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低碳環保學生演講稿

時間:2024-06-07 07:17:22 學生演講 我要投稿

低碳環保學生演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的低碳環保學生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

低碳環保學生演講稿

低碳環保學生演講稿1

親愛的老師、同學們:

  隨著社會的發展,人們的生活也發生了日新月異的變化。可是在我們享受生活的時候,也不要忘記保護我們的家園。做一個低碳環保的小衛士。

  低碳,顧名思義,在保證生活質量的同時,盡可能的減少二氧化碳的排放量,減少對大氣層的污染。眾所周知,廢氣的排放加劇了地球的溫室效應:氣候反常、原始病毒死灰復燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等,威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時注意低污染、低消耗、低排放和多節約、不浪費。作為學生我們可從回收、節電、節氣這三大方面來改變生活細節。在日常生活中注意節約能源。例如:淘米水用來洗菜,洗菜水用來洗碗和沖馬桶,洗衣服水可以用來拖地,用茶葉水和渣做肥料來澆花、草。如果驅蟲的話用煙絲泡一泡,澆在有蚜蟲的花盆,真比殺蟲劑還靈!

  這樣充分利用“水”這個寶貴的資源,因為世界上許多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要,分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如:電池用完之后,千萬不能隨手亂扔掉,電池中的有毒物質汞會滲透到土壤和水源中,再通過農作物進入人體,損傷人的腎臟。我們應把廢電池收集到一起,上交給環保部門。少買不必要的衣服,舊衣服可以贈送他人或改做它用。因為在生產加工和運輸的過程中要消耗大量的資源,同時產生廢氣、廢水等污染物,在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服,可節能約2.5千克標準煤,相應減少二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節能約6.25萬噸標準煤,減少二氧化碳16萬噸。外出盡量乘坐公共交通工具,減少廢氣的排放。

  除了要循環利用舊物,使它們變“廢”為“寶”之外,還有一個重要的就是節電和節氣。廣泛使用節能燈具,及時關掉燈(氣)的開關。夏季盡可能用電風扇;開空調前,應先打開窗戶讓室內空氣自然更換,開電扇讓室內隆溫,開空調后調到最省電的26度,用小風,既節電,又節省家庭的開支,真是一舉兩得啊!

  “白色污染”說的.就是塑料制品。在農村的田地里,不時能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕,路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此,我們建議大家盡量使用能夠循環的袋子,用過的塑料制品盛放各種液體或豆類,也可以發揮我們的聰明才智裝飾家居。

  積極參與保護環境的活動,在家庭中種花草,不破壞野外的植被,因為樹木是最好的“低碳”,它能吸收二氧化碳,吐出氧氣,降低大氣的溫度。所以在平時生活中少用一次性筷子,節約紙張。

  同學們,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再是一種理想,更是愛護地球家園的生活方式,它與我們的生活息息相關。我們每個人都應該從回收、節電、節氣等等身邊的小事做起,做一名低碳環保的小衛士,讓地球媽媽恢復她以前的美麗吧!

  時間都去哪了,它又是怎么樣子呢?

  街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?

  時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發,什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?

  時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實現自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時間都去哪了,在我還沒反應過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!

倡議人:xxxx

  20xx年xx月xx日

低碳環保學生演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  當你們在舒適整潔的校園工作和學習時,當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

  低碳一小步,人類一大步。節能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我校全體師生的.能源憂患意識和環保意識,創建低碳校園,營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:

  一、低碳校園從節約每一滴水開始

  1、在學習和教學過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象,養成良好的節水習慣;

  2、拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

  3、校園內盡量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。

  二、低碳校園從節約每一度電開始

  1、放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;

  2、離開寢室時,需切斷電腦、熱水器等設備的電源,隨手關燈、風扇;

  3、手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器;

  4、為電腦設置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應采用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間不用的打印設備,減少待機能耗。

  三、低碳校園從節約每一張紙開始

  1、流轉文件實行網上傳送,節約用紙;

  2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;

  3、盡量少發宣傳單。

  四、倡導文明健康的生活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣

  1、節約糧食,文明適度用餐;

  2、盡量少使用一次性用品;

  3、多騎自行車,多坐公交,為節能減排出力。

  低碳生活,是一種態度,也是以中責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現在做起,以自己的實際行動,支持“節能環保,低碳校園”,愛護我們共同的地球,共同的家園。

  倡議人:xxxx

  20xx年xx月xx日

低碳環保學生演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們生活的地球正在遭受浩劫!

  全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年xx月xx日聯合國氣候變化的峰會,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

  應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有職責去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:

  一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

  二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的.浪費。

  三、積極參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色禮貌使者。

  四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。

  五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。

  六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

  七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。

  八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。

  九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

  十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

  十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。

  十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。

  十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!

  親愛的老師、同學們,讓我們一齊行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!

  倡議人:xxxx

  20xx年xx月xx日

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