【合集】文明禮儀伴我行的演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀伴我行的演講稿1
各位老師，各位同學：
你們好！
今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
五月，火熱的季節，陽光絢爛，生氣勃勃，全國上下處處都充滿著文明禮儀的芬香。作為新世紀的學校生，我們肩負著祖國的明天，面對時代的呼喚，歷史的期盼，我們應當從小做起，從我做起，爭做文明禮儀的典范。
有一句格言這樣說：“孩子的心靈是一塊驚奇的土地，播上思想的種子，就
會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的.種子，就會獲得命運的收獲。”文明禮儀就是我們盼望的種子，就是我們勝利的種子。那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢？讓我來告知你吧！
在家里：我們要孝敬父母。為了我們健康歡樂地成長，父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個人的基本道德準則。我們要牢記父母的哺育之恩，關懷愛護父母，關心父母做一些力所能及的事情。“孔融讓梨”的故事，流芳百世，我們不要總把自己當作“小皇帝”，“小公主”，要學會謙讓，謙讓會使別人歡樂，我們要懂得，別人的歡樂就是我們最大的幸福。
在學校：我們要敬重師長，關懷集體，團結同學，友愛互助。儀表上要：著裝干凈，大方得體，頭正肩平，胸寬背直，體現出新時代同學篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊重，我們要端正肅立，精神飽滿，高唱國歌。課堂上，我們要仔細聽講，樂觀發言，不開小差，不做小動作，不發呆。課間休息時：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，不追趕打鬧，上下樓梯一律右行，見到老師和客人主動問好。我們還要愛惜花草樹木，不攀爬，不踐踏，不采摘。受到關心時，懇切地說聲“感謝”。犯了錯誤時，英勇地說聲“對不起”。受到致謝時，虛心地說聲“沒關系”。遇到因難時，尊敬地說聲“請”字。
在社會上：我們要講究秩序，遵守交通規章，舉止文明，輕聲細語，喜愛大自然，喜愛一切生命，關愛孤寡老人和邊遠山區的失學兒童。公交車上，主動讓個座，別人有困難時，熱忱伸把手。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。”只要你我他，大家都為社會這個大家庭做些努力，我們的社會肯定會更和諧，我們的國家肯定會更富強！
文明是春風，它暖和地吹拂著我們的心田；禮儀是鮮花，它熱忱地點綴著我們的生活。文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花在家庭、在學校、在社會，在我們生活的每一個角落到處盛開！
感謝大家！
文明禮儀伴我行的演講稿2
尊敬的老師，友愛的同學：
你們好！今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的將來，但是現在我們四周還有好多同學不文明不講禮儀。在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養成，而這并不應當是我們21世紀中同學的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個同學具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的.學習氣氛。
假如我們不在此時抓好自身道德素養的培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應當做
一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好同學。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事業輝煌、開創勝利人生的關鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個學校生，我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學校的氣氛和同學的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！
文明禮儀伴我行的演講稿3
尊敬的老師、友愛的同學們：
每當早晨，當地一縷陽光灑到我的床前，文明禮儀便開頭了它一天的奇異之旅。
你們看！蔚藍的天空下，鳥兒在自由拘束的飛翔，那是因為有文明禮儀在。你們聽！小鳥站在樹枝上問好，那悅耳的.唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天際。那是因為有文明禮儀在。可是，當你看到那些隨地吐痰的人時，他都會被小鳥稱贊。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然，文明的制造更需要我們動腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關于文明禮儀的小詩，我也預備了一首：文明在奇異的旅行，沒有去過的地方我們也要留意，當我們呼吸著新奇的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經做到了文明禮儀。那時，你已經做到了文明禮儀。那是好玩的嬉戲，就看你在不在意，請尊首文明禮儀。
當太陽被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時，文明禮儀還在連續工作，他已經很累了，這是我們應當關心它。我記得我看過很多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里，不要在公共場所大聲喧嘩，不要隨地吐痰這些都是我們應當做的，文明就是生活中的點點滴滴，要打開文明之門，就必需從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門，他會為你打開新的天地，每當你開啟了文明之燈，他會為你照亮航程，每當你體會了文名他會為你變成導游燈，每當你發覺新的隱秘他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我信任在每個人心中都會有兩個字文明，永記"文明禮儀伴我行。
文明禮儀伴我行的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。古人云：“不學禮，無以立。”在日常生活中，文明禮貌是人與人之間的潤滑劑。可以想一想，一個舉止粗俗、滿嘴臟話的人能受到人們的歡迎嗎？肯定不會。即使這個人多么有學問，也不會得到大家的認可。相反，如果一個人舉止文明，談吐高雅，彬彬有禮，必定會受到大家的歡迎，他會擁有許多的朋友。
其實，在生活中，一句友善的話，一個關切的眼神，一個溫暖微笑都能使你身邊的人倍感親切。在同學比賽前，對他微微一笑，會使他信心十足；在同學失敗時，走過去輕輕拍拍他的肩膀，會使他又重新站了起來；在與同學產生矛盾時，一聲“對不起”可以消除對抗情緒，熄滅怒火，使雙方冷靜下來，寬容對方——————人與人溝通有多種方式，其中最直接、有效的溝通，就是文明的舉止。這樣人與人之間更容易靠近，讓人感覺彼此更加友善，生活更加溫馨。
同學們，我們現在設想這樣的場景：當你走進校園遇到同學時，同學面帶微笑沖你點點頭，說：“你好！今天你看起來很精神嘛！”這時候，你是什么樣的心情呢？
接著，我們設想另外一種情景：當你走進校園遇到同學時，同學面無表情地看了你一眼后，與你擦肩而過。這種情況下，你的'情緒又是如何呢？
近來，學校里存在著亂吐口香糖的情況。不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡。密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。面對這些口香糖殘跡，清潔工用18天時間，耗資100萬元人民幣才將其清除掉，游客們的不文明行為給國家造成了不可彌補的資金浪費。
雖然學校明確規定，不能吃口香糖，更不能隨地吐口香糖。可地上還是能看見口香糖的影子，這給學校，給你們自己增添了多少麻煩！同學們，假如你走在學校里，踩到一塊口香糖，弄得球鞋上都是的，半天弄不干凈，你的心情肯定不好，肯定會抱怨：“這是誰吐在這！素質真低！”可你有沒有想過，自己吃完了口香糖，是否做到了不隨地亂吐呢？文明，應該從小事做起，從自身做起。學校開展“文明禮貌月”活動，現在，已接近尾聲，同學們，你們在活動中，做到了文明嗎？改正了一些不文明的習慣嗎？又從活動中收獲到了什么呢？
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明其實離我們很近，近得觸手可得，它就存在我們的一頻一笑中，一言一行中。它在你身上體現你個人的文明程度，彰顯著東方學子的風采，走出去代表著金東方形象，你就是金東方品牌的形象大使。奧運的鐘聲已經敲響，讓我們以全新的面貌迎接奧運！攜手接過奧運火炬，把文明禮儀之風代代傳承！文明禮儀伴我行！用文明為奧運喝彩，用文明為校園添彩，用文明為自己增色！讓文明之花開遍金東方校園！人人爭做文明禮貌之人！
文明禮儀伴我行的演講稿5
親愛的老師、同學們：
文明，就像一盞燈，燈抬高一點，亮的地方多一點，黑暗少一點，文明，也是多一些。
記得有一次，我在電影院看電影，發現坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子，而他的身邊卻沒有瓜子皮，這是怎么回事呢?我仔細一看，原來，他在扶手上掛了一個塑料袋，里面裝著瓜子皮。我終于明白他身邊為什么沒有瓜子皮了，就是這一個小小的舉動卻能為大廳多一份干凈，添一分光彩!這是多么文明的'行動啊!
還有一次，我在路上，看見一個小男孩，他扔了一塊紙，紙被風吹的團團轉，小男孩不耐煩的踢著那塊紙，最后不得已只好自己跑到一邊去，這時，一位小女孩跑過來把紙撿起來，扔到附近的垃圾箱里。那個小男孩對小女孩笑了一下，紅著臉走了。
文明不僅是體現在行動上，也體現在思想上，小女孩子用她的實際行動感染了這個小男孩。讓文明在社會上繼續傳播!
文明禮儀伴我行的演講稿6
老師們、同學們：
早上好！
記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。'做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱關心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲"對不起'，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦'之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個歡樂的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒'，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的'感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永久的召喚！一生的追求！
感謝大家！
文明禮儀伴我行的演講稿7
各位老師、同學：
我們好！
我是x班的。今日我演講的標題是《文明起，陋俗滅》。德國著名文學家歌德曾經說過："一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。'的確，人們總是依據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧共處的金鑰匙，只需具有它才會幸福、興奮。
咱們不用埋怨這個社會的文明水平不高；不用怨艾自己的力氣太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？但是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包脹大數倍。所以，咱們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
我國的前史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有處理，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對將來的奢望必定注定了挫折的`宿命。
我國，自古以來就以為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關系中的作用是清晰明白的。首要，禮儀是協調人際關系的根底。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思維和行為的互動過程。比方，當你走路時阻礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的淺笑；當你遭受天災時，伴侶會伸出友情之手救濟你。再比方，人與人之間的相互寬恕、相互推讓等等。其次，禮儀也是人際關系的標準。人們常以"遠'、"近'、"親'、"疏'來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的往來中，往往也依據不同程度，采納不同的禮儀去往來。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增加，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是品德上無法償清
的債款，這種債款能以不斷增加的利息熬煎人，使他最好的創舉失利，并把他引到品德破產的境地。
不行置否，咱們的日子中還存在著很多陋俗，例如順手亂扔垃圾，用詞不雅觀，鋪張資源等等。盡管一個人的力氣難以轉變些什么，但是我信任，只需咱們我們都攜起手來，任何陋俗都可以處理。文明是自身品德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。如果一個人不重視自身的文明涵養，他也不會有杰出的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有杰出的公共文明有必要先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說："我國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。'"立人'的意思就是要完善人的思維和文明涵養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人品德涵養，便有了推動社會公共文明的根底。
那么，讓咱們從現在開頭，離別陋俗，走向文明。
感謝。
文明禮儀伴我行的演講稿8
尊敬的領導、老師，友愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自三班級三班。今日我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀。
我始終要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很留意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大家和諧相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛惜校內里的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里常常關心父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝愿。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我帶著美妙的向往走進這所漂亮的學校，稚嫩的臉龐上是布滿朝氣的笑容和純潔如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名三班級的同學了，我認為我應當為低班級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，盼望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光線灑向身邊的每一個人。也盼望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校內成為文明的天堂，讓我們校內的天更藍，水更清，道路更清潔，環境更美麗......
我的演講完了，感謝大家！
文明禮儀伴我行的演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，那你便失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
俗話說，人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要做一個怎樣的人。做一個怎樣的人，一百個人有一百個答案，可每個答案背后都有一個基點，那就是，做人，首先要做一個文明的人。
雖然在國家中我們只是一個個體，可我們是否具有文明素質，也關系到國家的整體素質。
從前，我看到過一篇報道，講的是新加坡，新加坡呢是一個通用英語的國家，這個國家所有的公共場所的文明標語大多都是用英文書寫，可有些文明禮貌的標語，例如，“禁止吸煙，不準進入草坪，不準隨地吐痰”等卻是用中文書寫，為什么呢?人家回答說：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的游客。”為此，一位到新加坡考察的中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。”不知各位是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖污跡，40萬平方千米的天安門廣場上，竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘跡，密密麻麻的污跡與天安門廣場的神圣與莊嚴形成了強烈的反差
其實由上述事例我們可以看出，文明，是由細節構成的。反思我們的所作所為，可見，離文明還有一段距離。而我們身邊也仍然存在著一些不文明行為，例如，校園內，樓道上總能見到與我們美麗校園不和諧的紙屑，也總有同學抱著無所謂的心態亂扔垃圾，給清潔帶來不便亦或是課后教學走廊上的追逐打鬧，推推搡搡，又何來文明之說?如果我們只注重文化知識的學習而忽視社會道德與文明習慣的培養，那么世界會變成什么樣?難以想象。
而中國，自古素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不繼承和發揚這種優良傳統，就不能做一個真正快樂的`人。而且，擁有了文明，我們便擁有了世界上最為寶貴的精神財富。所以，我們難道不應該用這樣的道德品質去接過人類文明的接力棒嗎?
俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑說過：“生活中最重要的就是要講禮儀，它比最高智慧比一切都重要。”而我要說的很簡單，那就是，讓我們從身邊小事做起，用文明語，做文明事，那便是對文明最好的敬禮!
文明禮儀伴我行的演講稿10
尊敬的老師、友愛的同學們：
我們偉大的祖國素以"文明古國'、"禮儀之邦'著稱于世，我們中華民族歷來非常注意文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，"孔融讓梨'的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎，假如一個人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會上的老人怎么會尊？觀察幼兒怎么會愛？他根本沒有權利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有"香九齡，能溫席'，得到很多人傳譽；現有"全國道德模范李漂亮無怨無悔照看公婆的事跡'，感動世人。今日我們做文明少年，必需由此開頭。
做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規范，不僅是個人素養、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；根據交通指示和標志行走，不闖紅燈；要愛護環境衛生，不踐踏草坪，不順手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是特別重要的，生活中到處都顯示著我們的道德品質。
現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，這個時期的`所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質，假如我們不在此時抓好自身道德素養的培育，那我們即便擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應當做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。
文明需要大家來參加，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
感謝大家，我的演講完了。
文明禮儀伴我行的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在當今社會的大千世界，科學技術隨著人類進步的腳步快速推進，但是，在人類信息技術發展的同時，文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會隨之減少呢？為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的東西呢？然而，造成這一切的一切的罪魁禍首，就是我們——人類。
在現代社會，隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說xxxx話、亂罵人這些不好的習慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上這些不好的習慣。有句俗話說的好，習慣成自然，習慣一旦養成，如果不及時發現，不及時改正，那么，不好的.習慣，可能會伴隨終身。但是，在現代，不良習慣仿佛已經深入了我們的生活，就算是在被禮儀和知識所圍繞的校園，也難免不會發生不文明的現象。這是多么讓人傷心啊！如果我們每天清晨醒來，伴隨在明媚的、燦爛的陽光中的，是那難聽的xxxxx話，我們每天的生活還能快樂、還能幸福嗎？所以，文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點點滴滴做起！
文明禮儀需要大家來構造，來吧，讓我們攜起手來，共同創造一個被文明、禮儀所圍繞的幸福家園！
謝謝。
文明禮儀伴我行的演講稿12
尊敬的老師、友愛的同學們：
今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱忱關心；是平常與人相處時的親切；是見到老師時熱忱的問候；是不當心撞到對方時的一聲"對不起'；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮！文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的敬重，還表現在對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。
在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的`都市里，更需要文明的禮儀！中國有五千年絢爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者！！文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己訓練自己，文明禮貌，誠懇守信，學會關懷，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校內里到處盛開。
我們是祖國的將來，民族的盼望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必需的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。我常常看到，有的同學不留意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧莫非這些就是很文明的行為嗎？"愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之'，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為'。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美妙，將使我們的社會更加的和諧！！同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校內成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更美麗
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！感謝大家！
文明禮儀伴我行的演講稿13
大家好！我是來自一年級五班的 今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國素有“禮儀之邦”的美譽，這是我們每一個中國人的驕傲。雖然我們還小，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀，是我們義不容辭的責任。那么，禮儀在哪里？我們該如何學習禮儀呢？其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現出來。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的'一些內容：
1、課堂禮儀：上課的鈴聲一響，同學們應端坐在教室里，如上課遲到，應喊：報告，得到教師允許后，才可以進入教室。
在課堂上，要認真聽講，積極思考，勤于發言。認真作業。當老師提問時，應該先舉手，老師點到你的名字時才可以站起來回答。下課聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，同學們應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。
2、服飾儀表：指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、整潔、大方。
3、尊師禮儀：同學們在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室，應先敲門喊報告，經老師允許后方可進入。
4、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時，必須先征得同意然后再拿，用后要及時歸還，并要致謝。
5、集會禮儀：如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。
同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至會讓你的一生都受用不盡，那我們何樂而不為呢？讓我們從小事做起，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。
文明禮儀伴我行的演講稿14
有一支歌，我們天天都在吟唱，有一支歌，就像鮮花四季開放，這首歌唱的是“文明禮儀”，它的文化底蘊淳厚，它的歷史源遠流長。因為，我們偉大的祖國是古文明的發源地，而我們的家鄉――孔子的故里，更是聞名四海的禮儀之邦。
子曰，“不學禮，無以立。”良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質。也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。從理念上來說：文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，而從具體的行為實施上，它的內涵卻并不像大多數人想象的那樣復雜，而是體現于你的一言一行中，舉手投足里。
如果說文明是路上相遇時的一個微笑，那禮儀就是見到師長時的一聲問好;
如果說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓，那禮儀就是不小心撞到對方時說一句“請原諒”;
如果說文明是儀表端莊、講究衛生，那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;
如果說文明是有愛心，不自私，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個人可能與你素不相識;
如果說文明是舉止文雅、待人接物時要彬彬有禮，那禮儀就是課間時不講粗話，看到不文明的言行能主動制止;
如果說文明是當你要問詢時先說一個“請”字，那禮儀就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;
如果說文明是聽從家長的叮嚀和老師的教誨，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水，給年邁的奶奶捶一錘背;
如果說文明是維護公共秩序，遵守交通法規，那禮儀就是公交車上的主動讓座和買票時的自覺排隊。
如果說文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽光心態，那禮儀就是誠實守信等高尚情操下的厚德載物，春風化雨。
播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一種品格。
懂禮儀，然后知詩書，文明禮儀是你開創成功之路、走向未來輝煌的最關鍵的品質。一個人如果失去了文明和禮儀，那也就意味著永遠失去了成功的基石，做人的真諦。
文明是春風，它可以吹拂每一位同學的心跡。
禮儀是鮮花，它能將我們的生活裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在這春天爛漫的校園里，在這三月明媚的'陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做禮儀少年，引領文明風氣。
我相信：在文明禮儀的春風和諧里，我們每個人的笑容會像花兒一樣幸福地綻放;
我相信：在文明禮儀的藍天白云下，我們會編織出更美好的未來，實現更燦爛的夢想;
我相信：在文明禮儀的陽光普照中，我們校園定會充滿活力，蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章;
我相信：在文明禮儀的引領下，我們偉大的祖國――曾經的巨龍，定會再一次走向繁榮富強，昂首屹立在世界的東方。
文明禮儀伴我行的演講稿15
尊敬的各位老師，友愛的同學們：
大家下午好！
今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動了中國的進展。
現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發覺，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么名貴，那么遙不行及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，觀察有人將老人扶過公路的時候；每當你坐在公交車上，觀察一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經過千辛萬苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學會制造文明，多做些有意義的事。我想，或許有人會說：“我哪兒會制造文明啊。”其實，請大家想一想，假如沒有制造文明的人，又哪兒來的文明呢？所以，我們要在平常的`學習，生活中有意識的去培育我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上觀察廢紙可以自然而然的將它撿起；每當你觀察老師同學能夠自然而然的打招呼。
假如你做到了以上這些，那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養，它透露的是我們的純凈、謙遜、有文化底蘊。假如一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你肯定會感到很不快吧！那是因為他是個沒有修養、不講文明的人。相反，假如一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你莫非還會覺得不快嗎？你肯定會上前主動去和他打招呼吧！因為那是個有修養的人、是個講文明的人！
文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平經常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人贊揚：“這人真有氣質！”
因此，查找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明
就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要留意自己的一舉一動，文明就會靜靜在你心里扎根、開花、結果了！
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