青春與擔(dān)當(dāng)演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的青春與擔(dān)當(dāng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿1
老師們，同學(xué)們：
揮手告辭天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩，我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我漸漸地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的珍貴，懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
大自然賜予了人更大的恩惠。它給予了人思想，給予了人靈性，給予了人情義，給予了人才智。父母賜予我生命，生命賜予我美妙的青春年華。但美妙的時(shí)間總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候，再加上剛剛步入青春期的兩三年，是人生中舉足輕重的，最美麗的，最屬于我們的部分，也幾乎是最重要的.部分，它不知不覺(jué)打算人的整個(gè)將來(lái)。既然青春年華那么重要，那么我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志，苦修身，勤奮學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。現(xiàn)在，我雖然沒(méi)有力量養(yǎng)活自己，更沒(méi)有力量養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書(shū)是個(gè)人的盼望，讀書(shū)是家庭的盼望，讀書(shū)是國(guó)家的盼望。我可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)，把握扎實(shí)的技能，為日后建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們知道:霍金身患重病，醫(yī)生告知他活不了多久了。但他渴望生存，珍惜生命，他靠著堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)決不移的信念，最終戰(zhàn)勝了病魔，成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中同學(xué)，我更深深體會(huì)到生命的有限和珍貴。
我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓生命活得更美妙，讓生命活出自己的顏色，讓生命更好地回報(bào)社會(huì)，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”青春年華是人生中最珍貴的一段時(shí)間。讓我們?cè)谇啻耗耆A里立大志，苦修身，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)韌學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今日，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)xx中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬敞平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比滿意，無(wú)比幸福，也為此感到傲慢和驕傲。
然而，與校內(nèi)美麗環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校內(nèi)門(mén)口經(jīng)常有吃完早點(diǎn)仍棄的.塑料袋；教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)峻影響了我們校內(nèi)的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責(zé)！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)微小動(dòng)作中，培育我們維護(hù)校內(nèi)的漂亮和干凈的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛(ài)惜靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是情愿走進(jìn)清爽漂亮的校內(nèi)，還是情愿看到布滿垃圾的校內(nèi)？你是情愿走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是情愿看到雜亂無(wú)章的空間？我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校內(nèi)的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校內(nèi)才會(huì)永久保持她的清爽和漂亮，我們也會(huì)在清爽漂亮的校內(nèi)中健壯成長(zhǎng)，而這漂亮的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平常點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)潔凈的校內(nèi)，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，呈現(xiàn)了我們的良好素養(yǎng)；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美妙的心靈。讓我們?nèi)巳藚⒓樱s快行動(dòng)吧！愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校內(nèi)因我們而更加漂亮，更加和諧！
我的演講結(jié)束了，感謝大家！
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字，知道些他們的感人事跡，但覺(jué)得那離自己很遙遠(yuǎn)……
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去，但他的動(dòng)人事跡在千家萬(wàn)戶中被訴說(shuō)，他的生命贊歌在千街萬(wàn)巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢?也許，他懷著一顆感恩的心吧!
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí)，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長(zhǎng)，我們要感恩;甘孜百萬(wàn)父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對(duì)菊美多吉來(lái)說(shuō)，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車(chē)尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案：以生命踐行責(zé)任!責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。責(zé)任，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生，一個(gè)充滿責(zé)任的旅途;價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越，一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭，他為黨和國(guó)家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著國(guó)家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶，是為了傾聽(tīng)一線的民聲;行遍康巴大地，是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎茫詧?jiān)守、所以快樂(lè)。這一刻手中的鍵盤(pán)已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的.樂(lè)符，我用我的熱情與信仰，去傾聽(tīng)來(lái)自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng)，去感受那來(lái)自最可愛(ài)的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實(shí)。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國(guó)調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅(jiān)持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展好每一次民情民意的調(diào)查，真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家早上好！
有一次，聽(tīng)到“焦、”等人民公仆的名字，知道了他們故事一些感人的劇情，反而覺(jué)得離自己很遠(yuǎn).
這一刻，我眼前此時(shí)此刻的新時(shí)代的典范聚美多吉，感動(dòng)，震驚，深思。雖然他遠(yuǎn)在天邊，但已經(jīng)他感人的事跡已在千萬(wàn)個(gè)家庭流傳于世，他的人生已在千萬(wàn)條大街小巷傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人，卻用自己的行動(dòng)在熱土甘孜嶄露頭角。我想，他是怎么做到的？也許，他是懷著一顆感恩的心！
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥(niǎo)，鳥(niǎo)才壯麗。人間萬(wàn)物皆心存感激。60多年前，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí)，解放了我們甘孜貧農(nóng)。我們應(yīng)該心存敬重；甘孜這片美麗的土地，孕育了一代又一代人的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感恩；甘孜百萬(wàn)鄉(xiāng)親給甘孜了我們立功的終極目標(biāo)，我們應(yīng)該感激。
對(duì)巨美多吉來(lái)說(shuō)，感恩不是壓力、枷鎖、債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，是督促他深入田間、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些也告訴我們一個(gè)道理：感恩其實(shí)是讓我們對(duì)感恩社會(huì)性負(fù)責(zé)。
責(zé)任是什么？有什么責(zé)任？車(chē)杰斯切夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活伴隨著崇高的責(zé)任。聚美多吉給了責(zé)任解法最好的答案：用生命實(shí)踐責(zé)任！責(zé)任意識(shí)就像肩上的擔(dān)子，感恩就像水桶里的'水。這也意味著責(zé)任不是那么好惹的，感恩可能有望成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任，一個(gè)粗字；人生，第一段充滿責(zé)任的旅程；價(jià)值，人生追求的目標(biāo)；卓越，包含價(jià)值展示。
聚美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、生命、價(jià)值、優(yōu)秀”這四個(gè)字的真諦。他是甘孜的驕傲，是我們黨和人民的驕傲！盡管生病了，他仍堅(jiān)持工作到生命的盡頭。他為黨和國(guó)家的影視業(yè)努力工作。他要求什么？只求人民臉上現(xiàn)出露出滿意的臉上，努力，死。
我們也拿著國(guó)家的工資，為什么不盡職呢？去村里就是聽(tīng)一線人民的聲音；走遍康巴就是為了得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槲抑溃覉?jiān)持，所以我快樂(lè)。此時(shí)此刻，我手中的鍵盤(pán)是我人生的鑰匙，屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字是我人生的音樂(lè)符號(hào)。我用自己的青春和信念，去傾聽(tīng)來(lái)自生命最深處的每瞬時(shí)一個(gè)微小的脈動(dòng)，去感受來(lái)自最當(dāng)代人可愛(ài)的人們心中的期待，去凝結(jié)成晶體，去反映生活的真實(shí)可信。
作為一名普通的甘孜調(diào)查員，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“為國(guó)調(diào)查，為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅(jiān)持“愿扎根高原，勤于追求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展每一次輿情輿情調(diào)查，的數(shù)字是我人生的音樂(lè)符號(hào)。我用自己的青春和信念，去傾聽(tīng)來(lái)自生命最深處的每瞬時(shí)一個(gè)微小的脈動(dòng)，去感受來(lái)自最當(dāng)代人可愛(ài)的人們心中的期待，去凝結(jié)成晶體，去反映生活的真實(shí)可信。
作為一名普通的甘孜調(diào)查員，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“為國(guó)調(diào)查，為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅(jiān)持“愿扎根高原，勤于追求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展每一次輿情輿情調(diào)查，戲劇化傳達(dá)群眾心聲；認(rèn)真掌握諸項(xiàng)數(shù)據(jù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到共促作用。隨時(shí)想到我們崇高的察覺(jué)到責(zé)任和責(zé)任，為甘孜調(diào)查的發(fā)展傾注每一份心血和智慧，用調(diào)查的筆，把甘孜的社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步畫(huà)得一清二楚。
聚美多吉倒下了，他倒在了自己深?lèi)?ài)的熱土上面，他倒在了自己喜歡邊線的位置上。但是，他又“活”了，活在了千千萬(wàn)萬(wàn)甘孜兒女的心里。在學(xué)習(xí)聚美的模范事跡和崇高精神的同時(shí)，要把它變成我們的教育工作動(dòng)力。每一個(gè)西康甚至兒女都要有一顆感恩的心，一份責(zé)任感，認(rèn)真肩負(fù)起歷史使命，關(guān)頭保持攀登攀登攀登的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化責(zé)任，凝聚智慧，共同創(chuàng)造無(wú)愧于黨無(wú)愧于人民無(wú)愧于時(shí)代的中報(bào)。
以黨的十八大帶來(lái)的友愛(ài)春風(fēng)為創(chuàng)造契機(jī)，圍繞“建設(shè)美麗、生態(tài)、和諧、幸福的新甘孜”的目標(biāo)、任務(wù)和方向，在黨中央、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到基本建設(shè)建設(shè)中來(lái)。一定要凝聚智識(shí)和力量，實(shí)現(xiàn)“四雙五大跨越”的目標(biāo)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿足的優(yōu)越，我們才能真正獨(dú)自承擔(dān)起自己的責(zé)任，充分發(fā)揮自己的智慧
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿5
面對(duì)疫情，在團(tuán)市委的號(hào)召與組織下，廣州各行各業(yè)的團(tuán)員青年們積極響應(yīng)，投身疫情防控前線工作。這些在平凡崗位默默奮斗的普通人，他們或許沒(méi)有那么多爍爍發(fā)光的故事，只因職責(zé)所在，所以逆行而上。這些廣州青年們用愛(ài)、希望、勇敢、行動(dòng)……閃耀前路。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們終會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)時(shí)。
在防控疫情前線上，海珠區(qū)團(tuán)委、海珠區(qū)志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心和海珠區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心積極響應(yīng)團(tuán)中央“返鄉(xiāng)大學(xué)生團(tuán)員們，請(qǐng)到社區(qū)(村)報(bào)到!”和團(tuán)省委、團(tuán)市委“團(tuán)員青年到社區(qū)、農(nóng)村去!”的號(hào)召，根據(jù)區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，第一時(shí)間發(fā)布《全團(tuán)立即行動(dòng)防控疫情行動(dòng)令》，向全區(qū)團(tuán)員發(fā)送動(dòng)員短信1.89萬(wàn)條，號(hào)召全區(qū)團(tuán)員和青年志愿者有序參與疫情防控工作。截至日前，海珠區(qū)團(tuán)委及基層團(tuán)組織發(fā)動(dòng)招募3172名志愿者，分布在全區(qū)重點(diǎn)街道社區(qū)、肉菜市場(chǎng)、公交站場(chǎng)、高速公路路口等開(kāi)展疫情防控志愿服務(wù)，服務(wù)時(shí)數(shù)超過(guò)2.7萬(wàn)小時(shí)。
特別是，有很多“00后”團(tuán)員青年志愿者主動(dòng)投身疫情防控，用廣州人的溫情為武漢加油，為廣州疫情防控貢獻(xiàn)力量!“第一年沒(méi)有回家過(guò)年確實(shí)挺想念家人的。如果有順利回家，我也肯定也會(huì)回到社區(qū)參加疫情防控志愿服務(wù)”。就讀于中山大學(xué)的團(tuán)員青年凱尤木同學(xué)來(lái)自新疆，這兩天他已經(jīng)在學(xué)校所在的.新港街道連續(xù)參加服務(wù)14小時(shí)了。“這段時(shí)間只要有需要，都可以安排我參與服務(wù)!”對(duì)于以團(tuán)員身份參與街道社區(qū)的防疫志愿服務(wù)，凱尤木同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)。
“街道需要多少志愿者?我們來(lái)幫忙招募。”“我們公司可以捐2000個(gè)口罩。”“家里人支持我參加志愿服務(wù)。”自團(tuán)白云區(qū)委發(fā)布《致白云區(qū)團(tuán)員青年的一封信》以來(lái)，截至日前，團(tuán)白云區(qū)委共組織發(fā)動(dòng)33個(gè)直屬團(tuán)組織、志愿驛站、社會(huì)青年志愿者等4403名志愿者，累計(jì)21200人次有序參與疫情防控志愿服務(wù)，派發(fā)防疫宣傳單張超過(guò)9600份，形成較好的疫情防控社會(huì)效應(yīng)。其中，通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、區(qū)青聯(lián)等團(tuán)青組織，陸續(xù)成立覆蓋鎮(zhèn)街、區(qū)直機(jī)關(guān)、村社等單位的團(tuán)員青年戰(zhàn)疫突擊隊(duì)，承擔(dān)防疫、復(fù)產(chǎn)復(fù)工的重點(diǎn)任務(wù)及緊急工作，參與本系統(tǒng)本單位疫情聯(lián)防聯(lián)控、科普防控新型冠狀病毒知識(shí)、為乘客做體溫監(jiān)測(cè)排查等。
截止當(dāng)前，廣州大學(xué)、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所高校學(xué)生黨團(tuán)員495余人次積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名，投身家鄉(xiāng)疫情防控志愿服務(wù)工作，為疫情筑起青春防疫的長(zhǎng)城，用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春力量!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
這個(gè)荒謬的時(shí)代里，好像沒(méi)有什么可恥的事情。身邊的文學(xué)著作越來(lái)越多，所謂的文學(xué)大師越來(lái)越狂，鉛字紙?jiān)絹?lái)越貴。可閃光的文字卻越來(lái)越少，文章的內(nèi)容越來(lái)越空洞，文中的思想越來(lái)越腐朽。面對(duì)身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心。
究竟什么才是文學(xué)？文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任？
無(wú)疑，文學(xué)是一種從時(shí)間尺度上評(píng)價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個(gè)人感覺(jué)與閱歷來(lái)呈現(xiàn)一種時(shí)間與空間的結(jié)合體，并對(duì)其中人的狀態(tài)、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思索、推斷與描述，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身，理應(yīng)對(duì)其涉及到的廣闊民眾及后世讀者負(fù)責(zé)。它的責(zé)任，便是要憑借心靈的感悟與想像向讀者呈現(xiàn)一個(gè)有意義的框架。
然而現(xiàn)時(shí)卻消失了這樣一個(gè)尷尬境地，所謂的有影響力的文學(xué)作品，不過(guò)是在大眾庸俗品嘗下對(duì)文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷(xiāo)書(shū)的排列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)間上更加短命。于是，書(shū)屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。富強(qiáng)不過(guò)是荒蕪的另一種體現(xiàn)。
這個(gè)時(shí)代，燈紅酒綠的時(shí)代，隨波逐流的時(shí)代。韓寒、郭敬明大行其道，《史記》《世說(shuō)》卻無(wú)人問(wèn)津；女性對(duì)可愛(ài)淘如數(shù)家珍，卻不知道嵇康、尼采這樣神祗的存在；庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律，完全被動(dòng)，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任。文學(xué)本應(yīng)是最具制造力且最具共性化的.個(gè)體，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢(qián)名譽(yù)的附屬，那責(zé)任又從何談起呢？
我們懷念說(shuō)出“寫(xiě)作是孤獨(dú)的”的海明威，懷念瓦爾登湖畔深思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫，懷念勇于改錯(cuò)的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡，懷念“生活在別處”的昆德拉，懷念語(yǔ)言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)原來(lái)就是這個(gè)樣子，給人啟迪，發(fā)人深思；而這原來(lái)就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。可身在發(fā)達(dá)社會(huì)的我們，竟沒(méi)有前人看得清晰，這是怎樣的一種悲傷呢？
面對(duì)這倉(cāng)皇的一切，陶淵明隱退了，魯迅緘默了。或許只由于他們清晰手中這桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任，有著怎樣石破天驚的力氣，才寧愿生在那個(gè)動(dòng)亂卻有著人的覺(jué)醒的時(shí)代。
而悲傷的我們卻只能卑微地活在虛偽中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿7
各位同學(xué)：
百年前，萬(wàn)千青年走上街頭為祖國(guó)之屈辱發(fā)聲；百年后，萬(wàn)千青年穿上防護(hù)服，走進(jìn)病房為人民之健康努力。中國(guó)青年像火炬，像光，生生不息，代代相承。
中國(guó)青年胸有丘壑，心懷華夏。在“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星的試驗(yàn)場(chǎng)、在“天宮二號(hào)”的空間實(shí)驗(yàn)室、在“蛟龍?zhí)枴钡募装迳希嗄陚兊纳碛盁o(wú)處不在。青年們不負(fù)眾望、以夢(mèng)為馬，揮舞著手中的紅旗，高歌向前，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，用熱淚和汗滴澆灌了一個(gè)輝煌的.新時(shí)代。
中國(guó)青年敢為人先，勇?lián)厝巍Ｔ绞且话l(fā)千鈞之時(shí)，越能體現(xiàn)青年之擔(dān)當(dāng)。庚子新春，疫情暴發(fā)，在病毒猖獗的戰(zhàn)場(chǎng)中我們交出了令人滿意的答卷。從青年志愿者積極加入抗疫前線，到各行各業(yè)青年寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，青年們不論是擔(dān)當(dāng)在前還是守航在后，都用實(shí)際行動(dòng)踐行了青春誓言。面對(duì)疫情，他們迎難而上，奔赴前線，與病毒抗?fàn)帲咔橘惻埽麄円匝庵|筑起了守護(hù)家園的堡壘。
國(guó)家離不開(kāi)青年人，一代代青年人的奮斗既鑄就國(guó)家輝煌的現(xiàn)在，也決定國(guó)家未知的明天。青年從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)青年的參與和行動(dòng)，奮斗和拼搏都將匯成大時(shí)代的洪流。今朝，我們青年面朝未來(lái)，愿為中華民族偉大復(fù)興竭盡所能，做青年人該做的事，有青年人該有的樣子，發(fā)光發(fā)熱，向善向上。
有幸躬逢盛世，我輩青年當(dāng)無(wú)畏風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持真理的方向?qū)嵏膳d邦，在新時(shí)代廣闊平臺(tái)上書(shū)寫(xiě)各自絢麗人生，共賞山河日月，錦繡前程！
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿8
責(zé)任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，再大困難也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。回顧我們中華民族的歷史，正是無(wú)數(shù)擁有高尚人格并且在各個(gè)領(lǐng)域有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸浚T就了中華民族崛起的脊梁。從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”;從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，到林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因福禍避趨之”;從“兩彈一星”之父錢(qián)學(xué)森以畢生精力奉獻(xiàn)祖國(guó)航天事業(yè)，到雜交水稻之父袁隆平為解決中國(guó)和世界糧食問(wèn)題嘔心瀝血;這些人和這些事，無(wú)不體現(xiàn)了一種為國(guó)為民盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
面對(duì)繁重而艱巨的改革任務(wù)，更需要有敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要能力。作為基層公務(wù)員，只有通過(guò)不斷增強(qiáng)事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心和感恩心。才能解決存在于我們身邊的`不想為、不能為、不敢為、不作為問(wèn)題。
“擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。”當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，心中有責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，是每一個(gè)干部必須完成的人生課題，堅(jiān)持學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處，切實(shí)解決本領(lǐng)恐慌、能力不足、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題，真正做到敢想、敢做、敢當(dāng)，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
孔子曰：工欲善其事，必先利其器，在實(shí)際工作中，從小事做起，從自身做起，做到不讓工作在我這里貽誤，不讓辦理的事項(xiàng)在我這里積壓，不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓辦事人員在我這里被冷落，不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)，不讓單位形象在我這里受損。就是一名基層公務(wù)員對(duì)擔(dān)當(dāng)最好的承諾。
時(shí)令的春天來(lái)了，時(shí)代的春天也來(lái)了，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們把握當(dāng)下，用行動(dòng)詮釋責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，為xx事業(yè)增光添彩!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿9
老師們，同學(xué)們：
揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩，我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴，懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想，賦予了人靈性，賦予了人情義，賦予了人智慧。父母給予我生命，生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候，再加上剛剛步入青春期的兩三年，是人生中舉足輕重的，最優(yōu)美的，最屬于我們的部分，也幾乎是最重要的部分，它不知不覺(jué)決定人的整個(gè)未來(lái)。既然青春年華那么重要，那么我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志，苦修身，勤奮學(xué)習(xí)，承擔(dān)對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的.責(zé)任。現(xiàn)在，我雖然沒(méi)有能力養(yǎng)活自己，更沒(méi)有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望。我可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)知識(shí)，掌握扎實(shí)的技能，為日后建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)，承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們知道:霍金身患重病，醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存，珍惜生命，他憑著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定不移的信念，最終戰(zhàn)勝了病魔，成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生，我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。
我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命活得更美好，讓生命活出自己的色彩，讓生命更好地回報(bào)社會(huì)，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”青春年華是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們?cè)谇啻耗耆A里立大志，苦修身，發(fā)奮圖強(qiáng)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿10
同學(xué)們：
當(dāng)紛飛的大雪又一次飄落，當(dāng)新年的鐘聲又一次響起，時(shí)光老人又悄無(wú)聲息地陪我們走過(guò)了一個(gè)四季的輪回。
站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時(shí)光，不禁有些內(nèi)疚、有些自責(zé)。生命是如此短暫，而我卻花費(fèi)了多少時(shí)間，去做那些毫無(wú)意義的事?芽青春是如此珍貴，而我卻浪費(fèi)了多少精力，去插足那些無(wú)關(guān)緊要的事?在高中的生活即將結(jié)束一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己為學(xué)業(yè)付出的太少、太少。
青春不是固定資產(chǎn)，可以無(wú)休止地?fù)]霍而不枯竭；青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月；青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來(lái)和明天不負(fù)責(zé)任地打賭。青春是無(wú)形的資本，是去而不返的機(jī)遇，揮霍它時(shí)產(chǎn)生的表象快意，實(shí)則是多年以后的痛悔之源。只是，當(dāng)我們尚感"未來(lái)"遙遠(yuǎn)、日子充足的時(shí)候，常常習(xí)慣于一種無(wú)憂無(wú)慮的懶散和懈怠的生活，對(duì)一切都不警惕，對(duì)一切都滿不在乎。捫心自問(wèn)吧：青春，我珍惜了嗎?
我們無(wú)法留住時(shí)光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恒。那便是：堅(jiān)忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。
于是，當(dāng)新的一年開(kāi)始時(shí)，我為自己定了一個(gè)新的起點(diǎn)，比如：一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃、一個(gè)新的作息安排……就當(dāng)作是一次生命的洗禮，就當(dāng)作一張告別昨日、重新開(kāi)始的見(jiàn)證書(shū)吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪---這才是青春的醒悟。
大家好！
人都是會(huì)成長(zhǎng)的，而那美好的年華也將悄悄逝去，正所謂：“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上，你又做過(guò)什么呢？
青春是美好的，也是痛苦的。一個(gè)人的一生當(dāng)中青春歲月是短暫的，是最重要的。朋友啊，說(shuō)說(shuō)你那青春年華中受到的委屈和那美好的回憶，就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵那啻海k爛，耀眼。
成長(zhǎng)是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
有一天你自己偶然發(fā)現(xiàn)，身上的稚氣漸漸隱退，不再沉浸于童話中的幻想故事而是細(xì)細(xì)品味著那娓娓的詩(shī)歌；房間不再是亂七八糟而是整整齊齊；書(shū)桌上，書(shū)本取代了玩具；原來(lái)唱的清涼的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)。未來(lái)充滿了挑戰(zhàn)，充滿了未知，新奇的刺激。
成長(zhǎng)是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一些叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的'想法，但卻少有人認(rèn)同，大人說(shuō)的不一定對(duì)，但他絕不可能錯(cuò)，因?yàn)樗麄冇猩畹慕?jīng)驗(yàn)。大人們不是要磨滅我們新生的菱角，而是要用新的菱角去磨滅成長(zhǎng)的阻礙。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的清影；流星不劃過(guò)天際，人們就不會(huì)有人知道它的價(jià)值。
成長(zhǎng)的歲月，無(wú)悔的青春。朋友啊，在青春褪去的時(shí)候燃燒自己的全力，不要全力以赴。
“要全命以赴”，只有沖刷掉成長(zhǎng)的障礙我們才能迎接光輝歲月。成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。讓自己證明自己存在的價(jià)值，用奪目的光彩證明青春成長(zhǎng)的價(jià)值，用勝利證明自己的成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿11
各位同學(xué)：
青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。踏上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程，需要千千萬(wàn)萬(wàn)有理想、有擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干的青年人，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華，自覺(jué)投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中，擔(dān)起重任，放飛青春理想、書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章。鑄就堅(jiān)如磐石的理想信念，筑牢精神支柱。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)見(jiàn)賢思齊、志存高遠(yuǎn)，把職位晉升家庭幸福等個(gè)人的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀福利、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來(lái)，將自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái)，立下鴻鵠之志，方能篤行不倦。涵養(yǎng)舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神，勇立時(shí)代潮頭。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。作為新時(shí)代的青年人，需要涵養(yǎng)這種擔(dān)當(dāng)精神，以責(zé)無(wú)旁貸、舍我其誰(shuí)的勇氣、以“功成不必在我”的熱情，做鄉(xiāng)村振興的.“主力軍”、做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”、做服務(wù)人民的“勤務(wù)員”，在各自不同的崗位，與國(guó)家同榮辱、與人民同奮斗。作為青年一代，面對(duì)日常工作，不能因其瑣碎而輕視，不能因其平凡而無(wú)光，只有厚植基層、從嚴(yán)從實(shí)、久久為功，才能在不斷實(shí)干、不斷拼搏中，學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確決策；才能百煉成鋼，留下充實(shí)、持久、無(wú)悔的青春回憶。
“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，有一日當(dāng)盡一日之勤。”廣大青年要立志做新時(shí)代的“新青年”，信念堅(jiān)定、勇?lián)厝巍⒛_踏實(shí)地，為服務(wù)人民、復(fù)興中華奉獻(xiàn)出屬于自己的那“一分光”、“一分熱”，讓青春無(wú)悔于這個(gè)偉大的時(shí)代！
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我相信，責(zé)任源于愛(ài)，而并非愛(ài)源于責(zé)任。
愛(ài)是一種責(zé)任，是不離不棄的相守、相伴和相互扶持。沒(méi)有責(zé)任感的愛(ài)就像池塘里的浮萍，沒(méi)有根，隨時(shí)可能漂移。也許有的人會(huì)說(shuō)："如果兩個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，為什么還要在一起呢？"難到愛(ài)只是感覺(jué)嗎？這樣豈不是又讓愛(ài)回到了初時(shí)階段，就算你找到了新的伴侶，當(dāng)感覺(jué)沒(méi)了，你又要重新開(kāi)始，你永遠(yuǎn)無(wú)法體驗(yàn)到什么是真正的愛(ài)，體驗(yàn)的永遠(yuǎn)是那種被異性親來(lái)的新鮮感！你永遠(yuǎn)無(wú)法走向深邃，永遠(yuǎn)不懂得在感情遭遇瓶頸的時(shí)候如何面對(duì)和解決，因?yàn)槟阋晃兜剡x擇了放棄和逃避。這何嘗不是一種失去，不是一種嵌在你骨子里的傷害和痛？
愛(ài)是一種責(zé)任，愛(ài)是承擔(dān)。我記得在看到讀者上的一篇文章，一對(duì)相戀三年的戀人分手了，就因?yàn)榧依锔F，女孩的父母不愿意女孩未來(lái)也窮，于是為女孩訂了一門(mén)親，讓她嫁給一個(gè)有錢(qián)人家，可當(dāng)女孩訂完婚的時(shí)候，病倒了，她得了尿毒癥，有錢(qián)人退婚了。就在女孩無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候男孩來(lái)了，雖然他用盡全力也沒(méi)能挽救女孩的生命，而且為了女孩最后的日子能開(kāi)心，他幾乎變得一無(wú)所有，但他不后悔。有人問(wèn)他這樣做值得嗎？男孩說(shuō)：“我依然愛(ài)她，我有責(zé)任承擔(dān)她的痛苦與困難，我是值得的！”姑且不論故事的真假，但我想作者表達(dá)的是一種境界，他想說(shuō)的是愛(ài)是一種責(zé)任，是一種承擔(dān)，是更深一層上的境界，也驗(yàn)證了這句話“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。許多人總是濫用這句話，我覺(jué)得他們太膚淺，他們沒(méi)有理解愛(ài)并不是占有，而是為了愛(ài)你的人負(fù)責(zé)，讓她幸福美滿。
愛(ài)是一種責(zé)任，是一種不能放棄的責(zé)任，如果放棄責(zé)任，也就是放棄愛(ài)。尤其是在困難的時(shí)候放其愛(ài)，放棄責(zé)任的人，他們是懦夫，他們無(wú)力承擔(dān)這份愛(ài)這份責(zé)任，所以選擇逃避，他們根本就不懂得如何去愛(ài)，也不配得到愛(ài)。一個(gè)人不能沒(méi)有愛(ài)心，一個(gè)社會(huì)不能沒(méi)有愛(ài)心，一個(gè)國(guó)家不能沒(méi)有愛(ài)心，愛(ài)心的淪喪必然導(dǎo)致責(zé)任感的遺失，而愛(ài)與責(zé)任的雙重墮落只會(huì)造成個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的無(wú)窮禍害。
讓世界充滿愛(ài)！有愛(ài)就有責(zé)任，有愛(ài)就有一切。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
什么是“責(zé)”、什么是“任”？怎么去理解責(zé)任？責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個(gè)社會(huì)的關(guān)系是什么？
帶著問(wèn)題，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋。“責(zé)”和“任”都是對(duì)職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的主動(dòng)性和積極性，更多體現(xiàn)主觀能動(dòng)性。“任”是擔(dān)當(dāng)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來(lái)看，“責(zé)”在前、“任”在后，體現(xiàn)的是對(duì)職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動(dòng)，敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度，是對(duì)待工作、生活以及整個(gè)社會(huì)的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過(guò)來(lái)再看“借口”兩個(gè)字，我理解為是一種對(duì)生活、工作或者對(duì)整個(gè)社會(huì)的消極、逃避的態(tài)度。
首先，在工作方面。我們先從履職上來(lái)看，在工作中每一個(gè)崗位都有具體的工作職責(zé)，而且在我們的崗位職責(zé)里面會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對(duì)于工作的責(zé)任來(lái)說(shuō)，最基本的就是對(duì)我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識(shí)，搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容、職責(zé)要求。反過(guò)來(lái)再看如何開(kāi)展我們的工作、或者更好的開(kāi)展我們的工作呢？我想首先也就是責(zé)任的問(wèn)題，也就是態(tài)度問(wèn)題。如何完成我們的工作職責(zé)、或者更好的完成我們的工作職責(zé)，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢？
我覺(jué)得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，只有面對(duì)工作的時(shí)候我們采取積極主動(dòng)的態(tài)度，我們才對(duì)工作有激情，有了激情才會(huì)不懼工作中的困難，并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容，這樣就不會(huì)只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成，而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一部分。另外我覺(jué)得對(duì)于工作除了要有積極向上的心態(tài)外，還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的'事情都一帆風(fēng)順，也不可能所有的事情都毫無(wú)困難和挑戰(zhàn)，我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題、犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由，相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé)，并從問(wèn)題中分析查找解決辦法，從錯(cuò)誤中分析總結(jié)原因，提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì)，為自己的人生成長(zhǎng)積累下寶貴的財(cái)富。
其次，在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭，在一個(gè)家庭中，我們每個(gè)家庭成員要共同面對(duì)生活的方方面面，應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)，要共同去承擔(dān)生活的困難，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員，我們個(gè)人所發(fā)揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務(wù)多少，都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感，在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用，承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。
在今后的日子中，我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠(chéng)投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越，創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局，爭(zhēng)當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿13
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。
在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的.潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅明人細(xì)細(xì)閱讀。”我們此刻正在譜寫(xiě)自己的青春、譜寫(xiě)著自己的人生最精彩的一頁(yè)。
如今的我們少了一份天真，多了一份理智;少了一份輕狂，多了一份成熟;少了一份爛漫，多了一份責(zé)任。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會(huì)自己的責(zé)任所在。在家庭里，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里，我珍愛(ài)自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé);在社會(huì)中，我又是長(zhǎng)江的后浪，承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé)。
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)，我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足，因?yàn)槟俏沂且恢币詠?lái)的職業(yè)憧憬。如今，當(dāng)我作為一名裕安的新員工站在這里，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和期望，感受到了同行年長(zhǎng)者的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感受到了自己的責(zé)任所在。責(zé)任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業(yè)，對(duì)工作賦予不同的責(zé)任。作為一名人力資源部的成員，要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌做好工資福利、考核任免等一系列工作，要為裕安提供強(qiáng)有力的人事人才保障。細(xì)節(jié)決定一切，人事任何工作如果做得不好，都會(huì)對(duì)公司、對(duì)員工產(chǎn)生影響，所以不管小事大事都得做，在細(xì)節(jié)上下功夫，落實(shí)在具體工作的環(huán)節(jié)之中，想要想得周到，做要做得細(xì)致，做一名工作務(wù)實(shí)的人事專(zhuān)員，腳踏實(shí)地地做好本職工作，自覺(jué)自愿地努力把它做得最好，平凡的工作譜寫(xiě)著不平凡的篇章，用不打折扣的工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。立足于自己的崗位，不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、不斷地更新法律法規(guī)、不斷地改進(jìn)工作方法、不斷地提高綜合素質(zhì)，是我的追求，是我的工作責(zé)任心所在。公司是我第二個(gè)家，每個(gè)人找工作不僅是為了滿足物質(zhì)生活，也是會(huì)了證實(shí)自己的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。同樣，我也是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值選擇了裕安，裕安的明天就是我們今天的努力，我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報(bào)于裕安、奉獻(xiàn)于裕安。
人事工作是平淡的，也是平凡的。新形勢(shì)下，人事工作事務(wù)性強(qiáng)，工作任務(wù)越來(lái)越重，工作范圍越來(lái)越廣，工作壓力也隨之越來(lái)越大。在這種情況下，要求自己始終具備高昂的工作激情，始終要保持服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情。奉獻(xiàn)就是教我們要用心去體會(huì)工作，用行動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任。贈(zèng)人玫瑰，手有余香!有付出，才有收獲。奉獻(xiàn)是一種樸素的精神，這種精神應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)久久銘記在我心。80后的我們開(kāi)始奔三了，漸漸處于中間力量，我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人，我堅(jiān)信只要用一顆責(zé)任之心，用一份奉獻(xiàn)之意，用心去做好每一項(xiàng)工作，那么很快就會(huì)收獲事業(yè)的春天!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家早上好！
有一次，聽(tīng)到“焦、”等人民公仆的名字，知道了他們一些感人的故事，卻覺(jué)得離自己很遠(yuǎn).
這一刻，我身邊的新時(shí)代的典范聚美多吉，感動(dòng)，震驚，深思。雖然他遠(yuǎn)在天邊，但他感人的事跡已在千萬(wàn)個(gè)家庭傳誦，他的人生贊歌已在千萬(wàn)條大街小巷傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人，卻用自己的行動(dòng)在熱土甘孜大放異彩。我想，他是怎么做到的？也許，他是懷著一顆感恩的心！
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥(niǎo)，鳥(niǎo)才壯麗。世間萬(wàn)物皆心存感激。60多年前，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí)，解放了我們甘孜農(nóng)奴。我們應(yīng)該心存感激；甘孜這塊美麗的土地，孕育了一代又一代人的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感恩；甘孜百萬(wàn)鄉(xiāng)親給了我們立功的'使命，我們應(yīng)該感激。
對(duì)巨美多吉來(lái)說(shuō)，感恩不是壓力、枷鎖、債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，是督促他深入田間、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理：感恩其實(shí)是讓我們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任是什么？有什么責(zé)任？車(chē)尼爾切夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活伴隨著崇高的責(zé)任。聚美多吉給了責(zé)任最好的答案：用生命實(shí)踐責(zé)任！責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，感恩就像水桶里的水。這也意味著責(zé)任不是那么好惹的，感恩可能成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任，一個(gè)粗字；人生，一段充滿責(zé)任的旅程；價(jià)值，人生追求的目標(biāo)；卓越，包含價(jià)值展示。
聚美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、生命、價(jià)值、優(yōu)秀”這四個(gè)字的真諦。他是甘孜的驕傲，是我們黨和人民的驕傲！盡管生病了，他仍堅(jiān)持工作到生命的盡頭。他為黨和國(guó)家的事業(yè)努力工作。他要求什么？只求人民臉上露出滿意的笑容，努力，死。
我們也拿著國(guó)家的工資，為什么不盡職呢？去村里就是聽(tīng)一線人民的聲音；走遍康巴就是為了得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槲抑溃覉?jiān)持，所以我快樂(lè)。此時(shí)此刻，我手中的鍵盤(pán)是我人生的鑰匙，屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字是我人生的音樂(lè)符號(hào)。我用自己的激情和信念，去傾聽(tīng)來(lái)自生命最深處的每一個(gè)微小的脈動(dòng)，去感受來(lái)自最可愛(ài)的人們心中的期待，去凝結(jié)成晶體，去反映生活的真實(shí)。
作為一名普通的甘孜調(diào)查人員，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“為國(guó)調(diào)查，為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅(jiān)持“愿扎根高原，勤于追求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展每一次輿情輿情調(diào)查，真實(shí)傳達(dá)群眾心聲；認(rèn)真掌握各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的責(zé)任和責(zé)任，為甘孜調(diào)查的發(fā)展傾注每一份心血和智慧，用調(diào)查的筆，把甘孜的社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步畫(huà)得一清二楚。
聚美多吉倒下了，他倒在了自己深?lèi)?ài)的熱土上，他倒在了自己喜歡的位置上。但是，他又“活”了，活在了千千萬(wàn)萬(wàn)甘孜兒女的心中。在學(xué)習(xí)聚美多吉的模范事跡和崇高精神的同時(shí)，要把它變成我們的工作動(dòng)力。每一個(gè)甘孜兒女都要有一顆感恩的心，一份責(zé)任感，認(rèn)真肩負(fù)起歷史使命，時(shí)刻保持攀登攀登攀登的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化責(zé)任，凝聚智慧，共同創(chuàng)造無(wú)愧于黨無(wú)愧于人民無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。
以黨的十八大帶來(lái)的和諧春風(fēng)為契機(jī)，圍繞“建設(shè)美麗、生態(tài)、和諧、幸福的新甘孜”的目標(biāo)、任務(wù)和方向，在黨中央、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到建設(shè)中來(lái)。一定要凝聚智慧和力量，實(shí)現(xiàn)“四雙五大跨越”的目標(biāo)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿足的優(yōu)越心態(tài)，我們才能真正承擔(dān)起自己的責(zé)任，充分發(fā)揮自己的智慧的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
萬(wàn)山磅礴必有主峰，再過(guò)三天，我校初三學(xué)子將奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)，為9年之夢(mèng)奮力一搏。今天的升旗禮，我們星海全體師生將為初三同學(xué)中考?jí)研校≡诖耍抑?jǐn)代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在初三一線的全體老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝！為即將參加中考的星海學(xué)子們送上最真摯的祝福！中考必勝！
三年前，同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志地進(jìn)入了星海中學(xué)，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái)，你們用自己的智慧和汗水為星海發(fā)光、出彩，我為你們驕傲、為你們自豪！再過(guò)幾天，你們就要接受中考的洗禮，希望同學(xué)們明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合，以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！我們明白，天道酬勤；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們更明白，堅(jiān)持才會(huì)贏！希望同學(xué)們充滿信心，沉著冷靜，保持狀態(tài)，考出佳績(jī)，為自己再交一份滿意的答卷！作為校長(zhǎng)，我非常珍惜與你們?cè)趯W(xué)校一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就象今天這樣的升旗禮儀式，也是最后一次，下一次應(yīng)該在畢業(yè)典禮上啦。這就是我們最美好的、也是最難忘的時(shí)光啊！
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量，也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較
量。三年時(shí)光，同學(xué)們的知識(shí)、能力、素養(yǎng)已經(jīng)由量變到質(zhì)變，漸變到突變，努力決定實(shí)力，態(tài)度成就高度。充滿信心，決勝中考是人生的一種幸福；用智慧選擇適合自己發(fā)展的更高平臺(tái)，同樣是人生的一種幸福。
同學(xué)們，出發(fā)的`號(hào)角已經(jīng)吹響，你們馬上將奔赴中考考場(chǎng)！在此，我想對(duì)大家說(shuō)：中考不可怕，它只是你人生旅途中一道出彩的風(fēng)景線，面對(duì)中考，大家要有“一覽眾山小”的氣概，要有山高我為峰的霸氣！考場(chǎng)上，大家要?dú)舛ㄉ耖e“兩耳不聞窗外事”；考場(chǎng)下，你們要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一科的挑戰(zhàn)。考試結(jié)束之后，不論結(jié)局如何，你們都要學(xué)會(huì)接受和承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！已經(jīng)成熟了！成績(jī)雖然可以決定你們升入哪一所高中，但成績(jī)并不能決定你們將來(lái)的一生，中考以實(shí)力總分論英雄，未來(lái)以才華平天下。只要你們不忘初心，堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己的手中，你們就會(huì)與母校——星海中學(xué)一樣，永遠(yuǎn)向上！不斷進(jìn)取！
我堅(jiān)信：三年的星海學(xué)習(xí)，三年的人生積淀，所有的星星、海海都能成為一個(gè)自帶光芒的人。你是星星，既讓自己熠熠生輝，讓自己閃閃發(fā)光，也照亮前進(jìn)的每一個(gè)人，你是光，一定能擊穿黑洞，照耀大地。你們就是這樣的一顆星星、一束光！現(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)刻，你們一定能理解：我們正處在800米或1000米沖刺的最后10米，以你們體育中考的經(jīng)驗(yàn)是：讓心靈頓悟，凝聚全身力量，加速前進(jìn)，不能松懈，為終點(diǎn)目標(biāo)奮力一拼！這樣你就成功啦！
老師們，一千個(gè)日日夜夜，你們付出在日復(fù)一日的堅(jiān)守中。星海
見(jiàn)證了你們的愛(ài)心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)青春的成長(zhǎng)，你們永遠(yuǎn)無(wú)愧！希望老師們，在孩子最需要幫助的最后幾天，一如繼往，用心陪伴，輝映上下，指向未來(lái)！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁疆場(chǎng)，是鯉魚(yú)就要跳躍龍門(mén)！我在此，鄭重代表星海中學(xué)，祝愿初三的每一個(gè)孩子：成功的路上，一個(gè)都不能少！愿大家善待韶華、勤勉向上、追夢(mèng)前行、不負(fù)時(shí)光！星海學(xué)子，中考必勝！
初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們一起為初三級(jí)同學(xué)加油！我們的口號(hào)是：星海，星海，發(fā)光出彩！星海，星海，我最精彩！星海，加油！初三，加油！
初三同學(xué)們，我們堅(jiān)信：天生我材必有用，最優(yōu)秀的人就是我自己！我行！我能行！我一定行！讓我們一起喊出我們的口號(hào)：星海加油、初三加油！
同學(xué)們，我們將會(huì)在這里一起見(jiàn)證靜待花開(kāi)、共享芬芳的美好時(shí)刻！期待七月的星光大道與您美麗相約！最后，祝初三同學(xué)考上理想高中，金榜題名，心想事成！
【青春與擔(dān)當(dāng)演講稿】相關(guān)文章：
青春與擔(dān)當(dāng)演講稿02-14
青春擔(dān)當(dāng)演講稿07-11
青春責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿11-06
勇于擔(dān)當(dāng)青春演講稿11-15
青春勇?lián)?dāng)演講稿12-04
關(guān)于青春擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿07-11
關(guān)于青春擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿07-11
青春擔(dān)當(dāng)演講稿范文05-29
青春勇于擔(dān)當(dāng)演講稿07-20