學生大會教師發言稿匯編(15篇)
在現在的社會生活中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學生大會教師發言稿，希望能夠幫助到大家。
學生大會教師發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
沐浴著四月的春風，我們懷著激動與喜悅之情，匯集在xxx，參加教學質量獎表彰大會，這既是對我們教師辛勤工作的充分贊譽，也是對教學崗位上廣大教師不懈努力、默默奉獻的充分肯定。我有幸作為獲獎教師代表，站在這里發言，感到非常榮幸，在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位領導，表示衷心的感謝！
作為一名普通的教師，我們沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，我們，只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作，卻獲得了如此的殊榮，在感到無尚光榮的同時，也感受到了上級主管部門給與我們的鼓勵、鞭策和親切的希望。榮譽，將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的.動力。
從走上講臺的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路。我們深知，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓，奉獻給我們的教育事業，才能無愧于教師這個稱號，才能無愧于我們所獲得的榮譽。
此時此刻，站在這個領獎臺上，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，我們，將踏踏實實地守住教育這塊沃土，讓明天的太陽從這里冉冉升起！
請各位領導放心，情系桃李，我們無怨無悔！責無旁貸！我們將不負眾望，不辱使命，用務實創新的工作作風，耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業務水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優異的成績，再創輝煌！
學生大會教師發言稿2
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
我是X年X班的XX，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學典禮和我們可親可敬的老師第30個教師節。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學發言，感到無比榮幸，無比激動。金風送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個特殊的節日里，首先請允許我代表全體莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師！你們辛苦了，祝福你們節日快樂”。
來校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴謹治學的校訓、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領導、博雅賢達的老師;來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采!我知道，我們在這里揚帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們六年級的小同學，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程。
我要對我們初三的同學說，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節。 你們心中的理想高中夢已經日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責任心，你們懂得細節決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的'信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀；你分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限。是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學們，你們既沒有了六年級小同學剛剛入學對學校一切的新奇，也還沒有初三同學即將升學的壓力，但你們更應好好把握自己，做六年級同學的好榜樣，嚴格遵守校規校紀，培養良好的學習習慣，為明年升入初三打下扎實的基礎。
老師們，同學們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規范自我、正向發展;小事細做、認真嚴格;遵規守紀、管理自我;讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習品質;一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰，也期待著你們的幫助和指點。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們全體同學共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以康家營子中學和老師為榮；明天，康家營子中學和老師以我們為榮。
謝謝大家
學生大會教師發言稿3
尊敬的各位老師：
是老師的人格魅力深深地感召了我。上學期間的我就立志當一名小學教師。1986年9月，帶著青春無限激情，滿懷對教育事業的熱愛，我毅然走上了三尺講臺，實現了我多年的夙愿。
為了承諾中的那縷陽光能五彩斑斕，二十五個春秋，我用師德的高尚完善自己的人格，用無私的奉獻、默默無聞去詮釋教師的本色，用愛的心泉塑造美好的心靈，用綠葉的情懷來編導自己的課堂，用自己的言行去影響每一個學生，用求實鉆研做養料去滋潤明天的果實。
小學生是一塊未經雕琢的璞玉，遇到技藝精湛的雕刻師就能使其變成寶。為此，我力求在自己的工作中不出現任何的差錯，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同事，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己。一直擔任班主任工作，特別注重班風學風建設，無微不至關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關系融洽，極大地激發了學生的學習積極性，所帶的班級班風正學風濃。
我堅信，愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟學生心靈的金鑰匙。因此，平日里對學生真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的.溫情融化學生“心中的堅冰”，讓他們在愉悅的情感體驗中接受教育。
那年，我被分配到一所村小，接任四年級班主任。班里一個男生陳雙鎖，打架、罵人、調皮、不愛學習。在開學的一段時間里，他時有故技重演。可是，有一天中午放學，我還在教室里批改作文，他笑呵呵地給我遞上兩個燒餅和一袋榨菜：“老師，您吃吧！不吃飯，餓得慌�！蔽姨ь^笑了笑說：“謝謝你，老師一會兒就回家吃飯，你自己吃吧！”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻，我看到了他也有著一顆善良的童心，此后的日子里，他時常做出一些助人為樂的好事。我因勢利導，經常表揚他，課間同他和同學們一起快樂地游戲。他很愿意和我交流，學習投入了，自覺遵守紀律了，并且，與同學們友好相處了。
調到中心小學工作后，我班一個男生武新濤，因家長粗暴的管教，他離家出走了。家長萬般無奈，和我哭訴了孩子的種。種不是。后來，孩子來校上學，我和他推心置腹地談話，他心悅誠服地認識到自己錯了�？既胨闹泻蟮囊粋�教師節他特意來我家送來一個筆記本，里面寫了一封長長的書信，情真意切地表達了對我的感激之情。高中畢業后，他對其母親說：“我想我們的郭老師了，我真想去看看她！”
_年暑假開學，一個讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手的學生張超，分到了我班。開學的第一天早晨，他就試圖跑出教室，想必是想試試我這個新班主任的脾氣吧。我靜觀其變，他果然又是一如既往的搗亂。我于是來個“知己知彼百戰不殆�！毕抡n了，把他找來，誠懇地告訴他：“過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學生！”孩子嘛，都喜歡當干部，于是，我就讓他擔任我班的紀律督查組長，他欣然答應了。那個高興勁兒啊，讓我再次感受到孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他，只有自己以身作則，才能服眾。他當即表示自己能夠做到。也許，他看到我對他的信任是真誠的。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時候，他干得是那么的起勁，我走到他跟前，看到他已經汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去了汗，告訴他去休息一會兒。可是，他說什么也不休息，反而干的更歡了。升旗的時候，他改變了以往的好動，特別守紀，我感到由衷的欣慰。以后的日子里，他有時不自覺地推同學一把，當他和我的目光交匯時，他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關系，你進步已經很大了，以后再努力克制自己就好了�！彼丫ν度氲綄W習上去了。期末考試我所教的語文學科，他考了93分，其他各科也都在優秀以上。我由衷的感到欣慰！
作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但自己高度的責任感和滿腔的愛，給了我切實的體會——用愛的和弦，能奏出美的樂章！
學生大會教師發言稿4
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
上午好！
此刻，我有幸代表旅游學院的全體教師，站在這個講臺上，為歡送同學們發言。和大家一樣，我也十分激動。讓我感到欣慰的是，寒窗三年、四年，大家終于圓滿地完成學業走向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最后一課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業了！
同時，你們都又將面對一個新的挑戰，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家幾個建議：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的'心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。
再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們旅游學院的畢業生要突出一個特色，就是“下得去，用得上，留得住”，我希望大家繼續發揚。我們在座各位當中將來可能會有知名學者、政府高官、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。最后，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家！
學生大會教師發言稿5
親愛的高二年級的全體同學：
晚上好！
不知不覺，我們已走過了高一，跨入了高二，踏上了新的征程，繼續追尋我們的夢想！
青春年少，正是多夢的季節。有夢就有方向，有夢就有希望，有夢就有追求！今天晚上，我們高二年級1500多名學生為我們的夢想聚在一起，為了我們的未來不是夢走到一起。
“在我心中，有一個夢”，這個夢就是20xx年我們在座每一位學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。生活若剝去理想，那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的，夢想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢想，要想夢想成真，我們必須回到現實來，腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活，為此，我想與同學們談幾個問題：
1、要把夢想變為目標。
同學們有明確的目標嗎？你說夢想就是目標嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學，目標越清晰、越堅定越能發揮目標的引領的作用。之后，珍視你經過深思熟后確定的目標，把你的目標放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒有目標是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調查。他發現，只有3%的人能夠確定目標，并知道怎樣把目標落實，而另97%的人要么根本沒有目標，要么目標不確定，要么不知道如何去實現目標。十年之后，他對上述對象再一次調查，調查結果令人吃驚：屬于原來那97%范圍內的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來與眾不同的3%，卻在各自的領域取得了相當的成功。同學們，請記住：“成功等于目標，其他都是這句話的注解”，“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢想變為清晰具體目標，我們才是真正向成功邁出第一步。
2、自信是成功的第一要訣。
信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。同學們，如果你對自己缺乏信心，請記�。核械膭倮�，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災禍。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”，“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎太差的，與別人已經拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記�。骸安徽撃阍谑裁磿r候結束，重要的是結束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的�！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。同學們，起點低、基礎差并不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
3、態度決定一切。
這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學性值得商榷，但是不無道理。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經常住的店里�？荚嚽皟商焖隽藘蓚�夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；這兩個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。積極的人，像太陽，照到那里那里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的生活，有什么樣的態度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。
4、科學地管理你的時間。
世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，就是財富，我覺得這還不夠，我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數，你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕，還有的.是時間。說句不好聽的話，人生無常。假如你能活到八、九十歲，那么現在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十歲，那么現在你已經是人到中年，假如不幸你只有二、三十歲，那你現在不已經是接近生命的尾聲了嗎？人的生命是寶貴，生命是以時間來計算的，珍惜時間，就是珍惜生命，浪費時間，就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：
�。�1）、養成按計劃（目標）學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學習，每完成一項學習任務，就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內心會很踏實，你會睡得更加安穩，你會覺得學習原來是這樣的快樂。堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學的習慣便水到渠成。我的一位學生，你們的學長曾說過一句話：“一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。”就像農村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線，是單調的，但如果沒有這些單調的重復，就沒有高考的輝煌。
（2）、養成快速的節奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。平時，你們看某些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。
（3）、和時間賽跑。有一個同學這樣寫道：5：30到教室=清華北大；6：00到教室=湖南大學；6：30到教室=岳陽理工學院；7：00到教室=農民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座右銘。
同學們請記住：一個今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。
5、緊跟老師的腳步。
一些同學在學習中自以為是，不按照老師的指導學習，總認為自己能搞定。事實證明，凡事緊跟老師步伐，按照老師要求進行學習，都能收獲成功。20xx年考上清華大學的李苗同學回母校介紹經驗時談到的很重要的一點就是緊跟老師的腳步。他說，老師的經驗豐富，對學生的指導符合教育規律，能讓我們少走彎路。希望同學們在以后的學習中，拋棄自以為是的心理，丟掉叛逆的想法，按照老師的指導，認真、科學的學習。
同學們，夢里走過許多路，醒來還是在床上，行動是實現目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們全體師生攜手共進，希望同學們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我們期待著20xx年高考為大家把盞慶功！
謝謝大家！
學生大會教師發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是師范學院小學教育專業的xxx。在第xx個教師節來臨之際作為學生代表在此發言我倍感榮幸，請允許我代表全體同學向所有辛勤耕耘的老師們表示祝賀，并致以最誠摯的謝意和最崇高的敬禮！同時我也為若干年后即將成為教師自己而感到自豪。
教育是文明之母，教師是教育之本�！敖逃且豢脴浜硠恿硪豢脴洌黄仆苿恿硪黄�，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！痹谖魑睦淼奈覀儠r刻感受著老師的愛，我們每個人的成長成才，都受益于老師的諄諄教誨和絲絲關懷。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。三尺講臺是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔，默默無聞是你們敬業愛崗的真實寫照。如今我們學校迎來了xx級的新同學，xx級的學長學姐們也已經在自己的崗位上創造著屬于自己的精彩，但是同學們一級又一級的更替也絲毫不會減少學子們對學校的愛，因為老師對我們的關懷會始終銘記在我們心中。還記得剛步入大學時懵懂的我們，帶著對未知的向往與迷茫，開啟了人生新的篇章，是輔導員老師一直陪伴著我們，用耐心撫平了我們的焦躁與不安；是書記和院長一次次親切的問候，讓我們在陌生的環境中找到溫暖的慰藉；是現代漢語課上老師鼓勵我們站上講臺表達自我，讓我們得到了突破；是高數課上面對枯燥難懂的數學知識，老師一遍遍耐心的講解，讓我們因為一個老師而愛上一門課，還有更多每一位為我們默默付出的生活中的導師，都值得我們感恩。
又是九月，教師節帶著輕盈的步伐緩緩到來，都說九月是一個收獲的季節，而我說九月更是一個感恩的`季節，一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一筆一劃寫春秋，你們用生命的力量詮釋著大愛無邊，而我們能做的，就是用寸草之心為這份大愛做好點點滴滴的注解。展望未來，我也會站在三尺講臺成為一名光榮的人民教師，我一定會始終以”重德，篤學，躬行，崇高”的校訓要求自己，并且努力踐行”德為人先，學為人師，行為世范”的精神，刻苦學習專業課知識，細心總結實踐經驗，不斷地豐富自我�！睂W然后知不足，教然后知困�！蔽磥懋斘彝瓿蓪W業走上講臺后也一定會向各位優秀的老師學習，甘于奉獻，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
最后，請允許我再次代表全體同學祝各位老師節日快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！我相信，在西文理溫暖的大家庭里，在各位老師的以身傳教中，我們一定會不忘初心，成長成才！我們一定銘記，是老師們的辛勤付出，引導著我們奔赴各自的理想；我們一定會成為老師的驕傲，成為西安文理學院的自豪，謝謝大家。
學生大會教師發言稿7
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！今天是一年一度的教師節，在這里，首先祝全體老師節日快樂！
每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。
我曾在少兒節目中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通老師，在她的班上有3個殘疾學生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的`最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業。
多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
此時此刻，腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。在學習上，為了幫助我們開拓視野，發展智力，培養創新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活上，朱老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……老師，您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是您讓我們學會了積極主動的學習；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土�！崩蠋煟虼髽湟话�，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空！
敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節日里，請接受我們的衷心祝�！Ｄ澣湛鞓罚≌埥邮芪覀兂绺叩木炊Y！
謝謝大家！
學生大會教師發言稿8
同學們，今天我想給大家講幾個故事。
第一個故事。馬云上中學時數學成績特別差，第一年高考，數學只考了1分。他也比較絕望，就和表弟一起去找工作。他們到一家賓館應聘，結果表弟應聘成功，馬云被刷了下來。理由是：怕馬云的長相嚇到客人。就這樣，馬云找了二十多份工作，都失敗了。這時候，他讀到路遙的一部小說的《人生》，被主人公高加林的奮斗經歷給激起了斗志，決定第二年繼續高考。
第二年高考，馬云數學取得了很大的進步，考了19分，總分距離分數線還差一大截。正在馬云想放棄的時候，他看到一部很勵志的日本電視連續劇《排球女將》，他被排球女將永不服輸的精神給打動了，決定第三年繼續參加高考。
于是，他白天登著三輪車，晚上念夜校，第三年高考，他數學考了有史以來的最高分，86分。但他的總分距離本科線還差幾分，不過，上天不忍心再捉弄這位年輕人。后來，由于杭州師范學院英語系還未招滿，而馬云的英語成績還是很不錯的，就將馬云調劑進英語系。于是，曾經的學困生一下子成為學霸。
馬云今天已成為華人首富，但我們可知曉他曾經可是一位標準的差生，他的數學成績比我們在座的任何一位都要差。那么，是什么使他獲得了成功?
我再講一位差生的故事，你就會明白了。俞敏洪也是高考落榜生，當然，人家后來考的大學挺不錯，北大。但是在一群牛人中間，俞敏洪的大學生活并不好過，他充分享受了自卑的滋味。他的畢業考試成績是全班倒數第五。他在同學畢業留言冊上寫下這樣一段話：“你們確實比我厲害，但我絕不會放棄自己!你們五年能干成的事，我十年干!你們十年能干成的事，我二十年干!你們二十年能干成的事，我四十年干!實在不行的話，等過了八十歲，我將你們一個個送走以后，回頭我接著干。”這就是俞敏洪，永不放棄的俞敏洪!
無論是馬云還是俞敏洪，他們并沒有超越常人的天賦，而憑什么獲得了如今的成功?
那就是永不放棄的精神。無論我現在的處境如何艱難，無論周圍人如何看待我，我都要始終相信，我是一朵花，我的使命就是——開花!我也一定能在屬于自己的季節里開出滿園的鮮花!
有一年，我帶高三，班上有位男生，喜歡上了一位女生。我覺得，這也正常，因為我也是這樣過來的，特別能理解，所以我一般睜只眼、閉只眼。但這位男生有點過份，他一到了課間就會挨到這位女生的邊上坐下，趴在桌上，死皮賴臉地瞅著人家。我發現，男生也好女生也好，一旦發起情來，臉皮會特別厚。如果這一點我還能勉強容忍的話，我不能容忍的是，這位男生的成績在不斷下滑。奇怪的是，那位女生的成績卻絲毫不受影響。有時候經常是這樣，一個女生可以成功地毀掉一個又一個男生，而自己的成績卻絲毫不受影響。
我終于忍不住找這位男生聊天，聊很很投機，我甚至講述了自己的`情感經歷，這位男生深受感動，逐漸學會了控制自己洶涌的情感，把注意力逐漸轉移到學習上來，成績也很快上升了。
我的情感故事就不跟大家分享了。我想說的是，人的成長其實是跟自己的欲望不斷搏斗的過程，你得學會控制自己。
心理學家曾做過一個實驗。給每一個孩子每人發一塊糖，告訴他們說：“假如你們能夠將這塊糖留到我辦完事回來，我會獎勵你們兩塊糖�！彼鋈チ�。寂寞的孩子們守著那誘人的糖等啊等。終于有孩子熬不住了，吃掉了糖。接著，又有孩子做了同樣的事。20分鐘后，心理學家回來了。他履行諾言，獎勵沒有吃掉糖的孩子每人兩塊糖。實驗遠沒有結束。心理學家繼續跟蹤研究那一群接受實驗的孩子。多年以后，他發現，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創出一番輝煌業績的全是當年愿意等待的孩子。
人性有一個與生俱來的弱點，就是容易對快樂的、甜蜜的東西上癮。所以，我們要忍住那份甜，在早戀、手機、游戲、小吃等甜蜜的誘惑前，堅挺住你強大的意志。因為，忍住今天的甜，未來你才有資格享受更多的甜。
第三個故事。
山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績，山田本一總是回答：“憑智慧戰勝對手!”
大家都知道，馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量，所以許多人覺得他是在故弄玄虛。
20xx年之后，這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，被我分解成幾個小目標，跑起來就輕松多了。如果開始我就把目標定在終點線的旗幟上，那么當我跑到十幾公里的時候就會疲憊不堪，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了�！�
高三也是一場馬拉松，在奔向高考的過程中，我們也要給自己設立一個個小目標。比如期初考試、期中考試、零模考試、一�？荚�、二�？荚�。你想最終考取哪所學校、哪個專業，你先了解下這所學校最近三年的分數線，然后確定你的高考目標，再把它分解成一次次小目標。
最后講一個故事。
有一天，一位年輕人找到蘇格拉底，說不相信蘇格拉底說的那些話，除非告訴他成功的秘訣是什么。蘇格拉底就跟年輕人說好，第二天早上九點，在城東小河邊見。這個消息很快傳開來，第二天，很多人都趕到河邊，要聽蘇格拉底講成功的秘訣。蘇格拉底對年輕要說，我這個秘訣只能告訴你一個人，我們一起到對岸去。河上沒有橋，他們準備游泳過去。而就在年輕人剛開始游的一剎那，蘇格拉底一把按住了他的頭，年輕人整個被他按在水里，按了足足有一分鐘，才把手放開。年輕人從水里冒出來，正準備發火。蘇格拉底問他，你剛才在水里最渴望什么?年輕人說，當然是空氣。蘇格拉底說：“我現在就把成功的秘訣告訴你。當一個人成功的欲望，就像在水里渴望空氣那樣強烈的時候，他才有可能成功!”
同學們，成功來源于什么?源自你強烈的渴望，就像在水里渴望空氣那樣強烈的渴望!
今天，我給大家主要講了四個故事。
第一個故事，是關于馬云與俞敏洪的。啟示我們：成績差不要緊，關鍵在于永不放棄。
第二個故事，是我班上的一位男生，告訴我們：忍住今天的甜，未來你才有資格享受更多的甜。
第三個故事，是關于馬拉松運動員的，提示我們：學會將大目標分解成一個個小目標。
最后一個故事，蘇格拉底告訴我們，成功源自你強烈的渴望。
同學們，面臨高三，你有足夠的信心去挑戰困難嗎?你有足夠的信心戰勝自我嗎?
希望大家能記住今天這個激情燃燒的晚上!
長纓在手，敢縛蒼龍!
高三，讓我們一同戰斗!
學生大會教師發言稿9
老師們、同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行迎高考百日誓師大會，首先我向同學們致以最美好的祝愿：祝你們心想事成，夢想成真，用優異的成績考入心中理想的大學！
回顧三年來的學習，在王校長的帶領下，全體高三教師為了你們的成長傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。而同學們也不負眾望，取得了一個又一個的成績：
1、在各學科全國競賽中多人次獲得全國及省市一、二、三等獎。其中表現特別優秀的有：
高三（15）班學生張一帆同學獲得20xx年楚才國際作文大賽特等獎、并受組委會邀請赴臺灣參觀考察。
高三（13）班學生秦天紫同學獲得20xx年楚才國際作文大賽特等獎
高三（13）班學生喻晨曦獲20xx年湖北省英語口語比賽全國一等獎
高三（1）班學生夏飛黃獲20xx年信息學競賽全國一等獎并被保送浙江大學竺可楨學院
高三（5）班學生姜智成獲20xx年信息學競賽全國一等獎并被保送中國人民大學
高三（1）班學生顏公望獲20xx、20xx年數學競賽全國一等獎，以優異成績通過了清華大學保送生考試，被保送清華大學，入選湖北省代表隊參加全國數學奧林匹克競賽，以高分獲得金牌，并入選國家集訓隊。
2、高三（17）班學生李喆入選國家田徑集訓隊
3、多人次在科技發明比賽中獲得全國及省市等各級獎勵，一百多人取得專利發明證書，獲自主招生考試資格。
4、在重點中學聯考中，多名學生列聯考學校前三名，如11月聯考高三（1）班戴若飛以673分列聯考學校第二名，元月調考高三（13）李若雪以622分列聯考學校第二名。數學科滿分人數遠超其他學校。九月份新起點考試600分人數達123人，受到區教育局表揚。
5、高三（2）班少年班學生李子勤在聯考中穩定在600分以上，有望在今年的高考中再次刷新我校少年班大學生人數全省第一的紀錄。
6、在北約、華約、卓越聯盟自主招生考試還未舉行的情況下，高三（1）班學生黃昊、羅昀凱已通過南開大學自主招生。高三（1）班的李沐妍北京大學藝術特長生自主招生已入圍，并享受北京郵電大學線下50分、北師大線下20分、武大過一本線錄取的優錄條件。
7、高三（1）班田園已被美國高校拉法耶（全美排名37）錄取。胡象彬已被紐約州立大學錄取，鞠浥塵（菊義成）TOFFLE考試取得106分高分，參加美國高考2230分，數學、物理、化學均獲滿分，有望被賓夕法尼亞大學、康奈爾大學等全美排名前十的大學錄取。
8、多名教師參加教學技能、科研、論文比賽獲獎，特別是毛海蘭老師參加20xx年武漢市高中化學優質課比賽榮獲一等獎第一名，李燕子老師被評為20xx年武漢市十大魅力教師，榮獲武漢市五一勞動獎章。
文科生了不起，連續多次考試，不論從起點看變化，還是絕對數或者百分比，你們都取得了非常大的成績。每一次考試都有近50人上一本線，你們用優異的成績代表六中，向世人表明：20多年來，我們六中文科是很棒的！
六中的學生，不僅有良好的'學習成績，而且還具備有可持續發展的能力和心理素質，能正確地面對成功與失敗。面對成功，有些同學一路，志在必得,這樣的同學身上有一股霸氣；有些同學快馬加鞭，更上一層樓，這樣的同學身上有一種志氣；有些同學力挽狂瀾，異軍突起，這樣的同學身上有一身骨氣。面對失敗，六中的學生不知道什么叫逃避失敗，不敢面對，生活在失敗的陰影里，成為被失敗一次打垮的人；更不會不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，麻木不仁，重復失敗；而是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他們明白，人生遭受磨難的時刻也是面臨轉機的時刻。在困難面前請牢記：只要精神不滑坡，辦法總比困難多。在壓力面前，如果你松氣，你就會前功盡棄，如果你頂住，你就會頂天立地。
我們要把握今天，因為它勝過N個明天，我們因為緊張而振奮，因為振奮而有為。我們緊張說明我們在狀態中，有了好的狀態才會取得好的成績。踮起腳來學，辦別人以為你辦不到的事，你就會成功。
心中的夢牽引著你風雨兼程。萬米賽跑到了百米沖刺的最后時刻，你們要有足夠的耐心，越是這個時候，越要沉得住氣，一兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。古今多少事，毀于方寸間，唯有堅定的決心和必勝的信心，才能十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦也要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚也要將它化作成功的喜悅去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在高三，你選擇了題海競渡，書山登攀，你們分秒必爭，挑戰極限，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁�？鄳鹑d，會當凌絕頂；奮斗百日，破浪展雄風。不負父母的厚望；我們唯有披荊斬棘，奮力一搏，報答老師的辛勞。我們唯有背水一戰，勤思苦學。
同學們，在高考的最后沖刺階段，在一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天，不將就才有大成就。同時請你們一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃，校服也要認認真真地穿，操還要認認真真地做。讓認真類化為一種素質，讓優秀變成一種習慣，從而幫助同學們獲得高考的成功。
高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，同學們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，態度決定高度，外表昭示內涵。經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是有缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關；付出百日汗水，奠定終生基業；把握人生關鍵機遇，實現高考重大突破，同學們、老師們，六月一定是我們的！讓我們為今日的誓言，明天的輝煌共同努力奮斗吧！我相信，六中20xx屆考生一定會用優異的成績去創造六中歷又一個嶄新的輝煌。
謝謝大家！
學生大會教師發言稿10
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
我是工民建03-1班的陳興剛同學，現任校第二十一屆學生會主席，很榮幸在教師節這個特殊的日子里，我能代表全體同學上臺發言，首先祝老師們節日快樂，工作順心！
九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息，我們也感到一種感念師恩的情結，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青遜少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的'人。
正是園丁們的辛勤澆灌，才有今日的春風化雨、桃李滿園；正是人類靈魂工程師的甘為人梯，才有今日的凱歌高奏，金榜題名，正是他們用肩膀為學生們筑起前進坦途、才有今日的群英蕓萃，人才濟濟，縱使春蠶到死、蠟炬成灰，我們的人民教師依舊懷揣“長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍”的信念奮戰在三尺講臺上。
9月10日，又是一年教師節，我們為敬愛的恩師做些什么呢？也許你會在今天給老師送上一束鮮花，以此來表達你對恩師的無限感激之情，也許你會在今天給老師捎上一張卡片，以此寄予你對恩師的真摯祝福，也許……古人云：“一日為師，終身為父”，我們對老師的愛也不應該僅限于教師節！不要再認為只有教師節才需要我們表達感恩之情，愛的表達是沒有時間限制的，但卻需要經受時間的考驗。
讓我們從第二十一個教師節開始，從小事開始、從端正學習態度開始，從遵守課堂紀律開始，從認真完成作業開始……開始我們愛的表達，哪怕道一聲“老師，您好！”哪怕遞上一杯清茶，哪怕是一次踴躍的回答提問，哪怕是學業上小小的進步……其實，老師并不奢求我們給予多少的回報，只要我們擁有出色的表現、擁有優異的成績、擁有美好的前程……這些平時被我們忽視的愛的表達，就是我們對老師最好的回報！
在我們的心中，一年365天，天天都是教師節，讓我們從實際行動來尊敬老師，報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動，讓我們以優異成績來回報老師，告慰老師為我們的進步耗費的無數心血。
在此，我再次祝全體老師節日快樂，身體健康！
謝謝！
學生大會教師發言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當九月的清風驅散夏日的炎熱，我們又走進一個收獲的季節，也迎來了第31個教師節。采一束丹桂，掬一簇芬芳，道一聲：老師，您辛苦了!
懷揣各自的夢想，我們共同相聚威海藝校。別致的校園，溫情的管理，處處洋溢著家的`味道。還記得發燒感冒時那噓寒問暖的聲聲叮嚀，還記得傷心失落時那安慰鼓勵的信賴目光，還記得屢次犯錯時那不厭其煩的諄諄教誨，還記得放假離校時那風雨無阻站在校門口揮手作別的身影，還記得太多太多……這就是我們威海藝校的老師，這就是我們威藝學子的親人。
我們每個人都能銘記這份感動，可面對講臺上嗓音沙啞的老師，我們仍竊竊私語;對老師不厭其煩的教導充耳不聞;甚至自以為是地頂撞。如果我們真的懂得感恩，我們就應該慚愧;如果我們真的尊重師長，就應該學會用心。是老師為我們點燃了心燈，是老師給我們振翅的勇氣，是老師給我們不惑的青春。
您是紅燭，燃盡自己，溫暖我們。
您是園丁，播灑汗水，澆灌希望。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對學校為我們營造的良好環境，我們無以為報，只有把對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在威藝開花，讓青春在威藝寫下美麗的詩行!
愿我們的老師永遠平安健康幸福!
謝謝大家!
學生大會教師發言稿12
尊敬的各位老師 各位領導，同學們：
下午好：
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第27個教師節，也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯，以偉岸的.身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節日快樂，幸福安康！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
學生大會教師發言稿13
尊敬的學校領導，老師們、同學們：
上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表xx職業高級中學全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福如意！希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影，擦去老師兩鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可他們燃燒自己，照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。
韓文公說：“師者 ，所以傳道受業解惑也。”解釋了“教師”這一嚴肅、神圣、奉獻與深度的職業。當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我的內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我的內心充滿了信服。老師們用他們執著的信念、深厚的情感和實實在在的行動，塑造著“教師”這個大寫的形象，詮釋著“教師”這個崇高的稱號，“人民教師”在您們身上體現得如此瀟灑，那樣淋漓。
其實，您不是一方浩蕩的`大海，但卻如流淌的小溪，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂！ 您不是一棵參天的大樹，但卻如一棵蔥蘢的小草迎風飄搖，給春天屏添一分色彩！您不是一座巍峨的山峰，但卻如一枚堅硬的石礫，與明月為伴，替大山堆砌微薄的高遠！而且您是無私的，無私中透著對事業的熱愛！ 您是平凡的，平凡中透著人類靈魂工程師的偉大！
從入學至今，我已有了一年多的求學生活，這一年中的每一個坎坷,每一次喜悅,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我 ,也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空！
是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍；
是老師們，讓我從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創新，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
也許有的時候因為我們青春的沖動犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤，現在我們知錯了，而我不再只會寫檢討，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
從我校教師的身上，我們看到了精誠坦蕩的丹心，看到了艱辛跋涉的執著，也看到了知難而上的無畏。
老師，我想對您說，您在我們心中是永遠燃不盡的紅燭，擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們永遠感激您！
嚴于治學，寬于為人，是您的品格；
甘于清靜，淡于名利，是您的情操；
勤于求索，樂于進取，是您的追求；
正是仰仗著勤勉，仰仗著創新，仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁，您越過了一座又一座教學上的高峰，使我校的教育事業實現了一個又一個飛躍性的進步。您是充實的，因為您的心中裝滿了武職高以及全社會的希望和祝福；您也是幸福的，因為您的青春在一代又一代的學生身上得到了延續。
最后，我再次代表全體學生祝福我校全體老師，以及全天下從事教育事業的園丁們，祝您們節日快樂，身體健康，事業有成，桃李滿天下！
謝謝大家
學生大會教師發言稿14
尊敬的各位領導、敬愛的老師和家長、親愛的同學們：
大家下午好！
荊楚大地冰消雪融，化作長江漢水萬里碧波；六中師生戰天斗地，鋪就千名學子錦繡前程！
時光如箭，歲月如梭，轉眼之間，高考只剩三月；無聲無息，龍門僅余百日。炎熱的夏天，我們熱情似火；金黃的秋季，我們穩重如山；寒冷的冬天，我們蓄勢待發，終于我們迎來了布谷聲聲，春雷滾滾。今天我們全體高三師生聚集一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，在這莊嚴的時刻，我們熱血沸騰，我謹代表武漢六中高三全體教師鄭重宣誓：
我們一定忠于職守，甘苦與共；我們一定精誠團結，通力合作。我們一定刻苦鉆研，潛心備課；我們一定努力完善教學方法，隨時關注高考動態；我們一定全力批改同學的作業，全心輔導每一位學生的學習。請同學們相信我們，為了你們百日之后的高考，為了你們的美好前程，我們將嘔心瀝血，鞠躬盡瘁；我們赴湯蹈火，在所不辭！我們高三所有的老師將和你們——武漢六中20xx屆高三的可愛同學們一起：爭分奪秒，百日鏖戰！請同學們放心，我們一定會盡心盡責陪伴你們走完全程，用汗水澆灌你們的希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育他們的理想！讓每位學生高考都能夠！請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就武漢六中20xx年新的輝煌！
親愛的同學們，人生短暫，青春易逝。今年你們大多數人都將年滿十八歲。在十八年前，一個偉大的生命降臨到這個人世間，降臨到你們的家庭里，他，就是在坐的你！從呱呱墜地，到牙牙學語；從搖搖晃晃上幼兒園，到背著書包上小學；從懵懂少年勤奮讀書的初中，到亮麗青春不分晝夜苦讀的高中。同學們，這十幾年一路走來，你們身上承載了太多人的愛和期待，忘不了十幾年里爺爺奶奶，父親母親的.含辛茹苦，忘不了他們早出晚歸，風里雨里的相送；忘不了病痛時候他們心疼的眼神和精心的伺候，忘不了我們有一點點進步的時候他們高興得手舞足蹈，我們也忘不了我們的父親已經由當年的帥哥變成了彎腰的中年，我們的母親已經由如花的美女變成了頭生白發的家庭主婦，我們更忘不了我們的爺爺奶奶有的已經帶著期望離開了人世。
此時此刻，我們還忘不了這十幾年伴隨我們一路走來的許許多多的老師，忘不了他們每一節課的奮筆疾書，忘不了他們每一次談話時的拳拳之情，忘不了他們每個晚自習的相伴和每一個早自習的相迎。親愛的同學們，我們應銘記他們的恩德，用這最后一百天的拼搏報答親人和老師的期待。
同學們，十八年了，十八個春夏秋冬，六千多個日日夜夜，你們受到過太多的磨難和痛苦，你們經歷了太多的風風雨雨。你們一定忘不了寒冷冬天的早上艱難的起床，匆匆忙忙趕往學校；你們一定忘不了炎熱的夏天，冒著驕陽奔向補課地點；你們一定忘不了初中高中那沉重的書包，還有那永遠做不完的作業；你們一定忘不了初中高中那暗無天日的每一個苦讀的夜晚，還有那永遠也背不完的書；你們一定忘不了初中高中每一頓的早餐和中餐，還有那永遠想睡的覺；你們一定忘不了早上遲到后的處罰，還有那永遠也考不完的半月考！你們一定忘不了每次考試后成績的公布，還有那永遠藏著的手機和MP3！今天我們站在這里，終于可以大聲向世界宣布，這十八年，我熬過來了，我們的苦日子即將結束，我們笑傲一切的膽小鬼和退縮者！我們已經看到勝利的曙光，勝利皇冠已經觸手可及！
苦難的日子即將結束，它們即將化為我們美好的回憶，但這遠遠還不是終點。常言說，行百里者半九十，艱難的九十九里我們走過來了，但是，等待我們的是更艱難、更重要的這最后一步。這一步只有一百天，這一百天我們會有更多的苦要吃，有更多的累要受。苦難是人生的寶貴財富，親愛的同學們，人在高三飄，哪能不挨刀，挨上三五刀，便會得絕招，挨上十幾刀，高考分！只有學習學到流鼻血，成績才會提高一大截。在這一百天里，如山的作業，頻繁的考試我們要咬牙承受；成績的波動，我們要學會心理調節，時間的安排，學習方法的尋找，知識的積累鞏固，我們要用智慧。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？中國的熱血青年們，你們高考不搏何時搏？僅剩一百天不搏何時還有機會去拼搏？這一百天將決定你今后是當一個屌絲還是做一個高富帥，這一百天將決定你今后購物是上漢正街還是去新世界，這一百天將決定今后你是開寶馬車還是擠公交車。話俗理不俗，同學們，昂起我們自信的頭顱，挺直我們堅強的腰桿，做一個堅強的男子漢吧！做一個不讓須眉的女強人吧！做一個大有作為的中國新青年吧！
親愛的同學們，一百天很快就會過去，到那時，請相信，大學通知書會有的，莫非蛋糕會有的，iPhone5note2會有的，魔獸多塔會有的，高富帥會有的，美眉蘿莉也會有的！加油吧，同學們！用我們的汗水，用我們的智慧去創造一百天后的輝煌吧！
我把剛剛塞！我是真男人！
謝謝！
學生大會教師發言稿15
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
長空鳴雁，金秋送爽。今天是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內涵;今天是個平淡的日子，但卻有著絢麗奪目的色彩。是您，我親愛的老師，“9月10日”——這個普通的日子，因您而變得偉大、神圣!首先，請允許我代表全體學生，在第30個教師節到來之際，對所有辛勤耕耘默默奉獻的教師職工們，表達誠摯的敬意和衷心的感謝。敬祝各位老師：“身體健康，萬事如意，教師節快樂!”
當第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，當第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經緯，編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲，喚醒了一粒粒沉睡的`種子!學習中遇到困難時，你們幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，仿佛是我們手中的百寶箱;人生旅途中彷徨，找不到正確的前行方向時，你們帶領我們走出困境，猶如一盞指路明燈;心靈感到孤獨無助時，又是你們陪在我們身邊，給我們溫暖，仿佛可供依靠的溫馨港灣。父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在你們明亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的智者光芒!這，便是為人之師的賢德之力，這，便是令人“高山仰止，景行行止”的人格魅力!而這種力量只會隨著我們閱歷的增加而不斷明顯于心，銘刻于骨。
去年的高考，我們學校取得了驕人的成績，學長們為我們做出了榜樣，這與老師們的細心培育分不開。而今天，我們又看到了學校領導與老師們關切的神色，勤勞的身影。親愛的老師們，感謝你們的一路相伴。因此，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。在此，我僅代表高一學子鄭重保證：遵守紀律，認真學習，刻苦努力，拼盡全力，給自己，給父母，給老師，給學校，交一份最滿意的答卷!
最后，請允許我再次代表全校學生向所有老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節日快樂，幸福安康!!
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