文明禮儀主持人主持詞

時間：2024-02-10 07:50:44 文明禮儀我要投稿

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文明禮儀主持人主持詞

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，主持人參與的事情越來越多，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的文明禮儀主持人主持詞，歡迎大家分享。

文明禮儀主持人主持詞

文明禮儀主持人主持詞1

　　女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰

　　男：禮貌就像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。他使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。禮貌完全不花錢，卻又比什么都值錢。文明禮儀經(jīng)常可以替代最高貴的情感。

　　女：孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.

　　男：每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨。

　　女：得理讓人，失理道歉,真誠的與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

　　男：讓“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

　　合：高二1班文明禮儀班會現(xiàn)在開始！

　　女：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　男：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。

　　女：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢？下面就請欣賞相聲《文明禮儀是什么》

　　男：洛克曾說過，禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。

　　女：說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)

　　別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。

　　女：這里沒有一點說教的意味，沒有對同學(xué)橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。

　　男：下面就請同學(xué)們都來說說自己身邊的文明與不文明。

　　女：不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。這個事實表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。下面就請欣賞小品《》

　　男：我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的.思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

　　女：用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明，并用你的好主意去完善我們的文明條例。博學(xué)于文，約之以禮，讓我們在文明大賽的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

　　男：我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？

　　女：所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　女：禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣

　　男：禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也

　　女：禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也

　　男：禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡也

　　女：作為具有5000年文明史的禮儀之邦，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們校園。無負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

　　男：記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌，怎樣的思想品質(zhì)和怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

　　女：我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同去創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來也一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀主持人主持詞2

　　女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。

　　男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。

　　男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。

　　女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

　　男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”

　　女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。

　　男：下面請同學(xué)們說一說對曾經(jīng)的文明的認(rèn)識。

　　男：我們是21世紀(jì)的文明人。

　　女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。

　　男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

　　男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的.是我們在日常生活中要怎樣去做

　　男：禮儀是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。

　　女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。

　　男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

　　女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

　　男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。

　　女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。

　　男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。

　　女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。

　　男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

　　女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。

　　男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。

　　女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。

　　男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。

　　女：一眨眼的功夫，我們的班會已經(jīng)接近尾聲了，可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生，從我做起,從現(xiàn)在做起。

　　合：......主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀主持人主持詞3

　　主持甲：文明是一朵永久芳香的花

　　主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

　　主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩

　　主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰。

　　主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

　　主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。

　　主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會

　　合：現(xiàn)在開始！

　　主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱

　　主持乙：五千年悠久的`歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

　　主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

　　主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽《新三字經(jīng)》

　　主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

　　主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　主持人甲：瞧，有2個同學(xué)因為一杯水引起了一場風(fēng)波，請看下面的小品《課間小風(fēng)波》。

　　主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？

　　主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。

　　主持乙：讓我們一起從校園禮儀開始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣吧!下面請欣賞《校園禮儀串燒歌》

　　主持乙：其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養(yǎng)。

　　主持甲：請聽快板《假如》

　　主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個人的文明禮儀。

　　主持乙：本學(xué)期，我們都在爭禮儀章，現(xiàn)在就有請我們的禮儀大使——楊宇平！

　　楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注重每個學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個同學(xué)都在用實際行動積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標(biāo)兵。現(xiàn)在每個同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們，請趕快行動吧！

　　楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請你們來夸一夸他們吧！

　　楊：請中隊輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶！（禮儀隊員跟上）

　　楊：我們都要以他們?yōu)榘駱樱瑺幾鲂袨樾?biāo)兵，爭創(chuàng)行規(guī)五星校。

　　主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；

　　主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

　　合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

　　主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。

　　主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟子規(guī)》的《行為舉止歌》

　　主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念，合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

　　主持乙：下面請班主任總結(jié)

　　主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會

　　合：到此結(jié)束！