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校園文明禮儀演講稿

時間:2023-06-06 17:14:15 文明禮儀 我要投稿

關于校園文明禮儀演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關于校園文明禮儀演講稿,希望能夠幫助到大家。

關于校園文明禮儀演講稿

關于校園文明禮儀演講稿1

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我講話的題目是”養文明習慣,做文明學生“。

  良好的習慣,文明的禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們中華民族自古就是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明。我校全體師生正在用實際行動,告別不文明行為,養成良好的`文明習慣,做個文明的小學生,努力向省級文明學校邁進。

  那么同學們應該從哪些方面做起呢?今天我就和同學說說養成文明習慣,做文明學生要做的一些主要內容:

  1、集會文明:集會是學校經常舉行的活動。由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的文明禮儀。如升旗儀式:升旗時,全體學生應排著整齊隊伍,面向國旗,肅立致敬。當升國旗奏國歌時,要立正,行注目禮,直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望,神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

  2、課堂文明:遵守課堂紀律是學生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,學生應端正地坐在教室里,恭候老師上課。如果學生上課遲到,應喊:報告,得到教師允許后,方可進入教室。在課堂上,要認真聽老師講課,注意力集中,當老師提問時,要大聲回答。下課時,全體同學起立,與老師互道”再見“。

  3、服飾文明:要著裝得體,符合學生身份,佩帶好胸卡和紅領巾,大型集會時要穿校服。

  4、尊師文明:學生在校園內與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。如果學生要進老師的辦公室,應先敲門或叫”報告“,經老師允許后方可進入。

  5、同學間文明:同學間可彼此直呼其名,最好不要帶姓,不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語稱呼同學,更不能給同學起外號。在有求于同學時,須用”請“、”謝謝“、”麻煩你“等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得人家同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。

  6、校內公共場所文明:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,當見到有垃圾時要及時彎下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。

  同學們,文明習慣遠不止這些,希望你們從日常生活中點點滴滴的小事做起,從自己做起,從現在做起,養成良好的文明習慣,做一個文明的小學生,共創我們的文明校園。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

關于校園文明禮儀演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》。

  中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的'舉動??我們都感到心靈的互動,情感的交融。

  同學們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學生;。但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養成良好的個人衛生習慣,勤換衣服、勤洗澡。

  4、積極參加學校“文明禮儀伴我行”的各項活動,在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

  同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。

關于校園文明禮儀演講稿3

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

  文明是體現一個國家國民進步與發展的標志,是衡量一個國家國民素質高低的水準。古語云:一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,更不需要豪言壯語,需要身體力行,從點滴小事做起。

  古語云:“誠于中而形于外。”文明禮貌是一個美好心靈的自然表露。從一點一滴做起,持之以恒,我們就會成為一個道德高尚的人,心靈美好的人。

  列寧同志有一次下樓遇到一個女服務員端水上樓,女服務準備閃開,列寧同志說:“你端著水,理應先過。”一點小事,反映了列寧同志先人后己關心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起,才育成了他光輝照人的形象。古語說:“不矜細行,終累大得。”由此看來,講不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養的大問題。

  如果上面講的也還是小事,那么文明禮貌涉及到民族尊嚴,總該是大事了吧。

  李鴻章有一次出使俄國,在公眾場合吐了一口痰,被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丟了自己的人格,也無所謂大。但丟了國格,損害了民族尊嚴,還能以小視之么?

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌的處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成將文明禮貌的好習慣。

  文明更是值得我們收獲的`回味無窮的幸福。在公交車上,你給老,弱,病,殘,孕及抱小孩的乘客讓座,只是一種文明的行為,是一種回味無窮的幸福;過馬路時,你自覺排隊上車,在食堂進餐時,你自覺排隊打飯菜,這是一種文明的行為,是一種回味無窮的幸福;還有,在校園內,你看到腳下的白色垃圾,能主動拾起來扔到垃圾箱內,這也是一種文明的行為,也是一種回味無窮的幸福。這是一些小的不能再小的事情,但也正是這些小事,才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,一個名副其實的禮儀之邦。有句話說得好:把簡單的事情做好了,你就不簡單了!我們向往現代文明,也在努力創造文明,播種文明思想,從點滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,我們每個人邁出一小步,就會是社會邁出一大步。

  所以我發現,文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣,在每一個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信你,更多的來發現,來釋放自己文明的熱情。

關于校園文明禮儀演講稿4

親愛的同學們,老師們:

  大家好

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  古人云,“不學禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。回首歷史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們在學習各種知識的同時,它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,強調的是“尊重之本”。

  試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學之間更加團結,整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學子,一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的.談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態,積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無數人向往的五中,莘莘學子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規范,發式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執和不愉快發生?對待老師

  你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏。我們這一級的同學們,來到這里我們應該以更高的標準要求自己,以一個“閆中人”身份來規范自己的行為。11,12級的學長學姐們,則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,我們都有義務從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣。

  我的講話完了,謝謝大家。

關于校園文明禮儀演講稿5

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  春風吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學期,新的起點,預示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的'學生。

  那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。

  古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

  作為學生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。

  孔子曰:“不學禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”可以說禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

  同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園!我的演講完畢,謝謝大家!

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