，直到斗大的汗粒從額頭滲出。汗滴晶瑩，我知道那滲出的正是時代師德的光輝。
我長高了，我長胖了，我更美麗，我更陽光，我的名字出現的鮮紅的光榮榜上，我的輝煌未來如一條(康莊)大道向遠處展開，但在我內心充滿感激，我深深地感謝我的好老師：
謝謝你，張老師!
謝謝你，張老師!
如果有一天，我也能登上教師崗位，我一定做一個像你一樣的好老師!曾幾何時，人們把所有贊美的語言都獻給了老師：說老師是人類靈魂的工程師；是太陽底下最光輝的職業；是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶......
是啊，當我們享受著這些崇高榮譽的時候，我們這些工程師的靈魂又當是什么呢
那就是----師德。
學高為師，德高為范。師德是為人之師的根本，是人類靈魂工程師的靈魂！她是教書育人，是為人師表，是熱愛學生，是愛崗敬業……
學生應該是幸福的，是老師引導著他們畫出了太陽和春天，而老師心中裝的只能是春天和太陽，我們很難相信，一個拜金主義者會教給學生高尚和責任，一個極端利己者會教給學生寬容和善良，一個偽科學者會教給學生真理和追求。
贊美老師的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的'軌跡！教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！
我的演講結束！謝謝大家！
贊美老師的演講稿3
尊敬的老師們親愛的同學們：
明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的`淘氣而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了我們，懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼〞的關切，誨誨教導又是“望生成龍〞的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
贊美老師的演講稿4
有人說師恩如石，因為石頭堅硬，給人們提供了穩定的支撐。有人還說，師恩似林，因為森林茂密，給人們提供了豐富的資源。我說師恩如詩！
你看：慈愛的老師微笑著，溫柔的話語如同歡快的音符，在空中奏出美妙的樂曲，讓我們陶醉其中。老師對學生滿懷深情，用歌聲表達出這份感情，是一場觸動心靈的交響樂章。
在回憶起在二中度過的三年學習時光時，我不禁感慨萬分。每一次取得進步，都與教師們的悉心教誨密不可分。正是他們為我點明了人生的方向，激發了理想的追求，給予了我前行的勇氣與動力!
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的`絢麗多彩呢?
春蠶吐絲，絲絲不斷；蠟燭照亮，路路通明。多年以來，人們常將教師比喻為春蠶和蠟燭，她們傾注了心血和奉獻，培養了許多祖國的花朵，成為了九州華夏的棟梁人物。然而，誰能真正理解其中蘊含的汗水和淚水呢？也許教師的白發和皺紋才是最好的見證……
就這樣，老師在我們心中點燃了快樂的火花，校園里時刻回蕩著我們明朗、清脆的笑聲。這是何等幸福的一種感受啊！我們所有的歡樂都因為老師的愛而涌現。老師將所有的期待寄托在我們身上。正因如此，辛勤培育我們的老師在這充滿愛的道路上艱辛跋涉，教導我們如何做人，如何處世。當我們感受到知識的魅力時，他們時刻叮嚀：同學們，別忘了不斷進取啊；當我們在學習中失敗時，他們給予鼓勵：成功正是從那里踏出的第一步；當我們感到傷心時，他們安慰我們說：同學們振作起來吧！有多少個難忘的日子啊！是您－光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何體驗生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶領我們在知識的海洋中遨游，更重要的是教會了我們要學會感恩他人。這其中的點滴細節，一個個動人的場景讓我們的生活煥發出精彩和美麗，也將我們的記憶牢牢地刻在心底。
我們很快迎來了自我的高中生活，這時我們會有更多的老師在身邊關心著，鼓勵著……我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自我的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們對老師真誠地說聲：老師，您辛苦了，你的恩情就像動人的歌聲，傳遍四方。
贊美老師的演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好！
有這樣的一位老師，在我心目中，她是全校最美的一個女老師。她有著一頭梨花燙的頭發，鼻梁上架著一副眼鏡，眼底散發著遮擋不住的光芒。有一次，李老師病了，我們都以為李老師不會來上課了。上課鈴響后，李老師出乎意料的出現在了教室門口。只見她臉色慘白滿臉蒼白，一手扶著門框，一手捂著肚子，似乎有些痛苦。見狀，我立馬跑過扶著她，問：“老師，您還好吧？”“沒事兒，我們上課吧。”她小聲的說道，似乎沒有力氣。然后，她坐在教室里給我們上了一節課。豆大的汗珠悄悄的滲了出來又悄無聲息的落到地上。教室里安靜極了，我們知道，李老師是強忍痛苦在給我們上課……
啊，多么敬業的一位人民教師，她負責，她頑強，那種精神，那份感動，我不知道該用什么言語來表達。
還有這樣一位老師，她不畏艱險，每天護送孩子回家。在護送孩子們回家后，她還有一項工作，那就是勸學。她希望有更多的孩子上學走出大山。本來可以在拉薩工作的她，為了民族文化的發展，她放棄了美好的`前途。她就是格桑德吉。她堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回方向。
更有這樣的一位老師，當客車突然失控沖向學生的危急時刻，她不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢。她在生死一刻，把生的希望留給學生，把死的危險留給，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動偶寫這最偉大的師愛。她就是張莉莉老師。每個人可以高談勇敢，可在大危大急之時，能做的勇敢的試問又有幾人？老師，您是其中的一位。
我曾記得你那雙沾滿粉筆的手；我曾記得您那慈善的諄諄教誨；我曾記得您那新增的幾根銀發。因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此光明。在這里，我真摯地對您說一聲：“老師，您最美！”
白色的粉筆末，一陣陣飄落。它染白了您的黑發，卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁……
我的演講完畢。
謝謝大家！
贊美老師的演講稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發言，心情十分激動！因為，這是一種榮譽，也是一種鞭策！在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節日快樂！
回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋；更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯，這期間也曾有過浮躁的`焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領導關切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰勝困難，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚！二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實！因為在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值！找到了生命的意義！
我想：作為一名教師，我們應該熱愛我們的大家庭。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發展。近年來，在各級領導的正確指導下，在社會各界的關心支持下，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強，直至今天發展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠夢！如今我們的學校正積極創造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳！。
我們愛自己的學校，更應該熱愛自己的事業！熱愛教育事業，就要開拓進取、完善自我；熱愛教育事業，就要甘于奉獻，服務學生！有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生！
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與敬重！最后，再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，事業有成！謝謝大家！贊美老師的演講稿篇2
老師是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的生活。她是我的語文老師，周老師——。周老師是一位盡職盡責的好老師。她不僅語文教得好，而且和藹可親，深受我喜歡。周老師講課的時候我特別投入，因為老師教的特別好，我上課特別投入。老師講課全面具體，我學得又快又好。周老師用知識培養我，激發我對語文的興趣。以前我以為中文在實踐中不會用到，只是和周老師在一起的這幾天才意識到中文有多重要。現在，我意識到中文很棒。和同學聊天的時候，我的成語層出不窮，讓我賺足了面子。這是誰的功勞？是周先生。周老師很嚴厲，但你不犯錯，她一點也不可怕。除非你犯錯，否則她會懲罰你，教育你。有一次周老師發現我沒寫作業，她就責備我，因為老師責備我，讓我自卑，我就下定決心改掉這個壞習慣。周老師是一個勤勞的園丁，我是一朵美麗的花。來年我需要一個園丁來養活我，但我想做一朵聽話的花，讓園丁不那么苦。
周老師是我最好的老師之一。他也長得好看，教書教得好，就像天上的文學明星下來教我們一樣。每當看到周老師來了，心里就涌起一陣感慨：周老師你好！
啊，老師，你是我生命中的路標，指引我走向成功之路，教會我做人的道理。
啊！老師，你是我航行中的燈塔，鼓勵我進步。以后我會愛你，尊重你，贊美你。
贊美老師的演講稿7
親愛的教師和同學們：
感恩在人的一生中無處不在。我們不僅要感謝父母，還要感謝教師、朋友、自然、經典等等。感恩節也是屬于大家的，我也不例外。我感謝我的教師。
曾經聽過這樣一個故事。
一個年輕人在山里迷了路。由于路途遙遠，他又餓又渴，筋疲力盡。突然，一個蒼老而嘶啞的聲音在我耳邊響起：“小伙子，你腳下有石頭。撿幾塊！天亮了就有用了。”年輕人不想拿石頭，由于這會增加他們的負擔，老人的聲音不斷在耳邊響起，最終，甚至是懇求的語氣。年輕人抓起一把石頭，以消退老人的聲音。天亮時，他驚異地發覺自己已經走出了大山，但他手中的石頭變成了金子。
就是這個故事讓我知道了，感謝教師。教師專心良苦，語重心長，莫非不是耳邊響起的聲音嗎？但是我常常在我突然意識到教師在教我們這是金子之前就用完了這個青春！“年輕人不努力，老人難過”這句話沒錯！聽教師講課！更愛我們的教師！
我們真的有太多的`感恩要付出，所以讓我們從現在開頭，從身邊開頭，感恩教師，感恩父母，感恩朋友，感恩這個世界！
在這個嚴寒的季節，愿暖和的感恩之流流淌在每個人的心里。讓大家說：“有一個感恩的冬天，我不冷！”
贊美老師的演講稿8
今天我演講的題目是：照亮生命的那縷陽光。
我們都知道：老師是一個崇高的職業，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻，成就著我們每個人光明的未來。
總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍，因為，我希望我們的老師能夠和我們一起，永遠守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。
記得六年級時教我們數學的李老師，不高不矮，不胖不瘦，戴著一副金絲眼鏡，文謅謅的。他是我們的年級主任，每天有許多事情要去做，一個年級有九個班，所有的常規管理都由他負責，但是徐老師不會因此丟下學生。他是個非常有責任感的好老師。
剛上六年級時，我根本不知道學習的緊迫感，每天像個幼兒園的小朋友那樣玩個痛快，一點危機感也沒有。
那一天，李老師給我們上第一節課，陽光很好，我拿著新買的三角板對著陽光玩，陽光射進來，經過反射，在屋頂上形成了一個明晃晃的點。當時李老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停了下來，對照著座次表點到了我的名字：“張嘉揚，你來回答一下這個問題”。這時，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那兒，臉漲得通紅，不知如何是好。這時，同桌小聲地說了答案，我又大聲重復了一遍。后來，李老師又隨便點了另外幾個同學回答，他們都對答如流。徐老師對我后面的那個同學說：“很好，請坐。”我還以為是對我說呢，坐了下來。李老師裝作又生氣又好笑的樣子說：“哎——誰讓你坐下去的?算了算了，坐就坐著吧。”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考試中，我的數學發揮得很不理想，在徐老師的自習課上，我壯起膽子小聲地問：“李老師，我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話，只是微微笑笑說：“以后努力點兒就好了。”
直到現在，每當我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話，以及他總是對我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽光，掃去我內心的陰霾，給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師，我碰到許許多多，在這里請允許我對你們說一聲：謝謝你，我的老師，我的陽光!
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的`燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，?識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，摘自《》()最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
贊美老師的演講稿9
尊敬的各位領導、教官、老師：
我叫xx，來自xx，今天很榮幸代表全體新生在這軍訓中發言，因為軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。
伴著清爽的秋風，沐浴著溫暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的.決勝求學之地、棟梁之才的搖籃——xx~小學，在這里開始了人生的又一次起航。
昨天，我們在父母“望子成龍”、“望女成鳳”的期盼中，成了衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”；今天，我們將在這座綠色軍營中經風雨、開闊視野，在困難中磨練，在艱苦中成長。我們堅信，只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨，煉我體膚”，我們用長征精神來完成這次軍訓的艱巨任務。
軍訓是磨練意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，去迎接軍訓的考驗，去戰勝一切挑戰，讓我們手牽手，心連心，向著理想，向著成功，向著未來出發！請相信我們，我們一定能戰勝困難，我們一定能成功！軍訓是嚴格的組織紀律性，也是發揚不怕苦不怕累的優良作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的機會，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。
希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規范自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格學生。
贊美老師的演講稿10
尊敬的校領導，各位老師：大家好!
一個人能不能發揮他的價值，關鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而XX學校正是我的伯樂，很榮幸智升學校給了我一個發揮自我價值的平臺。讓我在這里迅速成長。在我的教育事業成長歷程中，智升像一盞明燈引導我，關心培養我，激勵幫助我，使我這個剛步入教育事業的新人能夠在智升學校這個大家庭中以迅猛的速度成長，使我有機會站在這里，用自己的心聲來抒發對智升的感情。我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引下，在校園正在逐漸的發展之中，我愿意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對智升教育事業的忠誠與執著。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
我自豪，我是一名教育事業者!我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去!未來的日子里，我要把這份自豪之情化作前進的動力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。為智升校園貢獻出自己的力量!今天，智升像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，智升像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會更加閃耀奪目。今天我們充滿執著的.信念，發揚“智升有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓智升因有我而更精彩，更輝煌! ——騰飛吧智升!
最后祝愿唐彩教育事業蒸蒸日上!我的演講完畢!謝謝學校活動演講稿：我愛教師這一行
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對教師職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發了芽，長大了。今天它終于結出了果實，我也成了一位老師。——位幼兒教師。有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去；有人說老師向辛勤的農夫，“日出而作，日落而息。”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。有人說老師的職業是太陽底下最光輝的地事業。但是，當我踏上這片圣潔的熱土時，我才第一次明白了陽光背后有風雨，歡笑背后其實承載著太多太多的艱辛和酸辣。4年的幼教生涯，讓我更加體會到當一名幼兒教師所特有的苦與累，委屈和無奈。沒有鮮花的陪伴，沒有優裕的待遇，沒有豪華的享受，有的只是對孩子們吵吵鬧鬧時無奈的嘆息。我曾心灰意冷過，也曾委屈彷徨，但更多的是堅定的意志，百倍的信心，因為我愛教師這一行，為了孩子堅定了我執著的追求，為了孩子奉獻青春我無怨無悔。作為一名幼兒教師，每天都要面對幾十個不同的孩子，每天都有許多不同的問題，矛盾產生，什么學習呀，吃喝拉撒、穿衣睡覺等，稍有疏忽就會引來家長責備的眼神和旁敲側擊的話語，讓人感到難以承受。但是，我必需忍受，必須承擔，必須和風細雨地向家長解釋、道歉。因為這是我的職責，而且我堅信，只要真心地善待每一個孩子，家長也會逐漸地理解、寬容我。人生的道路是崎嶇不平的，但令我驕傲的是：我的一顆真誠的心換來了孩子們對我的愛戴和崇拜。孩子們受了委屈來找我；被欺負了來找我，有心事來找我，我真正成了他們心目中的“孩子王。”有一次，姚悅的媽媽利用星期天帶她在小區內參加植樹活動，悅悅對媽媽說，我要老師和我一起去植樹，她媽媽只好打電話給我，我立刻放棄了休息的時間陪她一起去植樹，悅悅高興的說：“丁老師你真好。”令我更加欣慰的是每逢過年或教師節，孩子們總打來電話：“丁老師新年好，丁辛勤的耕耘，必然會結出累累的碩果，必然會得到人們的肯定。從20xx年至20xx年，我所帶的班級在園平行班評比中多次獲得優秀名次。有多名幼兒的美術作品先后被各類報刊雜志錄用刊登，20xx年我班被廬陽區教育局授予優秀班級的光榮稱號。在3年的家長為老師考核中，我年年位居前3名。各位領導、老師：時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興，作為一個平凡的幼教工作者，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩、義無返顧，風雨兼程，勇往直前吧！
贊美老師的演講稿11
尊敬的領導，老師：
大家好！
今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。有人說老師是太陽底下最光輝的事業，有人說老師是人類靈魂的工程師，李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊美。但是，也有人說“家有半斗糧，不當孩子王”，由此可見，教師的清貧由來已久。
但無論是過去，現在，還是將來，仍然有數不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻著，也許我們都曾有過這樣的經歷，當我們用心工作認真上課而學生卻不尊重我們的勞動成果，當我們苦口婆心的對學生進行說服教育而學生卻充耳不聞，甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴，所有這些都會讓我們很寒心，很失望，當家長不理解老師，不配合老師工作，甚至對我們另眼相看的時候，更讓人感到委屈憤懣！但同時學生們也在溫暖著我們的心田，讓我們感動。
記得那是xx年的暑假，由于工作調動我來到了我們學校，在此之前我并沒有告訴我的學生，不想影響他們的學習，只想讓他們安心的上課，然而后來他們還是知道了，紛紛給我發短信打電話，有的說，“老師，你去哪了啊，為什么不說一聲就走了啊，跟你在一起兩年了，我的成績也慢慢好起來了，可是在最關鍵的一年你卻離開了我們，我特難受，老師，我想你。”看著這些發自內心的話語我熱淚盈眶，我感受到了作為老師的驕傲和自豪，感受到了所有的付出和努力都是值得的，其實在我們學校在我身邊也有許多優秀的教師，記得前不久，我跟學校的xxx老師一起坐車回家，在路上，她跟我說了這樣一件事，她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折，學生的父母都在韓國打工，她去醫院看望，恰逢學生轉院，她便背著學生從醫院出來到外面打車，學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她使勁彎著腰，她告訴我，短暫的路程她走了好久，那樣一個矮小的老師背著那樣一個高大的學生，得有多大的勇氣和毅力。
也許這件事對她而言，是微不足道的'，但是，卻讓我非常感動，在那一瞬間，我突然明白我們每一位老師都在認真的用心履行師德兩個字，都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它是活生生的現實，它是真實的生活。不會忘記，每個周末總會有我們集訓老師忙碌的身影；不會忘記，在運動會的賽場上，總會有班主任老師穿梭的身影；不會忘記，在假期里總會有值班老師到崗的身影；不會忘記，校委會的領導們為學校的發展所做的種。種努力；更不會忘記，辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音這所有的一切，是老師們的愛心使然，責任使然。
“真水無香，真愛無言”，我們沒有驚天動地的豪言壯語，卻有腳踏實地的執著；我們沒有奢侈和繁華，卻擁有著平凡和偉大。我們沒有權，不能以權謀私，我們沒有錢，不能揮擲千金，但是，我們用心用愛平等的對待每一位學生，我們用心用愛引領著每一個學生前行，我們在傳遞著人世最無私的情感。
贊美老師的演講稿12
尊敬的各位領導、老師：
大家好，我是xx，這天我演講的題目是贊歌送給您。
九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，當第一片紅葉搖曳風中，我們迎來了第xx個教師節。
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當您發現我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時，您還關心的.問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關懷，如春風般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“多謝您，老師！”
當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
老師，您就像春天的細雨，滋潤著我們。是我們不斷吸取知識。您就像秋天的微風，讓我們得到豐收的果實。
老師，您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向導，不斷地為我們導航，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們在知識的海洋里自由翱翔。
老師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的溫暖。無論我走到哪里，我都會記得你的好，你的你的情，你的愛，你的話。
在這個特別的日子里，獻上我對你的祝福，祝福你幸福快樂！祝福你健康長壽！最后真誠地說一聲："老師您辛苦了"，謝謝您對我的教導。我會永記在心！
贊美老師的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學：
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。
你是園丁，為祖國的山川增添了美麗；你像春雨，滋潤著桃李，使神州大地變得美麗。在這個喜慶的節日里，讓我獻上一朵花，向你表達我誠摯的祝福。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是你最好的學生，但你是我最尊敬的`老師。在你們的節日里，我要向你們致以崇高的敬意。親愛的老師，您真摯的教誨如春風，如雨露，時時刻刻刻刻在我的心上。
我衷心祝愿你幸福、好運。我們從苗木長成大樹，但我們永遠是你們的學生。
在你花開的第一年，我祝你生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們以優異的成績祝賀您的成功！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，你真摯、善良、美麗。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我小溪的xx永遠回蕩在你深谷。退潮時，把五顏六色的貝殼留在海灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
贊美老師的演講稿14
親愛的學生和老師們：
大家好！
老師的眼睛我忘不了，但我一直忘不了。它穿透了幾千年的風霜，伴隨著竹露的清音，帶來了晨露中的第一縷陽光。
世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是春風第一只布谷鳥的歌聲，是夏天紅胖綠的荷塘，是秋天凋零的鵝，是冬天雪中悄然綻放的芬芳。世界上最美的東西是老師的眼睛。我以它的無私和寬廣，在滋潤萬物的`柔情里洗滌我狹隘庸俗的氣質。我在你充滿期待的目光中蹣跚而行。
在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。山路彎彎，沉重的腳印已經壓彎了你的脊梁骨。你把目光鎖定在凌風懸崖上的草地上，告訴我，無限的風景是遙遠的。漫漫長夜，我在黑暗中摸索著，無盡的孤獨和迷茫。是你的眼睛把我送進了黎明。這一刻，世界總是變得如此清晰，連欣變成了一個寂靜的水池，微笑著聆聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊！難忘老師的目光！
贊美老師的演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
很榮幸今天能在這里分享我對老師的崇敬和感激之情。作為一個學生，我深知老師對于我們的重要性，老師是我們學習的引領者，是我們靈魂的守護者，是我們成長中不可或缺的伙伴。
在我的成長道路上，老師們像一盞明燈一樣照耀著我前進的方向，給予我信心和勇氣。他們不斷激發我內心的潛能，讓我不斷超越自我，實現自己的夢想。老師們不僅在課堂上教授我們知識，更重要的是他們引導我們領悟真理、形成健全的思維體系，拓展我們的視野和見識。他們無私奉獻的精神、辛勤耕耘的精神，讓我們深深感受到了他們對我們的愛和關懷。
大學時期是我人生中最重要的階段之一，而我的.老師們更是這個階段的重要導師。他們以嚴謹的態度、獨特的見解，讓我更好地把握學習方向。回憶起那段日子，我常常感到非常幸運和驕傲，因為我有這樣一群優秀的老師，他們倡導創新、發揚團隊精神，凝聚起一股強大的力量，成為了我們奮斗的動力和激勵。
還記得那些早晨，老師在講述課程的內容時，他們總是神采奕奕、充滿自信，自然也感染了我們每一個人。暑假時期每天背負著想象不到的大量作業來學校時，我甚至會迫不及待地想早日見到老師們，看他們的睿智眼神，聽他們傳遞的正確思維。老師的知識傳遞和言傳身教不僅讓我受益無窮，更是提高了我自身的素養和修養。
無論是哪一階段，我都將老師們寫在我的心中，把他們作為我人生中無可替代的財富。在此感謝老師們，是你們用汗水澆灌了我們年輕的心靈，用愛和關懷讓我們飛得更高更遠。
最后，我在這里對所有的老師們說一聲謝謝，是你們引領著我們前行，讓我們的人生無憾。祝愿我們的老師們身體健康，工作順利。我們會一直孜孜不倦地努力，為國家、為民族、為人類貢獻自己的力量。
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