小學生三好班集體演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生三好班集體演講稿，希望對大家有所幫助。

小學生三好班集體演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好

　　我們說：“班級就是大地，因為我們就是大地上綻放的花朵。我們說：集體就像一棵四季常青的大樹，因為每一片隨風舞動的生命就是我們自己我們的班級充滿夢想，只因為童年的夢想可以分享，一中心小學五年三班就是在這片充滿綠意的班級體夢想中成長。

　　為同學們編織成長的夢想是我們構建班集體的基本理念。你看，班級樹上綴滿了他們的.心愿只因為同學們每個進步都和我們的茂盛的班級樹緊緊相連。在我們班，班干部以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學習上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學苦練；在勞動上，大家你爭我奪我們不斷地彌補不足，在德、智、體、美、勞全面發展并經常被評為“衛生示范班”、“規范示范班”等稱號。盧xx、李xx、王xx同學分別在全國、天津市的各項競賽中獲一、二、三等獎好成績。這些都是和同學們的努力分不開的。看，這就是我們三班，一個自發向上，積極進取的集體！

　　如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學的景象，同學們有時挺直身子大聲朗讀，有時低著頭輕聲背誦，有時面對面背著英語單詞，有時在桌子上認真抄寫，還有時三五個在一起討論數學題。不僅如此，我班還開展了許多活動，如“學習小博士”、“每日讀書一小時”、“爭做文明好少年”、“紅星評比”、“我能行，我最棒”等活動。“學習小博士”可以調動同學們的積極性，提高學習效率，是同學們更主動的學習起來；“每日讀書一小時”則可以增加同學們詞匯量和對讀書的興趣；“爭做文明好少年”則督促同學們時時刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花；“我能行，我最棒”是個綜合性評比。

　　在評比中，大家可以找到不足盡量彌補，也會找到優點，繼續發揚。看，這就是我們三班，一個活動多樣，豐富多彩的集體！

　　在長繩比賽中，我班運動員像一只只靈巧的海燕快速地跨過長繩“海燕們”動作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。終于，經過同學們的共同努力，取得了年級第三名的成績。在廣播操比賽中，我們班同學原本做操不是很好，可同學們都想為班爭光，就節節體育課練操，整整練了一個月，終于拿到了年級第一名的好成績。看，這就是我們三班，一個奮力拼搏，為班爭光的集體！

　　是啊！班級就是同學們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠分享的是：生機勃勃，快樂成長。我們為生活在這樣的集體而自豪，為我是一中心小學五年三班的一員而驕傲。

　　同學們，聽了以上的陳述，我堅信在座的每一位同學都已經對我班有了很深的了解。希望同學們投上你們那寶貴的一票。不論這次競選會不會成功，我們都會繼續努力在學校領導，老師，家長們的鼓勵下，不斷成長。

　　謝謝大家！

小學生三好班集體演講稿2

　　20xx年9月我又接任了一年二班班主任的工作，又接一年級心中充滿了遐想與展望。這不僅是校領導的信任與考驗，也是我人生經歷的又一次磨練。當我翹首以盼這35名學生的時侯，我發現他們是一群活潑、天真、可愛、聰明的孩子。他們對大千世界充滿了好奇，對待知識表現出極大的興趣，對待同學相互友好，對待老師充滿“膽量”。從此，我就同這樣一群活潑可愛的孩子們日復一日的打交道，開始了我們共同學習、生活的每一天。

　　我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們班的最大特點。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級宗旨；那樸實醇厚的班歌，催人奮進的班訓，構成了我們的班魂。35顆緊緊團結在一起的心，35份鐘情拼搏的渴望，35雙追求上進的明眸，35位朝氣熱情的同學，正在為了心中的目標而不懈的努力著。濃厚的班級文化和極強的凝聚力時刻感染著這個優秀集體中的每一個人，執著的我們時刻準備著為青春的夢想放手一搏！這個班是幼兒園下來的班，所以對幼兒園的老師們都有著深厚的感情，所以在接班的時候我就告訴他們，師恩難忘，要永遠記住教過你們的每一位老師，并心存感恩之心。所以孩子們每當見到他們的幼兒園老師時都特別熱情，并沒有忘記幼兒園老師們的辛勤付出。我們班同時又是一個團結向上的班集體。大家深知“眾人拾柴火焰高的道理。”不管班集體遇到什么問題，我們都共同面對，共同解決。中午吃飯時間是最體現互幫互助的時刻，不論是不是值日生，都搶著為班級服務。同學生病了，大家主動問候，熱心照料。班內誰學習有困難，大家輪流爭當小老師，不讓一個同學掉隊。大家共同努力，共同進步。真可謂親如一家。

　　我們的班級充滿夢想，只因為童年的夢想可以分享，而為同學們編織成長夢想的是我們構建班集體的基本理念。你看，班級樹上綴滿了他們的心愿只因為同學們每個進步都和我們的茂盛的班級樹緊緊相連。在我們班，八大員以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學習上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學苦練；在勞動上，大家你爭我奪我們不斷地彌補不足。每當做眼操的時候,只要眼操鈴一響,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不為班集體扣分。每當要出去做課間操，大家也都以最快的速度站好隊，因為他們深知一旦速度慢了，執勤的哥哥姐姐就會給我們班扣分，這樣就得不到獎狀了。正是這樣強烈的集體榮譽感在孩子們的心里生根發芽，我們這個班才會被評為“衛生達標班”、“紀律達標班” 禮儀達標班”等稱號，這些都是和同學們的努力分不開的，這就是我們二班，一個自發向上，積極進取的集體！

　　我們是一個勤奮好學的班級。上課熱情，積極地配合老師，即使是科任課也毫不錯過任何一個學習機會，因為我們知道它是知識，是一架橋梁把我們架向遠方，實現夢想。多位老師選用我班做課，期末考試我班也都名列前茅。如果早上你來到我們班，迎接你的'必定是一番勤奮好學的景象，同學們有時挺直身子大聲朗讀，有時低著頭輕聲背誦，有時面對面背著英語歌謠，有時在桌子上認真書寫口算題卡。不僅如此，我班還開展了許多活動，如“學習小標兵”、“每日讀書一小時”、“爭做文明小學生”、“我能行，我最棒”等活動。“學習小標兵”可以調動同學們的積極性，提高學習效率，是同學們更主動的學習起來；“每日讀書一小時”則可以增加同學們詞匯量和對讀書的興趣；“爭做文明小學生”則督促同學們時時刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花；“我能行，我最棒”是個綜合性評比。在評比中，大家可以找到不足盡量彌補，也會找到優點，繼續發揚。看，這就是我們三班，一個活動多樣，豐富多彩的集體！

　　在這次課間操比賽中，孩子們像一只只靈巧的海燕動作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，我們班的牛宇軒同學在做操比賽中發卡掉到了地上，我以為她會馬上撿起來，但當我看到她是等音樂停止后才迅速撿起時，我倍感吃驚和欣慰。事后她告訴我，要是馬上撿起來就會影響大家的做操效果，就不整齊了。瞧，年齡雖小的他們卻在用實際行動告訴我們，不要小看他們。大哥哥大姐姐能做到的我們一樣可以做到。看，這就是我們有一年二班，一個奮力拼搏，為班爭光的集體！

　　班級就是同學們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠分享的是：生機勃勃，快樂成長。我們為生活在這樣的集體而自豪，為我是博瀚小學一年二班的一員而驕傲。進步無止境，我們仍需努力。奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

　　“三好班集體”，我們期待著，我們不僅僅為了這個光榮的稱號，更向往老師和同學們對這一年來一年二班的表現和成績的肯定。有了大家的肯定，我們會繼續努力，勇往直前，再創佳績。不論這次競選會不會成功，我們都會繼續努力在學校領導，老師，家長們的鼓勵下，不斷成長。

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