- 相關推薦
特崗教師座談會發言稿
在現在的社會生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的特崗教師座談會發言稿，希望能夠幫助到大家。
特崗教師座談會發言稿1
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好，我叫xxx，是青陽鄉xx小學的一名特崗教師，今天我為能參加這個座談會而感到無比的榮幸，首先謝謝領導給我這樣一個與大家交流的機會，另外請允許我代表青陽鄉30名特崗教師向在座的各位表示我誠摯的謝意，并祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福！說實話，此時此刻，我的內心無比的激動，但更多的是膽怯，因為山外青山樓外樓，強中自有強中手，與各位相比，我可謂是班門弄斧，但我的內心很篤定，因為在我從教的兩年中，我盡管沒有干出驚天動地的大事，也沒有取得出類拔萃的成績，但我無愧于心，我在自己平凡的崗位上實現我人生的最大值，因此，我收獲了從未有過的成長幸福和職業快樂。
兩年來，我與同事和諧相處。在工作中，我虛心向老教師請教，主動邀請老教師進課堂聽我上課，為我把脈課堂教學，幫助我查找教學中的問題，我的成長離不開老師們知無不言，言無不盡的教誨，我在充分領會他們的教育教學思想，吸取他們為我提出的寶貴建議的同時，也在反思自己的課堂教學，這不僅很快的提升了我的教學業務水平，同時還增強了我校的教學研討的氛圍，增進了我與同事之間的友誼。
兩年來，我與學生和諧相處。在工作中，我關愛學生，推行班級民主管理，真誠與學生交朋友，除了關心他們的學習外，在生活上更是給予他們無微不至的照顧，與學生建立了深厚的感情，有力地促進了我校純正的班風、濃郁的學風、良好的校風形成。
兩年來，我嚴于律已，詮釋著學高為師，身正為范的含義。我深刻地理解到教師擔負著為國家培養合格建設者和接班人的歷史重任，學生能不能成才？學生成什么樣的人才？教師對學生辛勤付出和潛移默化的影響至關重要。因此，在工作中，我嚴格要求自己，力求用自己的教學藝術去吸引學生，用自己的人格魅力去影響學生，堅持言傳身教，要求學生做到的.，首先自己必須做到，孩子們在我的影響下，無論是良好品德的形成，還是教學成績提升都收到了很好的效果，也曾多次受到教辦領導的一致好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在教育工作中做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，我要走的路還很長，也還很艱辛。但我堅信，有我無悔的選擇，有領導的關心，同事的幫助，自己的努力，我的人生一定會因為三尺講臺而絢麗多彩。
特崗教師座談會發言稿2
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我是四季紅鎮中學的一名特崗老師，我叫李x。今天有幸能在這里和大家交流，我感到非常的激動，首先向一直支持和關心我們的領導和老師表示衷心的感謝!
說實話，此時此刻我心里真的很忐忑，因為我就只當了一年班主任，覺得沒有什么的經驗可言，那么我就談談我對過去一年工作的幾點體會和反思吧!
第一老師應該蹲下去看孩子。經過這一年，我發現班主任工作確實是挺瑣碎的，事情很多很雜。面對這么多事情我覺得良好的心態是很重要的，剛剛站上三尺講臺的時候我當班主任的心態不是很好，我看到學生犯錯誤或者吵吵鬧鬧，比較容易動怒，現在想來實在是不應該。因為，我們的學生畢竟還是孩子，他們還小，玩是孩子的天性，同樣犯錯誤也是可以理解的，我們不能用我們成年的眼光去評判孩子，當我明白這一點的時候，我就能夠慢慢理解我的學生了，心態也平和了很多，不會因為一些小事情大動肝火，能夠站在學生的立場上、站在學生身心發展的基礎上去面對問題、分析問題、解決問題。只有蹲下去看孩子，以學生為本，我們班主任所做的事情才能起到更好的效果。
第二青年教師要善于學習、善于反思。有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好—— “要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的.重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。此外，一個有經驗的教師必定是一個善于反思的人�！胺此肌笨梢哉f是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業成長的支點。教育家葉瀾教授指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長得痕跡。
一年的光陰，從我的生命里匆匆流逝;但卻在我的記憶里，打下了深深的烙印。它使我漸漸悟到了教師真正的職責所在;感受到了學校對于一名青年教師的信任與呵護;體會到艱辛永遠與快樂同在。
各位同仁，我相信，經過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業一定會邁上一個新臺階。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興!
最后，祝愿各位領導、老師們工作順利! 謝謝
特崗教師座談會發言稿3
尊敬的各位領導、老師：
大家好!有幸能再這里和大家交流，我感到非常的激動，首先向一直支持和關心我們的領導和老師表示衷心的感謝!
今年9月，我懷揣著理想，踏上了初為人師之路，成為了一名工作在雙廟中心校的特崗教師。我為此感到非常的自豪。
記得剛入校園的時候，心里總覺得自己還是一個學生。自己扮演的角色還沒有轉換過來，跟領導和老師說話的時候，心跳加速，就跟以前還是學生的時候那種感覺一樣。后來通過與老師的各種交流。漸漸地把自己的角色轉換過來了。學校領導和老師們對我們都非常的照顧，正是由于領導們無微不至的關心，才讓我們更快地融入這個大家庭。真正的感受到作為教師的風采。當我在生活中、工作上遇到問題時，和藹可親的老師們都會給與我們幫助，幫我們出謀劃策，讓我們順利解決問題。剛開始從事教學工作的時候，對很多事都不明白，學校領導知道我們的困惑后，親自到我們的`宿舍為我們講解關于教學、關于常規等等一系列問題。讓我們心里充滿了溫暖和感激。
我現在從事一、二年級的數學教學工作，每天除了教學工作以外還要管一些瑣碎的事情，因為對這些事情還沒有一個系統的處理方法，所以常常讓自己忙的暈頭轉向。心態也常常失衡，變得容易動怒，情緒也不佳。后來經過時間的磨合，我盡量調整好自己的心態，用愛來滋潤每一個學生的心田，但有時也會因學生的調皮而埋怨、因他們的退步而急躁、因他們的違規而大發脾氣。有時也感到很累，很煩，特不情愿的呆在教室。但當我靜下來，看到一張張可愛的臉，尤其是當他們露出微笑天真的看著我的時候;在路上見到我叫“王老師好”的時候;下課后圍在我的身邊想要跟我玩的時候。我還是覺得心里有種暖洋洋的東西在流淌。 我是一名特崗教師，并且剛剛從事教育工作，我要不斷地學習，我要努力提升自己，我要給這些尋夢的孩子引路。這種意識不斷地激勵我真誠地對待每一個學生。時間久了，對孩子們也有了不一樣的情感，并且也學會了對學生少一份埋怨，多一份寬容;少一份苛求，多一份理解;少一份指責，多一份尊重。用心去做這份工作，用愛去對待每一個學生。
看著孩子們努力學習，天天向上。看到發展不好的孩子漸漸有了進步�？吹秸{皮的孩子，安靜地學習。看到的一切都有了新的改變。平時的辛苦與疲憊也都消失不見。他們的改變，讓我有毅力堅持下去，讓我有信心工作下去。請領導老師們放心，我決心把閬中當成我的家鄉，把雙廟當成我愛得熱土，用愛詮釋我的教育之路!盡情揮灑汗水、譜寫我的無悔青春!
特崗教師座談會發言稿4
各位領導、各位同仁：
大家好!很榮幸今天能和大家在此歡聚。為此，請允許我代表在座的所有特崗教師感謝中心校領導們的關懷和支持;也感謝“特崗”，是它讓我們從四面八方匯聚于此，在五里這塊土地上耕耘我們的教師夢想。
我現在是特崗教師，但很坦誠的說這并不是我最初的夢想。曾經，我和很多的大學生畢業生一樣躊躇滿志、意氣風發，想過考公務員、想過進IT、想過當白領、甚至想過自己創業開一家屬于自己的電腦公司，想著用自己的雙手去給自己想要的未來。我相信，我們所有的人都有過自己的夢想，也都為自己的夢想去努力、去奮斗、去拼搏過。但是,這是一個沒有英雄的時代，不是所有的.人都能獲得成功、都能心想事成。最終，我們還得生活在現實，現實是我們都已成年，現實是父母雙鬢斑白，現實是我們不能再從我們心愛的人那里竊取食物和衣裳�，F實是我們必須自己獨立，求得生存，以減輕家庭的負擔，給予父母心靈上的慰藉。為此，我們不約而同的選擇了揚長避短，利用師范專業的優勢在求職大軍中一路披荊斬棘，謀得一席之地。
走上特崗，是我們自己的選擇。我們既然選擇了，我們就要無怨無悔，我們就要干的痛痛快快，干的實實在在。特崗，盡管各方面的條件確實不盡人意，但是只要我們心態正確了，我們照樣生活著并美好著，工作著并快樂著。在工作中燃燒激情，在生活中詮釋生命，我們最終定能找到生活與工作的平衡點，生命 與靈魂的支撐點�！奥仿� 1
漫其而修遠兮，吾將上下而求索。”古訓不敢忘。那就忘記昨天的繁繁種種，原諒自己的愚昧無知，悔過自己的大話滔天，停止對生活的誹謗和褻瀆。朗朗乾坤，天道酬勤，公理自在人心。陶行知說過，“走自己的路，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上不算好漢�！边@是一個沒有英雄的時代，但卻孕育了那么多默默無聞，甘于奉獻的普通的不能再普通的勞動者。我們沒有萬貫家私，卻甘于平淡，享受不到名人的待遇，卻兢兢業業，甘為人梯。其情也美，其景也憐!吾不愛牡丹，卻獨愛草。草比不上牡丹富貴，卻決不始亂終棄，依附權勢，也決不肯自甘墮落，寄生腐朽。盡管仍有人認為我們很卑微，但是我們會始終抬著自己高傲的頭。因為我們知道，只有我們才是這個時代的中流砥柱，和不彎的脊梁。
所以我最尊敬的朋友們，從此以后不該再有徘徊與迷茫，我們應該有的是不滅的信念，非凡的勇氣，執著的追求，和對幸福的祈禱。讓我們熱愛我們的工作，為工作上的兢兢業業，學習上的奮發進取，生活上的積極向上而倍感自豪吧!
謝謝大家!
特崗教師座談會發言稿5
尊敬的各位領導，親愛的各位老師們：
大家上午好!我很榮幸能在這里和大家分享我三年特崗教師的生活和工作經歷。我叫XXX，來自美麗的山城——重慶，我在20xx年7月通過湖南省特崗教師的招聘考試，成為了平江縣長壽鎮致富完小的一名特崗教師。
時間如白駒過隙，我已經在特崗教師這個崗位上工作了三年。今年我的特崗生涯也結束了。但是，值得高興的是，在今年我就會成為一位平江縣的在編教師。三年來，在領導及學校老師的關心與幫助下，我從一個青澀莽撞的畢業生慢慢地適應了教師這個角色。平江，這對我這個重慶女孩來說，是一片陌生的土地。但是三年來我在這里感受到了溫暖和關懷�；叵肫饋恚曛须m然步履蹣跚，遇到過挫折和困難，但是在身邊領導和老師的幫助下，我克服了很多的困難，逐漸適應這里的工作和生活。三年前我剛走出校園又走進了校園，從一個學生的身份轉變成為一名老師，在三年的工作中，我的能力得到了很大的提高，教學能力通過實踐鍛煉跟三年前的青澀相比有著明顯的進步，對與教師這個職業在思想上也有了深刻的認識。現在我把工作中的一點體會和大家分享。
一、 提高思想覺悟，扎根平江教育
作為一名教師，我最幸福，最快樂的時刻莫過于在三尺講臺上為學生傳授知識。每當學生親切地叫一聲“老師好!”時，我的內心總是充滿著溫暖。平江這個革命老區對于我而言是異鄉，離我的家鄉重慶有著遙遠的距離。剛來的時候我首先碰到的困難就是語言這個難題，平江話對我來說就像是一門外語，晦澀難懂。剛到長壽鎮致富小學工作時，在課后老師和學生們聊天講話用的都是平江話，我很難融入進去，這使我很苦惱。我決定要好好地學習平江話，以便更好地與人交流。現在的`我，能聽懂任何人講的平江話，也能說一點不標準的平江話。我深知只有改變自己，使自己成為一個平江人，才能更熱愛這塊土地;才能更好地融入這個環境;才能更好提高自己的教學能力。
從教三年來，我在這里成長了，融入進了平江縣長壽鎮教師隊伍這個大家庭中，就像一滴孤單的小水珠融進了廣闊的大海。周邊的同事都是我的好朋友，我總是以百分百的熱情與誠實與他們相處，向教學經驗豐富的他們學習，與他們一起分享成長的快樂。在日常的工作中，我服從學校安排，會盡職盡責地完成工作任務，也樂于幫助他人。對待學生我一直堅持“以愛為本，嚴格要求”，把學生當成自己的孩子。從沒有因一己私利而偏待學生，更不敢因一絲懶惰而使學生貽誤。對自己嚴格要求，身先示范。因此，深得學生的喜愛與家長的尊敬。
通過三年在平江縣長壽鎮致富完小的教學工作，我發現我已不能離開這塊土地，不能離開這里的人們。因為我對這里充滿了感情，我在這里收獲了我的愛情，也建立起了自己的家，使自己成為一位地地道道的平江人。在未來的教學生涯中，我要把自己的根深深地扎在平江這塊土地上。
二、 努力提高教學水平，盡職盡責完成本職工作
從事教學工作以來，我一直擔任兩個年級的英語與四個年級的音樂教學任務，同時兼任了學校的會計、圖書管理員、信息員、少先隊輔導員等工作。
英語教學方面。剛接手英語教學任務時，因為我自身不是英語專業畢業的，教學經驗也不足，我心里總是忐忑不安，怕教不好學生，誤人子弟，使學校的總體成績下降。為此，我努力提高自身水平，鉆研教材，多聽優秀教師的課，汲取他們的優秀教學經驗，并且積極參加學區組織的公開課比賽及教學培訓。我知道要上好課，首先必須從分析了解學生的實際情況開始。當我接手教學任務時，我
所要做的第一事情就是認真了解學生的情況，把學生按不同的層次分類(一般分為三類：優、中、弱)。對不同層次的學生采取分層教學的方法，備課時按要求準備不同層次的例題與習題(一般分為三類：易、中、難)。讓所有的學生都“吃飽”，努力做好因材施教。而課堂上我總是用自己的風趣與幽默及準確生動的語言使學生始終保持高昂的學習熱情。作業一直全批全改，對作業反饋的問題都是及時解決，沒有一絲馬虎。經過我的努力，我所教的班級在每期全鎮期末統考中，都能取得優異的成績。20xx年下期，我所教三年級英語就在全鎮統考中取得了第一名，這使我非常自豪，也為自己付出的努力得到了豐厚回報而感到高興，在20xx年和20xx年的英語教學中我所教的班級在全鎮統考中每期也都取得了優秀。因此學生都喜歡要我教他們的英語。
音樂教學及輔導方面。三年來我一直擔任四個年級的音樂老師，學區文藝匯演等活動輔導也主要由我負責。對于音樂課的教學，我從沒有因為這是一門不需要統考的科目而輕視過，我總是認認真真上好每一堂音樂課，使學生能夠從優美的旋律中體會音樂帶來的美好感受。在音樂課堂上，我用風琴為學生伴奏，教學生識唱簡譜，與學生一起歌唱，一起游戲，一起快樂，一起感受音樂中的情緒。在我的音樂課堂上，我們總是快樂，總是充滿著激情，這使我的學生也喜歡我的音樂課。從20xx年開始至今，學校每次參加學區的文藝活動活動我都盡心盡力輔導學生，為學校爭得不少榮譽。比賽成果列舉如下：
20xx 年輔導的舞蹈《七彩陽光》獲得學區三等獎;20xx年輔導的舞蹈《嘿!加油!》獲得學區二等獎;20xx年輔導的舞蹈《春曉》獲得學區二等獎;在20xx年我代表學校參加學區組織的教師演講比賽中獲得三等獎。
在擔任教學任務的同時我還兼任著學校安排的其他工作，會計、圖書管理員、
信息員、少先隊輔導員等工作。在搞好教學工作的同時，我總是盡職盡責地完成這些工作。為了能夠更好地勝任會計工作，在20xx年及20xx年的假期，我積極地參加了平江縣教育局組織的會計培訓，極大地提高了自身的業務水平。對于圖書管理員、信息員、少先隊輔導員的工作我也是同樣認真對待。在20xx年下期，全國學籍管理系統要求為每個學生建立電子檔案，我身為信息員，責無旁貸，在一個月緊張的加班加點中無任何差錯圓滿地為全校學生建立了電子檔案。
我相信“一分耕耘，一分收獲”，在這三年中，我不僅在業務能力上，還是在教學水平上都有了很大的提高。但我平時工作中也有一些需改進的地方如：理論知識不夠，論文精品意識不強，在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、 堅持學習，做一名成長型的教師
我深知做一名教師是不容易的，做一名優秀的教師更不容易。身為教師，既然以此為事業，肩上的責任必然重，俗話說：“十年樹木，百年樹人”，可見我們肩上的責任多么的重。從教以來，我深刻地感受到了自身的不足，我的知識儲備，我的教學經驗，我的教學方法還不足以使我成為一名優秀的教師。
教育家馬卡連柯說：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒老師的不學無術�！笨梢姡瑩碛性鷮嵉膶I功底對教師站穩講臺是多么的重要!俗話說：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水�！比缃瘢瑫r代發展了，社會進步了，“一桶水”已遠遠不能激起受到信息浪潮沖擊的學生的興趣。一位好的老師不但要掌握本學科的基礎理論和專業知識，還須具備多方面的知識和技能。這樣才能真正的掌握教材、才能在課堂上真正的吸引學生，成為一個有魅力的教師。在今后我教學生涯中，我要堅持學習，做一名成長型的教師。
總之，我會以百分之百的熱情與激情投入到我所熱愛的教育事業中，努力為平江的教育事業貢獻自己的力量。
【特崗教師座談會發言稿】相關文章：
特崗教師面試問題-特崗教師面試常見問題11-26
特崗教師培訓總結01-01
特崗教師個人總結01-19
特崗教師培訓計劃07-15
特崗教師培訓計劃12-04
特崗教師面試技巧精選12-09
特崗教師考核總結12-09
特崗教師述職報告05-22
特崗教師培訓總結06-23
特崗教師的培訓總結12-09