青春演講稿【必備15篇】
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春演講稿1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
青春似火，燃燒著昂揚的熱情；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點亮了人生的舞臺；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經意間發現相貌平平的自己渾身卻散發著青春的光芒，仿佛這初升的太陽，擁有璀璨奪目的光芒。
邁著愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開始了一天的學習生活。瑯瑯的讀書聲是動聽的聲音，洋溢著每個學生對未來完美憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來明天的一縷甘泉。有時，我們會遇上困難，可是我們從不退縮，因為我們有堅定的決心和無畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會出現奇跡！這就是青春，充滿夢想與追求，我們用堅強努力拼搏，在人生畫卷上留下絢爛的一筆，這個時代，青春之花將綻放得更加燦爛！
時間會流逝，青春也短暫易逝，或許當你適時地轉過頭來看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時，當你上課走神的時候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊！想到這，你應當端起書本，回報父母，回報社會，綻放屬于自我的`青春！
綻放吧！我的青春！在人生這個閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點燃期望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨特的甘甜；青春，似曇花一現，短暫卻鑄成美的永恒……我堅信，青春之花在這個時代定會綻放得更加美麗！
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。
青春演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好！
青春是山中的泉水，是一條奔騰的河流。平靜的時候，泉水叮咚，訴說著青春的故事；激蕩的地方，洶涌澎湃，百折不回，表達著青春的熱情。
青春是一片明亮的夜空，有著月光般美麗的野心和無數的幻想欲望。只是青春的星星比夜空的星星更復雜、更明亮，青春的月亮比夜空的月亮更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，有時展現生機勃勃的圖景，有時滋生浸滿血淚的毒草。不斷攀登會讓你走向人生的輝煌，讓你感受到“會當頂，看到山坡上的人生豪邁；沿著青春的山路漫無目的地奔跑，你可能會落入陷阱，讓你的學習墮落。然而，水手們害怕波濤洶涌，樵夫們害怕荊棘深邃的溪流。只要你朝著正確的方向前進，用青春的熱情和毅力攀登，你頭上的陽光就會燦爛。青春，充滿夢想，但我們的生活有很多無助，當我們經歷越來越多的起起落落時，我們是否會對未來感到困惑，我相信答案是肯定的！然而，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一段話：生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春：充滿力量、期待、求知和奮斗的抱負、充滿希望和信心的青春！“的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是毀滅的驕傲，青春是旭日東升的力量，青春的'我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興！這個時候，我們只是年輕，就像一把剛出爐的刀，我們不能容忍等待待待遇的猶豫，否則我們只會在像水一樣的歲月里慢慢氧化失去光澤，然后斑駁、腐蝕、風化，最后變成廢鐵！
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀。經過幾十年的艱苦建設，中國取得了“乘長風破萬里浪”的快速發展。但是，我們不應該忘記，我們仍然是一個發展中的國家，還有很多地方需要改進和發展。要想國家富強，就必須努力，希望寄托在我們這一代人身上。俗話說，只有兩種生物可以爬上金字塔：鷹和蝸牛。雖然我們不能每個人都像鷹一樣飛，但我們至少可以像蝸牛一樣默默地前進。
朋友們，青春是一種無法承受的財富，請不要徘徊，不要困惑，也不要隨意浪費，浪費。時間就像水一樣匆忙，時間就像流不回來。不要把青春押在明天，必須記住：上帝永遠不會扔顏色，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚起你理想的帆，向你輝煌的明天前進。
演講結束后，謝謝大家！
青春演講稿3
領導、評委、年輕朋友：
大家好！
我很高興和大家討論追求卓越、奉獻青春的話題。今天我的題目是“愿意奉獻，點燃烈火青春”。
讓青春永遠燃燒，讓生命閃過地平線，用所有的熱情換取時間，讓青春的夢想永無止境！我很欣賞《火青春》中的這段話，總是用它來激勵我的學習、工作和生活。在我看來，青春應該燃燒，發光才有價值！一個人的生命可能會燃燒或腐爛。在這種情況下，我不想腐爛或腐爛。我愿意燃燒！我的朋友們！你愿意嗎？
青春是我們生活中最好的季節。它孕育了早春的活力，展示了仲夏的溫暖，隱藏了金秋的現實，展示了冬天的'希望。它充滿詩意，不缺乏奮斗的激情，時尚浪漫，充滿奮斗的艱辛。當一個人的青春融入一個時代和職業時，這樣的青春就不遠了。這個職業將在多年的經驗中反映出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有些人活著，他死了；有些人死了，他還活著。“生命的意義在于活著，那么活著的意義是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以想象，如果我們不付出，不創造，不追求，這種青春會在逝去的歲月里變老。回顧過去，沒有痕跡，沒有回憶，生活充滿了嘆息。我認為這絕對不是我們存在的意義。
青春演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但我們必須承認現實的骨頭!因為青春不僅需要激情，更需要一顆腳踏實地的進取心!每個人都有自己的夢想，但夢想總是遠離現實。
有些人夢想成為老師教書育人,有些人夢想成為一個白衣天使救死扶傷,有些人夢想成為捍衛人民的軍人,有的人夢想成為人類社會發展的工程師,他們都有相同美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在擁有的最寶貴的財富，我們的人生應該充滿激情!青春，充滿了夢想，但在我們的生活中有很多無奈，當我們經歷越來越多的'挫折，我們是否會對未來有一點困惑，我相信答案是肯定的!
但這并不是我們可以失敗的原因,也不是我們消沉的原因,年輕人應該充滿活力,記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一句話:“生活中給了我們一個巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿了力量,充滿期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”
藍色、綠色是生命的顏色,春天是成長的季節,而青春是人生最漫長的段落,青春的力量就像是日出,讓我們充滿士氣!
現在，我們還年輕，就像早上七八點鐘的太陽，我們不能再等了，不能再猶豫了，我們要像蝸牛一樣默默地向前走，用自己的耐力去拼搏。我們要迎著青春之歌，奮發向上，銳意進取!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春演講稿5
各位指導、同事：
大家好!今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺綻放榮耀。
我國教育家徐特立先生有段名言：老師工作不僅是一個榮耀重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業。它對國家人才的培養，文化科學教育事業的開展，以及下一代的成長，起著重大作用。兩年前，我辭別了大學，回到了母校，成為一名人民老師，從事天底下最光芒、最崇高的職業。
光陰荏苒，短短的兩年時間過去了，在這兩年的老師生涯中，我深深體會到一名年輕老師的酸甜苦辣，但身為寧中老師，我更感受到寧陜中學是一所煥發著勃勃生命力的學校，它為年輕老師的開展搭建了一個廣闊的舞臺，更為年輕老師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此，讓我更加堅決了做一名優秀老師的信念。我雖然目前離一名優秀老師的稱號還相差甚遠，但我相信，只要有遠大理想跟堅決信念，只要認準了方向，再加上學校指導的.關心，同事的幫助，個人不懈的追求跟腳踏實地的努力，成功就在前方。 “堂堂正正做人、踏踏實實做事。”作為老師，我的首要任務就是“傳道、授業、解惑”，讓每一名學生在學校、在課堂上都能學到更多的知識。站上講臺的那一刻起我才發現，自己在大學所學的知識，遠遠滿足不了教學的需求，從那時起，我充分利用工作之余的時間來研究教材，理解學生的學習情況，根據實際有針對性的備課。由于自己剛從事教學工作，教學經歷非常欠缺，所以我經常去聽本學科骨干老師的課，學習他們的教學方法、教學風格，在不斷學習的過程中我確實受益匪淺，但照抄照搬別人的教學形式，永遠不可能從本質上進步自己的教學程度，也不可能成為一名優秀老師，更不可能培養出優秀的學生。于是，我每次聽課后，都認真研究他們的教學形式、教學藝術，尤其是學習他們在突出重點，打破難點上的處理技巧與方法，并自覺地在教學理論中加以靈敏運用，拓展進步。
“學高為師，身正為范”。我作為一名年輕老師，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學生知識，更重要的是塑造完善每位學生的人格跟品德。記得我剛當班主任時，心里有些忐忑跟擔憂，但我相信，只要有一顆熾熱的心，只要擅長學習，擅長探究，關愛學生，定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對著班上出現的各種情況，如有的學生學習跟不上，有的學生紀律差，有的學生生活困難，還有的學生提出了無理要求的要求。如何應對跟處理好各種矛盾，我一邊學習、請教，一邊考慮、探究，首先理解學生的情況跟個人性格，循循善誘，幫助學困生跟貧困生，組織開展各類活動，增強班集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感，在較短的時間里我便進入了角色。實戰證明，擔任班主任不但使我得到了鍛煉，更促進了個人的成長。講知識給學生，我們必須先弄懂，同樣要使學生養成良好的道德品質，老師自身必須有崇高的師德。在教學跟班級管理中印證了這樣一句話，“我們不要求每個學生都很聰明，也不要求每位學生都考總分值，但我們必須做到讓每位學生都成為一名人格健全、有道德、有修養的人”。
“工欲善其事，必先利其器”，作為一名年輕老師，要想自己成長的更快，就必須認真學習，刻苦鉆研，不斷進步自身素質，從而真正成為學生的典范。“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”，這是我們成為合格老師的根本要求。我們年輕，因此思想活潑;我們年輕，因此心懷理想;我們年輕，因此充滿斗志。我相信，只要我們勇于嘗試，用科學的理論指導教學理論，就一定會實現個人成長的目的。
教書育人是一份良心活，老師不像工程師那樣面對的是冰冷的數據，老師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥，老師更不像醫生那樣只要治好病人外表的傷痛。老師要面對一個個得意的孩子，一雙雙渴求知識的眼睛，因此，老師要在傳授知識的同時更加努力地去塑造每個孩子美妙的心靈。人生就是一場戲，每個人都是演員，從我站上三只講臺的那一刻，我就將它作為我一生的舞臺。演好這場戲不僅是成就自己，更是為了臺下的觀眾——我的學生。我深知自己所肩負的重任，因為他們不僅是家長的希望，更寧陜將來的希望。
青春是人生美妙的季節，青春是人生鏗鏘的篇章，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先。在寧陜中學這個廣闊的舞臺上，我將發揚寧中精神，以前輩跟骨干老師為楷模，把所有精力傾注到教育教學上，腳踏實地，忘我工作，揚起理想風帆，培養出更多優秀學生。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我堅信，通過自己的不斷學習跟歷煉，在三尺講臺上，我一定可以實現自己的人生價值，使自己的教學生涯更加精彩!
青春演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
紙飛機早已消失在云中。雖然隨風飄走，但我并不哭泣，因為我相信它會飛得更高更遠。
就像這首小詩一樣，童年的童心已經過去了。我現在已經從一個幼稚的孩子變成了一個迷人的女孩。可愛的洋娃娃，早已被我放在童年箱里了。曾經，為了一個糖哭的孩子，現在已經成了一個害羞的小女孩。對！我已經進入了青春期。“青春”，多么美好的詞語。高爾基曾經說過：“珍惜自己的青春！世界上從來沒有比青春更美好，也沒有比青春更珍貴的了！青春蘊含著激情和熱血，風華正茂，猶如一朵花，美麗嬌艷。當我們開得最艷的時候，不要等這朵花凋謝后才感嘆青春的轉瞬即逝！因為年輕，我們無法抗拒激情；就像花一樣，我們無法抗拒美麗。
青春，也許有時會迷茫，甚至失落。但是，有更多的'夢想，激情，幸福！因為有了青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為有了青春，我們可以放下夢想，努力追求；因為有了青春，我們不怕失敗，我相信一切都可以從頭開始。因為有了青春，我感到非常高興。青春是人生春色深處的一片清新，而我們，就是那片清新中的綠色，煥發著蓬勃向上的活力。
人生匆匆，若珍惜，青春不易逝。青春是一種永恒的心態，一種真正的青春，一種堅強的意志，一種高品位的想象力，一種豐富而充實的感情，一種清澈而新鮮的生命之泉。當然，在我的理解中，年輕人指的是心態。有的人15歲，抱怨，氣餒，有的人70歲，但還是保持青春活力。如果我們有信心、愛和夢想，我們將永遠年輕。
童年的紙飛機已經飛到了更高更遠的天空，但請不要依戀童年，因為這個炎熱的青春，我們應該用我們的熱情展開理想的翅膀飛翔！
青春演講稿7
生立志難不難不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。“天行健，君子以自強不息”，我永遠相信，自強的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。自強者有健康的心理，有進取的品格，有堅定的意志。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，自強不息者，他們面對挫折和失敗，勇敢地站起來，用自己毅力、勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。
許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的'最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹的千手觀音，精彩絕倫，震驚四座。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水生活不相信眼淚，命運呼喚自強！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”，字字看來皆是血，“十年辛苦不尋常”的產物。親愛的同學們，今天我們聚集在這里，讓飛揚的青春為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊梁。為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧！
青春演講稿8
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
隨著時間的推移，歲月的消逝，我們告辭了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度相宜，使年幼時的.幻想種子生根發芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師賜予我們的盼望，這就是我們拼搏的動力。
不經受三九天的寒冷，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信念和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏誕生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不行回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這絢爛的青春！
同學們，不要等到了兩鬢花白時才去懊悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！拼搏過才無悔一生，無悔青春
青春演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春是一抹明媚的風景，再美的風景，也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光，那掌上跳動的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚。
有人說，學校就是那個你一天抱怨千遍地方不允許別人說一句壞話的卻。也許吧，這個普通的小學校早已在心中留了影。那棟教學樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚過無數粉筆灰的……我的夙愿在這里起飛，這是一小片純潔無瑕的天空！
所謂熱情，就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿，渴望聽到那一聲“X年級X班來稿”；所謂熱情，就是做值日時，很認真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是中排很長的隊伍，等很長的時間就是為了借幾本書，然后和同學同事為了書中的某個情節爭論不休；所謂熱情，就是拍畢業照時傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動實踐的那段一天，勞動時間雖苦，依舊但我依然會很努力地在田間放牧，即使從來不能做過農活，即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草，種蒜苗，天氣很熱，但同學我依然會不好意思的對同學說：“來，一起來吧！”草叢里的蚊蟲無比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會在瀟灑閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子，花蕊美麗的牽牛花，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”
七天的'勞動實踐，天天都無比累人。睡著古老的木架子床，吃水果著并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著明天——瓦霍課會教什么呢？花卉課又會有怎樣的不同呢？還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習，我們一起玩著游戲，放松著心情，聽小H講著笑話，等待下一個“幸運兒”表演節目……七天，168小時，看似漫長，畢竟一眨眼就過去了，留下的只有深深的念想。
對生活的熱情讓夢幻燦爛，不是嗎？
我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線在天空中閃光，那是熱情的惡魔在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會顯得美麗，用熱情的心去看清楚生活，生活會顯得明媚，用熱誠的心去看青春，青春才會燦爛顯得如此美麗張揚！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春演講稿10
我想舉辦一場葬禮，一場特別的葬禮，一場簡簡單單的葬禮，一場青春的葬禮。
我想為我的.青春舉辦一場葬禮，不需轟轟烈烈，只要有我一個人就夠了，我親手埋葬掉自己那早已暗淡了的青春。埋葬掉那些不愉快的往事，把青春中所有的傷心事都埋葬掉……
在那墓碑前，我會為自己青春哭一場，哭最后的一場。把那些煩心事都哭去。只留下孩子般的我。
青春的葬禮……
青春演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！
每個人都有夢想，它是人人所向往的！沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰！但夢想總是隨著思想的前進而改變的！碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉！
小學時，我有一個夢想！我希望每天都不要有很多的家庭作業要做！玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習！上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現！之后，我學會了奮斗！忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道！這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼！討厭死板的`校服裝，從不穿著它到處走！星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散！
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中！我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力！
夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力！試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相
信我不會，你們大家都不會！
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力！夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀！在追求夢想這個過程中，我們是在成長！
青春演講稿12
尊敬的領導、評委和教師：
大家早上好！我是茶河學校的普通老師。我給大家講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春躁動，青春澀，青春熱情生動。“年輕人，生命之春，生命之華。
回顧1992年前，一場震驚中外的年輕學生的愛國運動開啟了中國歷史的新篇章。從那時起，“愛國主義、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代，新機遇，新挑戰。作為青年教師，我們應該有什么樣的青春？
誠然，在我短暫的耕耘道路上，苦與樂同在，總是帶著淚水歡笑，但我的愛和辛勤的汗水傾注在我參差不齊的腳印里。所以我沒有遺憾。“凍三天不是一天的寒冷。”“十年樹，百年樹人。”學生的教育就像一場馬拉松比賽，但每當我看到學生們有了一點進步，我就欣喜若狂，因為這就是我的成就。
我想成為一名園丁，用汗水澆灌幼苗；我想做一支紅蠟燭，把我所有的努力變成火焰，照亮孩子們美麗的心；我想做春蠶，為教育吐出最后一根絲。我也知道教育跑道上有很多障礙，但我已經準備好長跑了，心里為自己吶喊：加油！加油！我也知道，要想在教育戰線上有所作為，就必須有“敢為人先”的勇氣去爭先，去領導。為此，我總是告訴自己：我選擇了一個老師，站在三英尺的平臺上，然后我必須有“跑步者”的精神，“領導者”的英雄精神，“長跑者”的勇氣，以響亮而有力的腳步走出他們豐富多彩的青春。
艾青說：“為什么我的眼睛經常流淚，因為我深深地愛著這片土地。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業生涯。挺年輕的身體，露出青春的微笑，生動的每一個深淺的足跡，讓我們以激情為旗幟，用青春的注射，拼寫一個無悔的生活！
因此，用我們的眼睛來審視青春，用我們的智慧來判斷青春，用我們的.思維來糾正偏離軌道的青春，用我們的成熟來寫青春的輝煌，這是青春的責任，所以我們以青春的名義表達我們的思想，寫我們的麻煩，我的青春，我的決定！
青春演講稿13
尊重的各位XX：
大家好，今天我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種氣力，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕開釋；這種氣力，在你我的指尖悄悄活動。那就是——愛心。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。由于愛心，流浪的人們才能重返家園；由于愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。期望愛心，如同星光期望彼此照映；期望愛心，如同世紀之歌期望被永久傳頌。也許你會問：愛心是什么？愛心是能夠揚起你生命風帆的鼓勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是知道的別名”泰戈爾這樣知道，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”。羅曼羅蘭如是說。
我們每一個人都具有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事開釋的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱情的攙扶，是省下幾包煙錢對困難家庭的'幫助，這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，但卻能幫助需要幫助的人。
絲毫之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝愿，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境域，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！
謝謝大家！
青春演講稿14
企業發展離不開青年人才，青年成長更是離不開崗位舞臺。提到奮斗，說起青春，我就想說說身邊的那群年輕人。
或許你從來不曾注意到他們，或許你根本不知道他們的姓名年齡，但是，他們——這群扎根在最基層，活躍在礦區鐵路百里線上的熱血青年，卻始終堅守著。他們迎著朝陽彩霞、披著皎潔星光，在車輛上飛身縱躍，在股道間忙碌穿梭，調車、取送、集結、編組，不論春秋冬夏，不論寒來暑往，他們把滿腔的赤誠奉獻在崗位，把美好的青春安放在基層。青工陳樹波，就是這樣的一個人。
陳樹波，是鐵運公司委托忻州鐵路技校培訓一批火車司機。出于對未來的憧憬，他進入鐵路技校學習內燃機車乘務員專業。20xx年他與44名同學一起與公司簽訂勞動合同，正式成為鐵運公司的職工，成為了一名令旁人羨慕不已的晉煤人。
剛上班的時候，陳樹波懷揣著自己的青春夢，在工作崗位上干活就像是打了雞血似的，充滿了激情。但隨著集團公司煤炭外運量的.增加，勞動強度漸漸增大，在日復一日的工作中，枯燥、單調的作業程序漸漸打磨了他所有的激情。為保外運暢通，火車司機一年到頭，所有的節假日都是在崗位上度過。而對于陳樹波而言，在單調與重復的工作中也慢慢變得疲倦，有過彷徨、消極，甚至是抱怨。當副司機時，他每天的主要任務是配合司機瞭望，執行呼喚應答，那時他覺得這種作業方式沒啥技術含量，只要能看清信號就行，根本沒必要懂多少業務知識，對經常性的培訓以及隔三岔五的考試怨聲載道。這種松懈的思想，在后來的工作中給了陳樹波一個深刻的教訓：一次行車過程中，陳樹波感覺機車工作異常，當停車檢查時，發現柴油機工作不正常，可由于業務不精，技能平平，在排除故障時，他只是做了簡單的常規處理，維持運行，結果導致機車設備受損，影響了列車正常運行。隊里、段里也對他的這次作業進行了通報和處罰。
罰了款，挨了批評，陳樹波情緒低落、工作萎靡。后來，隊長見他思想上有波動，便和他聊天，并語重心長地講：鐵運公司干的就是多拉快跑的活兒，作為享受著企業薪酬待遇的一線職工，我們要在崗位上體現自身價值，俗話說“吃一塹長一智”，希望這次失誤能對你今后成長有“幫助”。隊長的話頓時點醒了他，也給了陳樹波再次積極向上的理由和熱血沸騰的動力。
于是，陳樹波在崗位上標準作業、把守安全，對照書本理解機車上每個部件的工作原理，學習曾經不懂的專業知識，為了加深記憶，在師傅的指點下學習電器線路的走向，提高應急處理故障能力。無論是機車保養還是地溝檢查，無論是日常維修還是故障排查，他總是湊在師傅身旁，仔細地聽，認真地看，耐心地寫。
機遇總是留給有準備的人。20xx年8月下旬，陳樹波和幾位同事有幸代表晉煤集團參加了第九屆山西青年職業技能大賽，在他們接到通知的那一刻距離比賽僅剩三天時間。當時的陳樹波，心里非常矛盾，既欣喜又擔憂。欣喜，是因為企業給基層職工爭取到這樣的機會來之不易，去了可以讓開闊眼界，見識國鐵司機的技術水平和比賽規模;擔憂，是因為國鐵和企業地方鐵路的技術水平肯定存在差距，陳樹波心里還是有著無形的壓力。時間緊、任務重，陳樹波在領隊的指導下硬是在短短三天內強化記憶近40組電器線號。在參賽途中他擠在車上看書、凌晨兩點還在做假設分析故障原因。也許就是因為這樣的努力付出，他收獲滿滿，以內燃機車工種第三名的好成績，榮獲山西省“三晉技術能手”稱號。
大賽后的陳樹波多了一份謙遜，也有了眼前一亮和恍然大悟的感覺，省級一類賽事不僅讓他看到了行業里的技術高手，更讓他發現了自己存在的差距，而陳樹波也堅信，自己的未來不是夢，因為他的夢將在鐵路線上繼續馳騁。
曾經看到這樣一句話：“青春是用來回憶的，如果青春沒有了奮斗，回憶又有什么意義。”是的，青年人需要奮斗，因為只有在奮斗的過程中，我們才能被鍛煉和磨礪，我們的青春才會有張力，我們的價值才能被凸顯。而作為企業的一員，我們青年人就應該把自己的青春夢與企業的發展夢緊緊的聯系在一起，用“奮斗青春、聚力晉煤”的青春豪氣唱出晉煤好聲音!
青春演講稿15
青春略微苦澀，有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口，似曾相識的風景，隱隱約約記得的人，為了那張久違的笑臉，為了那封從未開啟的信，輕輕地，靜靜地，會在黑暗的角落，不會讓誰看見眼角的`淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風驟雨時有個溫暖的港灣躲避，堅強是屬于自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷，那年生死的跨度，那次最后的離別，那日萬般的期待結果卻做了別人的嫁衣，有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那么多不解的結。
我們總在遲疑，虛度的年華，放飛的夢想好似在某一刻就折了翼，還有那不曾被釋懷的心早已不復生還。嘆青春是一本太倉促的書，命運將它裝訂的極為拙劣，但是既然錯過，我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠方，陽光還在，路途依然可見。
流年似水，云淡風輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會在哪里佇立？但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會瀟灑的走下去…
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