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二年級家長會班主任講話稿

時間:2024-06-12 11:43:31 講話稿 我要投稿

二年級家長會班主任講話稿

  隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級家長會班主任講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級家長會班主任講話稿

二年級家長會班主任講話稿1

尊敬的各位家長朋友:

  大家晚上好,非常感謝大家百忙之中抽出時間到校開家長會,大家又一次聚在一起,目標都是一致的,就是讓我們的孩子更健康、更優秀。

  本班孩子的特點是好動的孩子比較多,當然也極其聰明。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養成,長大后便會一直堅持下去。作為父母應該幫助孩子養成一個好的學習習慣:

  1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學后及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

  2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式,引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力。

  3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,而且不能草率馬虎。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應要求孩子養成檢查的習慣。

  4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發現孩子勤思的優點,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

  我作為二年級(11)班的班主任,想就班級方面的事情給家長朋友們提幾個小建議:

  1、請讓你的孩子按時到校,按時睡覺,上學的5天里一般不看電視,特別是接下來天要冷了,孩子們可能要起不來,在家長朋友們的督促下讓孩子不要遲到。但也不要太早,太早的話老師都還沒到校,孩子容易出危險。每天最遲8:30要上床睡覺了,保證孩子10小時的睡眠,迎接第二天的學習。

  2、讓孩子自己排隊出校門,家長在校門口等。最近2個星期放學時,我發現在校孩子的隊伍排的很不錯,可是到了校門口有的'家長來到我們的隊伍中,幫孩子背書包,有的直接就把孩子從隊伍中拉走了,希望家長讓孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守紀律。希望家長重視把孩子的安全放在首位。

  3、按時來接。相對于上面這些急切想把孩子接走的家長來說,有的家長則太緩,也可能是有事情吧。

  對于語文學習的幾點建議:

  簡單介紹一下二上的語文教科書,本冊書設計了八個單元,全冊課文共二十三篇,八課識字。全文注音,多音字隨文注音,生字在當頁文下列出。“練習”包括以下幾個欄目:學用字詞句、讀讀背背、口語交際、寫好鉛筆字。全冊要求認識的字,有406個,其中要求寫的276個。

  1、作業按時完成,字寫端正,不拖拉,特別是口頭作業認真完成,包括讀的作業和背誦的作業。寫字姿勢端正等等。

  平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業總喜歡趴著,這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。在幫助孩子改變壞習慣的時應該有一個過程,在這個過程中要制訂一個標準。就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘,可以總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

  2、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。

  但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的我發現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。具有良好習慣的孩子,成績一般都很優秀,而這一切,一方面歸功于學校教育,另一方面也不可忽視,家庭氛圍的熏陶,對于這些孩子的家長,我們不妨去討教一番,我想再結合自己孩子的特點進行實踐,定有收獲。

  3、為孩子創設祥和安寧的學習環境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時,不要在他身邊大聲講話,爭論,看電視等。很多家長為了孩子安靜地學習,在孩子做作業時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做題,我想再簡單的題也會做錯。

  4、每天看課外書。(不是教輔書籍)現在我們從字詞要向寫句子轉變了,這幾次孩子們作業本上的造句有的還不太通順,對寫句子還有些陌生,那么就要孩子堅持每天看書,雖然一年級就要求看書了,但每個孩子程度已經或多或少有些差異了,程度好的孩子(施瑞凡)可以開始看純文字的兒童故事書了,看書有困難的孩子可以從拼音讀物開始,孩子肯定都喜歡的。本學期必讀書目:《弟子規》《愛麗絲漫游仙境》,希望家長讓孩子學好用好《弟子規》《愛麗絲漫游仙境》《新補充讀本》《古詩文誦讀》上的知識。

二年級家長會班主任講話稿2

尊敬的各位家長:

  你們好,我代表二三班的全體師生感謝你們的到來!

  首先,我來向大家把班級整體情況作一些匯報。

一、班級基本情況:

  二三班開學轉走一名女同學,又轉來一名女同學,現共有45名學生,其中23位男生,22位女生。

  班干部情況:

  班長:丁xx

  副班長:苗xx徐xx

  學習委員:張xx秦宇彤

  體育委員:苗xx徐xx

  衛生委員:陳xx

  值日組長:焦xx安xx張xx秦xx魯xx

  學習組長:苗xx魯xx邱xx焦xx

  安xx武xx楊xx王xx

  學生的學習情況:

  大部分學生已經會自學,如預習;會和同學合作學習,如組內認讀生字,讀課文,一起討論問題等。同學們閱讀時能認真找好詞,安靜的去進行閱讀,愛講故事,表現欲相當的強。

  常規情況:

  文明禮貌:基本做到講文明、有禮貌。

  紀律:女生首紀律,男生需要老師的反復強調。

  衛生:大部分同學的.個人衛生好,個別學生不行,如剪指甲不能按時去做。

  二、通過成績看問題:

  1。上課質量決定成績:

  課上表現積極的同學:張xx、苗xx、秦xx、丁xx等。

  2。作業完成態度:

  作業優秀的小朋友有:

  苗xx丁xx楊xx李xx武xx、付xx、楊xx、秦xx李xx等。

  三、良好習慣的培養:

  (1)第一方面是關于作息時間

  上午7:30到校開始早讀,11:30放學。

  下午2:30以后到校4:40放學。

  1、請您一定要按時接送孩子上學放學,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。

  2、注重孩子在家的作息時間、寫作業時間、休息時間。

  (2)第二方面是關于學習的準備

  1、學習用品:

  書包內整潔、書和本子(干凈)、鉛筆(至少三到五根)、橡皮等。

  2、生活用品:

  水杯、每天穿校服,佩戴紅領巾、小黃帽,帶課間活動用具如毽子。(自己整理和管理自己的學習用品和生活用品。

  (3)第三方面是關于孩子學習

  1、完成作業的態度,時間、質量。

  2、及時的復習。

  3、家長的輔導與監督。

  (4)第四方面是關于行為品德

  1、衛生(認真值日、個人衛生要好)。

  2、文明有禮貌。

  3、要有責任心。

  四、送給家長幾點建議:

  1、不護短,支持班級工作,不斤斤計較。

  2、及時與老師聯系溝通。

  3、言傳身教,多鼓勵,重視與孩子的情感交流。

  4、安全教育:

  時時強調交通、飲食、防溺水、防火、防電。

  五、了解班級教學理念

  A、注每一個學生

  B、不僅追求好,更追求進步

  C、不看中一時成績

  D、希望每個孩子都有進步

  六、接著,我們一起分析一下期中考試情況:后進生的基礎知識不夠扎實,生字雖掌握得好,但是在運用時不夠好。同學們的書寫不錯,只有個別同學的書寫需要加強,希望我們全班繼續努力。總的來說,以后,我們共同抓一下小孩讀書、積累。

  七、接著讓家長配合做到的建議:

  1、按規定時間監督小孩上下學。

  2、按時搞衛生,如剪指甲。

  3、學會并經常整理書包。

  4、在校必須穿校服,戴小黃帽,戴紅領巾,洗桌套,帶課間活動用具。

  5、強調安全、不吃小攤食物,不亂扔垃圾。

  6、讀書,推薦連環畫、作文書等,鼓勵參加各項活動。

  家長們,相信,我們的共同理解,溝通,會使孩子們越來越優秀。

二年級家長會班主任講話稿3

各位家長:

  下午好!

  我是二年級班主任老師,非常感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子有了新的進步,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。

  在開學兩個多月的時間里,孩子們有了不同程度的進步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經允許就沖出教室。到現在,他們能上課了進教室等老師,下課喊了起立再走,放學了與老師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯。看著孩子的這些表現,我們心里也非常高興!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了現在的學習環境,沒有了原來的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

  一、跟大家談談孩子的習慣。

  一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀,卻對習慣不夠重視,其實培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活“至關重要的第一步”。可以說,現在孩子養成好的或壞的習慣,會影響孩子的一生。好習慣成就孩子的未來,切不可忽視。下面重點來說說學習習慣

  首先是寫的習慣,大家都知道,現在的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現在寫的漢字,要細心觀察每個字的部件在田字格中的位置,還要弄清這個字的筆順,難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。老師在學校時刻提醒著他們,回到家的姿勢勢必要由家長來監督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!

  這個學期,孩子的語文作業主要有拼生聯抄寫本、筆順本、寫話本聽寫本,還有不久才定的名師測控訓練冊等。雙休日的作業是試卷,讓你們督促孩子完成,希望家長配合等。

  第二是讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業,一定要您的孩子大聲地讀出來,這幾個月時間證明,你們做得很不夠。尤其是不會讀的,如:張子云、熊尚志、曾志明、郭遠挺等每次老師檢查是沒落實的。當然說和聽的習慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校里的情況,聽聽孩子在校的表現,說說對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比較好。

  二、幾點讓家長配合做到的建議:

  1、學習用品的準備。由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的.孩子比較玩皮,比較多動。因此,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。在做完家庭作業后,提醒孩子把筆削尖,把作業本、書本和飯卡放進書包,為星期天上學做好準備。當然這些事情,家長要培養孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

  2、為孩子安排一個良好的學習環境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業時不能專心,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。學生一周上學期間盡量不讓學生看電視,保證孩子有充足的睡眠時間,希望家長在這方面把好嚴關。

  3、不要過分地溺愛孩子。望子成龍,望女成鳳,人皆有之。但在家里,我們不能把孩子的一切包辦代替。盡量讓孩子做一些自己能做的事情,學會關心家里的每一個人,學會感恩家人。

  總之,我們和你們所做的一切都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離。”來結束。我們現在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!愿我們的孩子都能成為最棒的學生。

二年級家長會班主任講話稿4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。現在我給大家介紹一下這次家長會的目的,通過這次家長會能夠使所有孩子學習成績能上一個新臺階,到期末盡可能取得滿意的成績。這些學生思想上都要求上進,有想把學習學好的愿望,這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業不認真,甚至不完成作業,這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去。但也有個別同學由于年齡特點,好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。針對這些學生,我們老師把精力、時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,耐心細致。在對這些學生的輔導方面,我們是非常重視的。對沒完成作業的學生課下監督寫作業,對學不會的學生我們課下輔導。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的`幫忙,在家督促他們寫作業,及時檢查他們的作業,發現有沒學會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間輔導。老師不希望有一個學生掉隊。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,我發現有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發展,其實是放縱溺愛。而我要說的是家長必須重視家庭教育。

  家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好習慣養成的教育,才能使孩子逐步養成自己學習的好習慣,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。

  教育專家曾經就對孩子的教育問題給父母提了30條建議,我選了其中的一些給大家讀一下,相信對大家應該是有啟發的。

1、任何時候都對孩子滿懷希望;

2、經常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂;

  3、經常鼓勵孩子,當孩子遇到失敗時,不要潑冷水;

  4、要求孩子做到的,父母首先做到;

  5、父母不在孩子面前爭吵;

  6、能向孩子承認自己的錯誤;

  7、不在別人面前數落孩子;

  8、當別人指出孩子的缺點時,不護短;

  9、孩子有話對你說時,不管你多忙也要耐心傾聽;

  11、批評孩子時,允許孩子辯解和反駁;

  12、不對孩子說“就你笨,什么都不會做”之類的話;

  13、一般不強迫孩子,給孩子自己選擇和判斷的機會;

  14、對孩子許諾的事,說到做到;

  15、注意孩子的情緒變化,了解其心理需求;

  16、經常與老師保持聯系;

  17、孩子犯錯誤時,不要與孩子算陳年老賬;

  18、不要縱容孩子的攀比心理;

  19、不要對孩子不聞不問或放任自流。

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