最美教師師德演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的最美教師師德演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美教師師德演講稿1
尊敬的各位領導、老師們：
和朋友聊天談起工作時他們總會用羨慕的口氣說：你的工作最好了天天和孩子們一起玩多開心呀是呀很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意的確在園中孩子是快樂的除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外還有老師為他們創造的舒適、寬松的生活環境教師是愛孩子的全身心的去愛但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環境每個孩子的個性不同喜好不同習慣不同等等諸多的`不同帶給老師的不僅是欣喜同時不可避免的是更多的挑戰、困惑和艱辛
開始踏上工作崗位時我是信心十足的然而想象畢竟不能與現實等同面對孩子們頑皮搗蛋面對他們不聽我的指揮面對他們之間經常出現的打鬧等等面對這一切我開始茫然……我束手無策無計可施更叫人頭痛的是戶外活動的時候他們會滿場地亂跑讓我不得不和他們拼耐力和嗓音此時的我開始懷疑自己的價值何在？我能否勝任一名肩負著神圣使命的幼兒園教師呢？我不停地反思自我我想到了一句名言：最大的敵人不是別人而是自己戰勝自我就是獲得了成功
有時我常常問自己：一個幼兒教師一個合格的幼兒教師首先要具備的？是扎實的基本功是愛除了這些我覺得最應該具備的是強烈的責任心責任感沒有強烈的責任感責任心一切都無從談起
因為我是幼兒教師我就要對孩子負責我就要平等地欣賞對待身邊的每一位孩子我沒有理由以貌取人厚此薄彼助長孩子的自負或傷害孩子的自尊我唯一能做的是關愛有加為每一位孩子提供均等的發展機會讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長
作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利敬業愛生在為人處事上少一點名利之心在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教要做到以人為本因材施教同時要不斷加強學習與時俱進學習先進的教學理念和方法更新教育觀念掌握先進的教學技術和手段
對天真無邪的孩子來說世界是神奇的他們的小腦袋里總是裝著“為什么”在孩子的眼中老師是無所不知的天才腦子里充滿了智慧孩子們都想從老師那得到滿意的答案可見幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的
我相信每個孩子都是獨立的、發展的個體認為孩子應成為活動的主體教師必須尊重兒童的合法權益與人格我把這個理念應用在實際教學中我要求自己做到平等的對待每一個孩子我把孩子們比作幼苗；比作新玉我悉心的澆灌他、培育他；呵護他、雕琢他每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容讓他們開地渡過每一天
家長朋友們說：我們會好好配合老師的工作或者是幼兒園開展的活動我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合；再者是家長對你說：“老師我的孩子多勞您費心了您辛苦了”“恩這個老師真不錯”就這么一句話或幾句話說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報這也是教師的幸福所在
我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中默默地奉獻著自己的青春和熱血尋找自己的人生價值
最美教師師德演講稿2
尊敬的各位領導各位老師：
大家好對于“美”有很多種理解人之美有外貌之美體格之美心靈之美那么教師的“美”是體現在里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢？我認為想要成為一名合格的優秀的甚至最美的教師需要做到以下幾點：
一、具有強烈的責任心
作為一名教師每天面對的是一群天真可愛的孩子他們的世界純潔如白紙沒有沾染任何不良習氣和惡念作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師在這時扮演著一個極為重要的角色因此我們的心中應時刻有一份責任感而這份責任感我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質并且要始終踐行于實際工作中責任心是一種態度只有對教學工作心懷強烈的責任感才能以最好的狀態完成教學任務責任心也是一種能力教學有能力高低之分但是只要心中有這份責任在盡職盡責才能盡善盡美
二、做事要細心
教師每天面對著一個有著數十人的班級每個學生都是一個單獨的個體有著各自的問題有學習上的也有生活中的這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題并且解決問題讓學生能夠安心學習在批改作業和日記時要仔細的審閱并且循循善誘和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶取得學生的信任為學生解決困惑啟發他們的思維這樣能夠達到很好的育人目的讓他們能夠在心理發育上更加健全而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容
三、要有關愛心
學生年齡小同時也代表著心理上的不成熟承受能力較輕教師在教學過程中應該要注意其身心發展的`均衡在教學中不要對后進生感到厭煩不要用體罰的方式來處理問題對學生遇到的心理問題及時關注并疏導避免悲劇發生讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護尤其是當今社會中存在大量留守兒童因為缺少父母的關心和教導教師更要擔負起教育引導的責任讓學生找到正確的人生方向得到愛懂得回報愛
四、要有恒心
“最美”教師的成功貴在恒心對待教學要時刻準備好教學內容以、認真負責的態度貫穿自己的工作特別是在處理班級事務的時候不要放過一件小事要做到多和家長溝通多和孩子交流特別是在我們的教育教學中會遇到各種不同類型、不同性格的孩子但是對于一名人民教師而言沒有壞的學生只有不懂得教育的老師每個學生身上都潛藏著優點和特長作為教師應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注讓孩子和家長都能感受到老師的關心
最后我覺得作為“最美”教師應該從一些小事做起從現在做起并且以自己的責任心關心愛心恒心來實踐于教學中自覺的做好每一件小事
我的演講到此結束謝謝大家
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