文明禮儀標兵頒獎詞

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的頒獎詞吧，頒獎詞是因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點的一類文稿。你知道什么樣的頒獎詞才能算得上是好的頒獎詞嗎？以下是小編為大家收集的文明禮儀標兵頒獎詞，希望對大家有所幫助。

　　1、“清水出芙蓉，天然去雕飾。”氣質高雅，文采縱橫，秀美如花，似一首典雅的小詩，細細品味，清麗之中更蘊藏著堅強的品格。這就是她———小芳，九（3）班副班長，團支部書記。

　　2、堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”

　　3、如果真正浩瀚的是大海，那么他就是滄海中的一顆水珠；如果真正燦爛的是群星，那他就是那方黑色的幕布；如果真正高聳的是山峰，那他就是那塊微不足道的基石。璀璨，并不代表偉大；普通，也并不一定平凡。不追逐光彩，他自有一份絢爛。

　　4、身為班級的學習委員，她的守紀、她的好學、她的文靜、她的禮貌，留給了大家深深的印象，她是同學們的知心伙伴，她是老師的得力助手——初一（3）班小芳。

　　5、堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”

　　6、她為班級創造一個溫馨和諧的學習環境。為減少同學之間的摩擦做出巨大努力，使每個人在學習生活中感受快樂，分享快樂，提高了學習效率。她引導全班同學共同打造文明、和諧的班集體，營造了人人“講道德，講文明，講和諧”的學習氛圍。她認真對待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌無為地度過人生，踏踏實實地做人，用自己微薄的力量去影響周圍的每個人，讓校園變得更加美好。她就是六年級一班的xx。

　　7、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是初二（6）班韓昕羽的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。

　　8、她是多項才藝的領導者，她是我班美德的代言人。就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；她就是——初二（7）班xx。

　　9、小明同學是241班的班長，政治課代表，小組長，具備綜合素質。她思想態度端正，團結同學，樂于助人；她學習優異，曾多次取得年級前100名；她遵守校規班紀，積極參與班級各項活動并起帶頭作用；她講文明、有禮貌，在上學期期末“十星”評比中，榮獲班級“文明禮貌之星”稱號，是同學們身邊學習的好榜樣！“文明禮貌之星”她當之無愧！

　　10、她有著尊重老師的美德，以熱愛學習，積極進取的心態面對面每一天。雖然平凡，卻努力的奮斗著。她就是初三（3）班的阿芳。

　　11、她只是一位普通學生，但心中時刻想著同學們的事情，為同學作出了無私的奉獻。“小老師”成了同學們對她工作的認可，校園廣播站就是她灑下汗水，服務同學的見證。頒獎詞：她說看別人還需要什么；她總問自己，還能多做些什么，經年累月，她越平凡，越發不凡；越簡單，越彰顯簡單的偉大！為理想二拼搏的過程中，她快樂；為未來而跋涉的努力里，她幸福！

　　12、作為七二班的班長，在生活中他是誠信的典范，誠信的標兵，是一個令同學喜歡，老師和家長放心的好孩子。

　　13、該同學現任班級副班長，事無巨細，到她手上的工作無不完美落實；生活中的窘境，她樂觀面對；學習上的壓力，她積極化解。因為積極勤奮，成績在全級一直名列前茅。

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