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初三學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-09 13:35:48 學(xué)生演講 我要投稿

初三學(xué)生演講稿范文

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的初三學(xué)生演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初三學(xué)生演講稿范文

初三學(xué)生演講稿范文1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛的壯語(yǔ)仿佛在耳畔激蕩,時(shí)光已從寬大的指縫間溜走,空留我等癡望。在這五谷溢金,七色風(fēng)采的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途

  初一的同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁有激情,躊躇滿志地踏入了xx中學(xué)。披荊斬棘走在求學(xué)路上,不怕風(fēng)吹雨打,踏遍千上萬(wàn)水,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!愿你們成功輝煌,一路飛揚(yáng)

  初二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng),初二如百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。萬(wàn)不可有絲毫松懈。農(nóng)村的孩子,唯有自己是靠山,放棄一個(gè)校園成才夢(mèng),就可能只擁有一片黃土地,老師的期望,不能辜負(fù);父母的苦心,不能漠視;自己的前途,不可兒戲!俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,因此,面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,精益求精,在不斷努力中,更上一層樓!愿你們放飛的情懷自由馳騁,將生活描述的多姿多彩,將生活演繹得淋漓盡致

  即將參加中考的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們深知這條路注定崎嶇而漫長(zhǎng),然而,不吃苦中苦,怎為人上人!把握不住今天,就有可能把握不住今年!把握不住今年,就有把握不住今生!成敗與否,自在初三這一年,成,則萬(wàn)事俱興;敗,則萬(wàn)念俱灰!“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還!”試問(wèn)人生有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!苦吧,這苦就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,淚過(guò)苦海,將是一片更加廣闊的天地,愿長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前,記得汪果真先生曾說(shuō)過(guò):既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮拼搏是通向成功的.橋梁!或與前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越,或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能夠征服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄,我們背負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“回當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。正如詩(shī)人雪萊所說(shuō)過(guò)的;冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

  初中三年,九百多個(gè)日子里我們和老師朝夕相處,并肩作戰(zhàn),我們不再迷茫,我不彷徨,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心的去迎接中考的輝煌!為了我們的理想,衣帶漸寬終不悔。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以xx中為光榮,明天xx中以我們?yōu)轵湴粒?/p>

初三學(xué)生演講稿范文2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的`給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿范文3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起,當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表初三全體同學(xué)發(fā)言。

  花季中,我們燦爛的笑著,憧憬著美好的未來(lái),但同時(shí)我們也深知,中考是我們必須面對(duì)的。如今,作為初三學(xué)生的我們,匯集了老師們更多的目光,家長(zhǎng)們更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松腵關(guān)鍵一搏。

  回首望望身后那一串串成長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門,今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。今天對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。

  不要去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步;將對(duì)過(guò)去的留戀,埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢(mèng)想,走好初三的每一步。

  初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會(huì)更加燦爛。初二的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的歷練,你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童,現(xiàn)在的你們變得更加成熟,更加堅(jiān)定。

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想。我們將帶著從容的微笑,熠熠閃光!

  靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓青春無(wú)悔;

  拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),為九中爭(zhēng)輝!

初三學(xué)生演講稿范文4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能夠站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,我想向辛苦了一年的老師、同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  時(shí)光荏苒,萬(wàn)物更新,不知不覺(jué)間,又一個(gè)學(xué)期在我們的指間悄悄滑過(guò),同時(shí),新學(xué)期的大門也再一次向我們敞開(kāi)。此時(shí)此刻,初一的同學(xué)們剛剛度過(guò)了整個(gè)初中生涯的第一個(gè)學(xué)期,而初三的同學(xué)們也將迎來(lái)初中生涯的最后一個(gè)學(xué)期。

  初一的學(xué)弟學(xué)妹們,已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的你們,是否不再懵懂,不再陌生?你們是否還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人,爭(zhēng)做一個(gè)特別留心、特別細(xì)心、特別專心的人;爭(zhēng)做一個(gè)敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的`人。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的征程上勇敢前行,用一顆以荊棘編就、風(fēng)雨鑄造的堅(jiān)強(qiáng)的心,打開(kāi)屬于自己的未來(lái)之門。

  初二的同學(xué)們,你們現(xiàn)在正處在整個(gè)初中生涯的分水嶺,這是一個(gè)需要拼搏、需要奮斗的時(shí)刻。青年時(shí)寫過(guò)一副對(duì)聯(lián):“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”。希望你們能夠認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的使命,現(xiàn)在起就播下夢(mèng)想的種子,相信你們?cè)诓痪玫膶?lái)必能收獲累累碩果!

  我作為一個(gè)初三的學(xué)生,在此也想提出幾點(diǎn)建議與初三同學(xué)共勉。初三同學(xué)的目標(biāo)十分明確,就是在短短三個(gè)月之后的中考中取得令自己也令老師滿意的成績(jī)。但是,通往成功的路上并不都是坦途。有叢生的荊棘,有洶涌的河流。任何人的成功都注定了艱辛與坎坷。有些人在困難面前喪失了勇氣,選擇了平庸;也有些人,奮斗過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò)之后,卻在成功來(lái)臨的前夕默默退出。只有剩下的那些人,那些擁有夢(mèng)想,堅(jiān)定前行的人,才收獲了成功。有一副對(duì)聯(lián)寫到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。我始終相信,堅(jiān)持是成功的唯一途徑,是成功的必要條件。就如同是那許許多多個(gè)“0”前的“1”,沒(méi)有它,再多的努力,再多的辛苦,也只是“0”。成功永遠(yuǎn)只會(huì)頒給那些遍體鱗傷之后,卻始終堅(jiān)持夢(mèng)想的人們。

  同學(xué)們,上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已寫下了輝煌,現(xiàn)在輪到我們接過(guò)這奮斗的火炬!江陰初級(jí)中學(xué)的輝煌將由我們來(lái)續(xù)寫!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開(kāi)始擂響,讓我們?cè)诔踔凶詈蟮碾A段腳踏實(shí)地地走好每一步,不論勝負(fù),都要堅(jiān)定、樂(lè)觀地走下去,不斷努力,不懈追求,讓自己的人生不留遺憾!

  最后,我想給所有的同學(xué)送上一句歌詞:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿范文5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五(3)班的吳苑莎。今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

  光陰似箭日月如梭。如今,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。隨著時(shí)光,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。老師所布置的'作業(yè)越來(lái)越多,娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少,所以我們更加應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流失了。

  對(duì)于每一位醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。如果在生命戰(zhàn)場(chǎng)中的一秒松緩了一下,有可能你就會(huì)被打敗了,并且世界上,還會(huì)丟失一個(gè)生命,甚至是兩個(gè)。所以,我們可想而知,時(shí)間是多么寶貴啊!就算是那微不足道的一秒鐘,也可能會(huì)有一個(gè)寶貴的生命從地球上消失。

  同學(xué)們,你們是否遇到了以下現(xiàn)象:

  1、作業(yè)還有一半沒(méi)做,就出去玩了,準(zhǔn)備第二天再做完,結(jié)果第二天也沒(méi)做完;

  2、在星期五、星期六、星期天時(shí)大玩特玩,把所有的作業(yè)都堆在星期天晚上寫,結(jié)果晚上很晚才寫完睡覺(jué);

  同學(xué)們,當(dāng)你們遇到這種情況時(shí),你們會(huì)怎么做呢?如果你們不知道怎么做的話,那就由我來(lái)告訴你們吧:

  第一、當(dāng)自己有以上念頭時(shí)要時(shí)刻提醒自己:要先寫完作業(yè),玩時(shí)才會(huì)玩得舒服;

  第二、可以給自己定一個(gè)時(shí)間表,但是不要安排得太過(guò)滿。如果一天下來(lái)你都按照時(shí)間表來(lái)做,那么就給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì),萬(wàn)一沒(méi)有完成時(shí)間表的任務(wù)的話,那么就要給自己一些小懲罰了;

  同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么寶貴、珍貴啊!所以,請(qǐng)各位同學(xué)以后一定要珍惜時(shí)間!

  謝謝大家!我的演講完畢!

初三學(xué)生演講稿范文6

  下午好!

  召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  一個(gè)成功的孩子背后總站在一個(gè)成功的家長(zhǎng)。

  一、班級(jí)情況分析

  1、寫字情況。人們常說(shuō)“字如其人”。

  2、上課情況。

  (1)個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,注意力不集中,行動(dòng)不夠迅速。還有根本不聽(tīng)課的。

  (2)有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

  3、作業(yè)方面。大部分學(xué)生能按時(shí)完成,個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成。

  4、閱讀情況。

  大部分同學(xué)沒(méi)有堅(jiān)持每天讀精美文章20分鐘的好習(xí)慣。

  基于此,我想向家長(zhǎng)提些建議,希望我們能攜起手來(lái),共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。

  二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。做榜樣型、監(jiān)督型、細(xì)心型、民主型、智慧型家長(zhǎng)。

  1、家長(zhǎng)再怎么忙,也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺(jué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的`孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,陪陪孩子。

  2、家長(zhǎng)省什么,別省錢不買書(shū)給孩子;沒(méi)什么,別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書(shū)。您的付出,必定換來(lái)孩子的不斷進(jìn)步!

  如,一同讀書(shū)、一同看一部電影(電視節(jié)目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

  3、家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。

  俗話説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。

  4、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、家長(zhǎng)盡量表?yè)P(yáng)孩子,要把愛(ài)和鼓勵(lì)放在嘴邊,不要埋藏在心里。

  6、給孩子以智愛(ài)而不是溺愛(ài)。智愛(ài)則是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中真正的心靈給養(yǎng)。

  三、需要家長(zhǎng)的配合。經(jīng)營(yíng)好孩子的未來(lái),是我們共同的事業(yè)!

  1、訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。做人是最重要的。

  2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。

  3、督促檢查孩子作業(yè)。

  4、督促孩子讀精美文章。

  最后,祝愿全體家長(zhǎng)生活陽(yáng)光,心情陽(yáng)光,事業(yè)陽(yáng)光!

初三學(xué)生演講稿范文7

  樹(shù)若想成材,需經(jīng)園丁的修剪;玉若想成器,需經(jīng)工匠的打磨;人若想成長(zhǎng),需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。所以,青春唯有經(jīng)過(guò)雕琢,才會(huì)綻放屬于它的光彩! ——題記

  時(shí)光似刀,雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品,完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢(mèng)想靠近而又無(wú)法觸及,總有些許遺憾。

  我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的'成績(jī)而奔波著,全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時(shí)間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了16個(gè)春夏秋冬,就盼著今年的這個(gè)夏了。這個(gè)夏,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們?cè)跄懿幻β的?

  我們的青春擁有著苦味,但經(jīng)過(guò)斟酌其中就會(huì)有甜。交友時(shí)受挫,考試后受挫,生活中受挫。每一次的挫敗,總會(huì)使我們悲痛一陣子。但這一陣子后,我們要思索我們是在哪里跌倒的,因?yàn)樵谀睦锏沟模鸵谀睦锱榔饋?lái),爬起來(lái)了就要之后走未走完的路,因?yàn)椋羁傄^續(xù),那只是一次短暫的休息而已。彩虹,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,因?yàn)榻?jīng)歷了重重困難才會(huì)更顯珍貴;青春,也因?yàn)榻?jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。

  突然覺(jué)著自我長(zhǎng)大了,有了些許的陌生。社會(huì)上的爾虞我詐,學(xué)校里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春,一絲懵懂。

  在青春時(shí),我們把自我包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫。所以,努力掙破自我的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自我的夢(mèng)想飛翔!也許不能觸及,但也要為能更接近一步而努力。

  青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歡笑與淚水去見(jiàn)證。

初三學(xué)生演講稿范文8

仍然記得那個(gè)夏天——那次不經(jīng)意間看到的那株向日葵。

  雨中,我匆匆地路過(guò)一個(gè)角落,突然看見(jiàn)風(fēng)雨中的它靜靜露出一絲金黃。在那個(gè)角落里掙扎著,用自己寬大的花托做傘,使雨水怎么也流不進(jìn)面朝下的花盤,就這樣,它放棄開(kāi)花時(shí)的華美,垂著頭,不再仰望陽(yáng)光,不再企盼眷顧。只是偷偷地隱忍著,等待孩子的成長(zhǎng)。

  終于,雨停了。一切變的格外干凈、透明。

  她昂起了頭,把全身力量匯集成一股,在最短的瞬間,用最快的速度,一激勃發(fā)。整個(gè)花冠舒展而漂亮的打開(kāi)了!幸福的淚水順著花莖滑落下來(lái)。

  雨后初晴,人們匆匆路過(guò)這個(gè)角落。而來(lái)往中,卻驀地被一抹金光晃到了眼睛,驚喜中不覺(jué)脫口——“這是怎樣一株漂亮的`向日葵!”

  她終于燦爛地笑了,因?yàn)槿藗冋J(rèn)可了她的努力。而有誰(shuí)知道,從她決定綻放的那一刻起,風(fēng)雨就一直伴隨著她,而她卻始終堅(jiān)守著自己的信念——堅(jiān)強(qiáng)挺立,持之以恒。風(fēng)雨絲毫沒(méi)能削減她的美麗,禁錮她的成長(zhǎng),人們忽視的目光也沒(méi)能斷送她獲取盛開(kāi)的想法!

  我又想起今年的那場(chǎng)落雪。

  一朵雪花飄落下來(lái)。在它落下來(lái)之前,一縷水汽邀請(qǐng)它留在廣闊的蒼穹繼續(xù)飛舞,而它毫不猶豫攜住塵埃,翩翩飄落。它落在河床里,冰挽留它沉睡冰面,一同諦聽(tīng)冬的旋律,而它沒(méi)有停止。它隨風(fēng)又飛向了一棵樹(shù),終于,在那里,它能面對(duì)銀裝素裹的世界,泛出最亮麗的光澤,姿態(tài)從容而又高貴。太陽(yáng)出來(lái)了,它開(kāi)始融化,化成一顆晶瑩的水滴,湮沒(méi)在樹(shù)干里,但它的靈魂在枝丫上高潔地舞動(dòng)。

  就這樣——一片雪花,謝絕了一切挽留、誘惑和接納,堅(jiān)持著自己對(duì)生命的仰望,任心靈奔逸舒卷,以它生命的獨(dú)特軌跡,證明著自身的尊貴與圣潔;

  就這樣——一朵葵花,歷經(jīng)了風(fēng)雨的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了面對(duì)逆境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗時(shí)的樂(lè)觀,鑄就了自己別樣的人生!

  是的,生活在色彩繽紛的塵世中,哪個(gè)人會(huì)不困惑,不迷茫?而如何走出禁錮,穿越云靄,穿越穹隆,卻絕不是一件容易的事。其實(shí),一切皆源于心——你們有信念么?請(qǐng)記住,無(wú)論是什么,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論有怎樣的境遇,請(qǐng)千萬(wàn)不要拋棄它。堅(jiān)守信念,任何生命的心靈深處都有一顆馨香的大樹(shù),即便是天國(guó)中飄來(lái)的一片雪花,抑或是荒園中的一株隨風(fēng)搖曳的野草,甚至是一只匆匆奔走的螞蟻。

  這心靈之樹(shù),就是你的尊嚴(yán),你的操守,你的信仰——你生命中最純的底色。

初三學(xué)生演講稿范文9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金、七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了柳林中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的全體同學(xué),向帶著我們風(fēng)雨兼程一路走來(lái)的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  走進(jìn)初三,總讓人有所感慨。我們清楚地意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō),高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自得;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而初三卻是一杯濃濃的苦咖啡,品嘗時(shí),或許是苦的無(wú)法下咽,但品嘗過(guò)后,卻留有余香,令人難以忘懷。這就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

  “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。”曾經(jīng)我們不也懷著毛主席那樣的`夢(mèng)想、那樣的期盼,躊躇滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景。高一的恍惚迷離,高二的遲疑糾結(jié)。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜,是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志豪情。

  因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書(shū),便只顧高考的勝利。或許前面是浩瀚的題海,也必將“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫的長(zhǎng)路,也必將上下而求索,或許前面是重重的障礙,我們也必將百折不回,永不言棄。

  走到了初三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是初三的學(xué)生、柳中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,將來(lái)的中國(guó)必將屬于我們。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

  謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿范文10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,還有親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們努力、我們拼搏、我們驕傲、我們自豪。隨著夏季的到來(lái),我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也終于落下了帷幕。但是,與以往不同的是,作為初三學(xué)生的我們,已經(jīng)結(jié)束了初中階段所有的學(xué)習(xí)。是的,所有!我們走過(guò)了初一的懵懂,度過(guò)了初二努力,拼過(guò)了初三的奮斗!三年結(jié)束了,我們——畢業(yè)了!

  三年的青春時(shí)光,我們相伴著走過(guò)了這青蔥歲月。三年的時(shí)光,我們聽(tīng)過(guò)了老師無(wú)數(shù)的教誨。三年的時(shí)光,我們走過(guò)了人生的又一段路途。同學(xué)們、老師們,感謝你們?nèi)陙?lái)的陪伴,感謝你們?nèi)甑慕陶d。這三年的青春,會(huì)永遠(yuǎn)的銘刻在我們的心中!

  憶往昔,大家可還記的,在我們的剛剛踏入初中的時(shí)候,牽著父母的手,走過(guò)xxx校園的大門,等待我們的,是未知體驗(yàn)與經(jīng)歷。在這個(gè)迷茫的階段,我們一群剛剛從小學(xué)畢業(yè)的“孩子”,聚集在了一起。你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你,但是相處與一個(gè)教室當(dāng)中,讓我們有了一個(gè)共同的'認(rèn)識(shí),我們是同學(xué)!

  將時(shí)間翻到第二頁(yè)的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一名在學(xué)習(xí)中努力的中學(xué)生了。一年的學(xué)習(xí)讓我們了解了太多,也讓我們彼此帶著競(jìng)爭(zhēng)的心理。我們彼此鼓勵(lì),彼此比拼,順利的結(jié)束了我們的會(huì)考!從此,我們的腳步便更快了……

  接下來(lái),相信不用我來(lái)幫助大家回憶。在這一年來(lái),我們的經(jīng)歷,相信大家都深有感受!我們拼搏、我們奮斗!即使是晚自習(xí)的最后一分鐘,也總有同學(xué)在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前,也總會(huì)有同學(xué)早早的拿起了單詞表。

  同學(xué)們,看看我們這這三年,想想我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!三年的經(jīng)歷,鑄造了現(xiàn)在的我們!經(jīng)歷過(guò)這次的畢業(yè)考試后,我們更是脫胎換骨!三年結(jié)束了,我們的初中的學(xué)習(xí),也終于結(jié)束了。我們即將離開(kāi)這里,即將走出這里。但是!這絕不是代表著我們的結(jié)束!三年的結(jié)束,以為著新的三年即將開(kāi)始!我們會(huì)走進(jìn)高中,會(huì)走進(jìn)大學(xué)!我們,終會(huì)走進(jìn)自己理想的殿堂!

  同學(xué)們,我們的旅途與青春都才剛剛起步,我們不能在這個(gè)時(shí)候松懈!未來(lái),我們會(huì)更加的出色!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿范文11

  長(zhǎng)幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!

  在個(gè)多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹(shù),從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對(duì)我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹(shù)被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷,反而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶:“你為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難。”便離開(kāi)了。

  再長(zhǎng)大些后,我離開(kāi)了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的.夢(mèng)想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí),我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。

  漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí),我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。

  一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前,望著這棵從小樹(shù)成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹(shù),撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

  若沒(méi)有身上密布的刀痕,小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的求生潛能,從而成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)呢?這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹(shù)成長(zhǎng)為了蒼天大樹(shù),而我,也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹(shù)的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)。

  身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō):恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長(zhǎng)了。

初三學(xué)生演講稿范文12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好! 能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。

  我首先感謝我們學(xué)校,正是學(xué)校良好的育人環(huán)境,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng),才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。

  其次,我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:謝謝!您們辛苦了!

  九年級(jí)的同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年。現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī),人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  (一) 樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有學(xué)習(xí)目的明確了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘,所向無(wú)敵。

  (二) 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué),就一定事半功倍。譬如,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,做好課堂筆記,課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,全面發(fā)展,勞逸結(jié)合等等。

  (三) 珍惜時(shí)間,

  分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),愿我們與時(shí)間賽跑,力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人,用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。

  (四) 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,給母校留下一個(gè)良好的印象。 同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的.身影。前方的路不可能平坦,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美,不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿范文13

友愛(ài)的老師們、尊敬的同學(xué)們;

  大家好!

  時(shí)間荏苒,白駒過(guò)隙,晃眼間,我們已經(jīng)踏入了初三的校內(nèi)。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,我們懷著滿心的盼望。青春是生活給予我們最寶貴的禮物,而唯有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)青春的.最好珍惜,初三的學(xué)習(xí)生活,有離別,有哀痛,有拼搏的汗水,更有奮斗的昂揚(yáng)!

  眼看中考接近,捫心自問(wèn),我們是為了什么而學(xué)?為了父母,為了老師,還是為了金錢地位?不,我們是為了自己而學(xué),說(shuō)究竟,我們都是從同一條起跑線上起跑,共同沖刺!八十天,不長(zhǎng)也不短。八十天,我們可以用完全力拼搏,八十天,我們可以盡情揮灑努力的汗水,八十天,我們可以制造奇跡!

  常言道,一分耕耘一分收獲,只有勤勞的付出,我們才會(huì)收獲勝利的碩果,沒(méi)有人可以不勞而獲,用自己的雙手,才能開(kāi)拓出一片沃土,假如你想在初三取得勝利就必需強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思索一點(diǎn)。天道酬勤,這是我們初三學(xué)子堅(jiān)決的信念,永不放棄,這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神,古語(yǔ)云,為山九仞,功虧一簣,這最終的八十多天中,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們漂亮的幻想,讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)我們的第一個(gè)目標(biāo)!

  學(xué)習(xí)的辛苦,也同樣多姿多彩,每一朵浪花,總是生活的一種精彩,每一次楊帆,都是生命第一中挑戰(zhàn),漂亮寬闊的大海,時(shí)常會(huì)消失暴風(fēng)巨浪,就猶如學(xué)習(xí)中難免會(huì)遭受困難與挫折,但只要我們用辛勤的汗水,鎖定心中的航向,以自己的努力,證明給自己看,比迷失自我,不輕言放棄,將來(lái)的天空,就會(huì)成呈現(xiàn)出漂亮的蔚藍(lán),我們因過(guò)去的努力已蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,身后是腳印前方是將來(lái),不必徘徊顧盼,只需用力前行,我們就會(huì)贏得成功,贏得將來(lái)!

  路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,請(qǐng)乘抱負(fù)之馬,揮鞭從今起行!今日的我們以學(xué)校為傲慢,明天的學(xué)校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

初三學(xué)生演講稿范文14

老師同學(xué)們:

  大家好!

  半個(gè)學(xué)期結(jié)束啦,時(shí)間過(guò)得很快,但成績(jī)的提高總是緩慢的!

  俗話說(shuō)得好“學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程,也是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程”,任何一項(xiàng)工作都不是一蹴而就的,現(xiàn)在的進(jìn)步對(duì)自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現(xiàn)在的進(jìn)步為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),沒(méi)有堅(jiān)固的地基,任何漂亮的外表都是空中樓閣。

  鷹擊長(zhǎng)空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn),取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話說(shuō)得好“生活會(huì)成倍的償還昨日的勤勞,也會(huì)成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多的對(duì)手,我們應(yīng)具有亮劍精神,狹路相逢勇者勝,勇于亮劍。其次,我們應(yīng)具有“不拋棄,不放棄”的信念。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間像東逝的長(zhǎng)江水,滾滾流去。現(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的.時(shí)間,回想自己,是否能對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說(shuō)過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海“。同學(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛(ài)好、一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧,讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們?cè)诿利惿坛菍?shí)驗(yàn)學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿范文15

  他們還小,卻早早跟隨父母闖蕩外面的世界。陌生的城市,他們的駐足之地也只不過(guò)是那不足20平方米的小屋,破爛不堪。他們沒(méi)有抱怨,小小的肩膀上,承擔(dān)了一份責(zé)任。

  由于拆遷,我只好住在外婆家。外婆家的前面,是幾間小屋子。平時(shí)閑著、就租給了那些漂泊在異鄉(xiāng)的年輕人和青年夫婦。

  我總是喜歡拿著一本書(shū),呆坐在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)臺(tái)很低、便時(shí)不時(shí)往外張望。

  陽(yáng)光從來(lái)都是那么和煦,稀稀拉拉的樹(shù)葉叢中、沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歌喉,冬天就這樣來(lái)了。

  噢、寒冷的冬天,本想尋找些情趣,卻顯然失望了。拿起手中的書(shū)本,來(lái)彌補(bǔ)這種單調(diào)的失落。

  文章很深情、很感動(dòng)、正當(dāng)我意猶未盡的`時(shí)候,文章結(jié)束了,窗戶外、也是一片狼藉。

  我抬起頭,那口井邊,有個(gè)小女孩,我這般年齡。或許比我小些。

  她在干嗎?正當(dāng)我想這個(gè)大大的疑問(wèn)時(shí),看見(jiàn)了她腳邊的一桶衣服、便什么都明白了。

  我不動(dòng)聲色地望著她、打水,浸衣服,搓洗衣服,漂洗。

  一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,從小到大、記得我是玩大的。

  不知道為什么、有幾次當(dāng)女孩嘗試著把手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中,慢慢適應(yīng)。我便覺(jué)得有一陣酸楚。看著那雙有許粗糙的小手,我想:這是雙帶著夢(mèng)想的手。

  而她的夢(mèng)想是:不想讓父母再那么勞累。

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