幸福的幼兒教師演講稿集合
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的幸福的幼兒教師演講稿集合,希望對大家有所幫助。
幸福的幼兒教師演講稿集合1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
幼兒教師,這份職業(yè)承載著多少人的目光,這目光不是炫耀,而是一種責(zé)任。當(dāng)我成為一名幼兒教師后,我感受到生命里有一種美麗,平凡而又快樂。我珍惜這一切,因為生活里有無限的動力,讓我充實而又奮進(jìn)。同時,我感謝生活賦予我的這份自豪,讓我自信而又滿足。
作為幼兒園老師,每天都要面對著班上二十幾個可愛、頑皮的小家伙,孩子們的天真無邪、孩子們的童言童語、孩子們的奇思妙想,每天都伴隨著我們。身為孩子的啟蒙老師,不僅要照顧好孩子的起居、飲食、學(xué)習(xí),更要學(xué)會與孩子溝通,開發(fā)孩子的潛力,因為每個孩子的潛力都是無窮無盡的。作為教師的我們應(yīng)在不斷的自我完善中及時發(fā)現(xiàn)孩子的需要,更好地以幼兒為本,給孩子們創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓孩子的天分發(fā)揮到極致!
作為幼兒園教師,我漸漸地和他們?nèi)跒橐惑w,一起游戲,一起歡樂,一起成長!他們的成長成為我生活的剪影。
當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了。突然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它無比神圣,無比偉大。不少家長,都抑制不住心中的感慨:看了你們照顧孩子,才明白什么是細(xì)致,怎樣才算耐心;看了你們組織的活動,才知道幼兒教師有多辛苦!
孩子喝水時要提醒節(jié)約,喝多少接多少,同時提醒孩子們多喝水對身體有好處,是隨時都在進(jìn)行的教育活動。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時,所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。
如果說,每個孩子都是一座美麗的花園,幼兒園老師就是那忙碌的園丁,天天用自己辛勤的汗水換來花朵燦爛的笑容。我們不奢望在孩子的`記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子,但我們付出的愛心是最美麗的,歲月抹不去這份永久的美麗!
在孩子們當(dāng)中,讓我感到了被人需要的幸福。他們的歡聲笑語,他們的活蹦亂跳,他們的……都深深刻在了我的腦海里,那是幸福的回憶。他們成長的快樂點綴著我的生活,像一縷燦爛的陽光,柔弱纖細(xì),卻足以撐起我整個的天空!
和孩子們在一起是快樂的,雖然有時候覺得工作挺累的,但是孩子們總會帶給我意想不到的快樂。看著孩子們在自己的教育下,慢慢的懂事,慢慢成長,這種幸福的感覺是難以言喻的。
當(dāng)我抱起天真的孩子,我頓時感到肩上的責(zé)任。我不知道該怎么呵護(hù),才不會讓他們受傷。他們軟軟的身軀,嫩嫩的臉龐,圓乎乎的小手讓我覺得生命是如此的美妙。當(dāng)他們張開手臂,嘴里喊著“老師媽媽!”撲向我的懷抱,那一刻的我是世界上最幸福的人。
幸福的幼兒教師演講稿集合2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!人都說:"愛是一種奉獻(xiàn),愛與責(zé)任--師德演講稿。"它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻(xiàn)以外,它還是一種責(zé)任。
作為一名教師,師德,是教師工作的精髓。可以用"師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范"概括其內(nèi)涵。"師愛"是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心。從愛學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說:"教學(xué)是一個良心活兒?"這句話簡單明了地道出了何謂師德,那就是愛與責(zé)任,這正是師德之魂。
生活中有很多這樣的例子讓我們感動,一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝:汶川縣張米亞老師,在地震發(fā)生時雙手死護(hù)住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災(zāi)難面前,選擇了摘下自己的翅膀來保護(hù)孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護(hù)住了四名學(xué)生,他的犧牲成就了四個家庭的團(tuán)聚和幸福以及無數(shù)的感動。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責(zé)任的師德師魂。
那么,做為新時代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先,老師要愛自己的學(xué)生
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任老師,喜歡老師,也喜歡上老師的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的`尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
其次,愛自己的職業(yè)
經(jīng)常會聽到這句話:"為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神",這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
另外,不斷學(xué)習(xí),努力使自己具有廣博的知識,學(xué)高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補(bǔ)短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),參加學(xué)歷提高,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人,在三尺講臺上去踐行教師的愛與責(zé)任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!
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