感恩類的演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現實社會中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的感恩類的演講稿，希望對大家有所幫助。

感恩類的演講稿1

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

　　大家好!

　　天上最美是星星，人間最美的是感情。我時常憶起六年級時的王老師。他總是能想出一些方法，引起我們對語文這一學科的學習愛好。

　　記得有那么一次作文課，上課鈴剛響過沒多久，老師就急匆忙地趕到教室，“荊召全，你給我出來!”說著就拉著坐在最前排的荊召全到了外面。我們還以為發生了多大的事呢!嚇得連大氣都不敢喘一聲。

　　接著老師就笑著走了進來，“我現在問大家一個問題，誰能回答得上來，有嘉獎。你們說荊召全今日穿著什么樣子的衣服啊?”這下可把我們滿屋子的人給問住了，我們每天都跟荊召全見面，說話，可就是沒有留意荊召全穿的是什么衣服。

　　老師說：“真的沒人能回答嗎?”有人舉手說他穿的球鞋，有人說他穿藍色的汗衫……最終，老師讓荊召全走了進來。大家這才看清晰，他今日穿了一雙藍色的布鞋，一條黑色的褲子，一件白藍相間的方格褂子。

　　老師笑了笑說：“我們每天都見面的一個同學究竟穿了什么衣服，都沒有人可以全面地答上來，那我們還怎樣才能寫好視察作文呢?視察應當從我們身邊的小事起先，逐步養成一種習慣……”原來老師是在教我們怎樣視察，如何寫好視察作文呢!怎么樣，你也很佩服他了吧?還記得一次閱讀課的'時候，老師一上課就興致勃勃地對我們說：“我們今日來做個試驗，放松一下!”說著就在黑板上寫下了“錘子錘蛋錘不破”幾個大字。剛才萬籟俱寂的教室，這下可沸騰開了。錘子錘蛋怎么可能錘不破呢?老師今日不會是病了吧?早知道老師不會這么好心，確定是有意刁難我們……

　　“同學們，你們說這句話對不對?”老師打斷了我們的談話。“不對”，同學們異口同聲地說。“不對嗎?”老師故弄虛，同學們爭論紛紛。“你們不信任嗎?那我們就做一個試驗來證明一下吧。”說著，從教室外邊端過一個臉盆，拿起一個雞蛋，用錘子對著一下就打了下去。我們的心忽然提到了嗓子眼，啪!蛋清蛋黃流了一手。我們忽然傻了，對呀，可以錘子并沒有破啊!換個角度看，這句話的確沒有錯!我們忽然茅塞頓開。老師說：“中華民族的語言博大精深。同學們，努力吧!”

　　這些事情已經過去好久了，可我依舊記憶猶新。因為他，我從今寵愛上語文。因為他，我決心做一個像他一樣教書育人的人民老師!感恩老師，老師，特別感謝您!

感恩類的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“感恩〞是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報〞“誰言寸草心，報得三春暉〞，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝教育過你的師長，感謝曾經幫助過你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

　　還有幾個月，六年級的同學就要離開陪伴他〔她〕們度過金色童年的某某，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，方案開展一系列活動：主題閱讀有關感恩的文章；三月份開展“感恩親情〞活動，學會感恩。做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關的手抄報。召開感恩主題隊會，評選“感恩之星〞等。

　　同學們，請用行動表示我們的'感謝之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

感恩類的演講稿3

老師和學生：

　　大家好！

　　我愛我的父母，他們給了我生命。父母給你買衣服的時候，你有沒有留意父母的'衣服？你和父母一起看電視的時候，有沒有注意他們的頭發，是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時候生病，媽媽背著我趕去醫院。她連鞋都沒穿，穿著拖鞋去醫院。

　　醫生確診后說要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫院門口，我媽趕緊拉著我往里面走。那時候我還小，一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉，她也沒說什么。我真的很想讓我媽批評我。之后，我學會了感恩父母。

　　謝謝大家！

感恩類的演講稿4

尊重的老師們，敬愛的同學們：

　　你們好！新的一天帶著微笑和清爽在大地上駕臨了。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的賜予當作天經地義，只會一味索取，而不能賜予什么。他是一個自私自利的人，更嚴峻的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互賜予的歡樂和從自身為他人制造的歡樂中延長而有的一種歡樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威逼，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，缺憾的是老師，難過的是父母，痛心的是自己。

　　老師們，同學們，我今日講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

　　感恩是一種生存才智，是做人的道德底線，感受和感謝他人恩惠的實力的成長，是一個人維護自己的內心安靜感和提高華蜜充裕感必不行少的心理實力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只須要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心愿。我們只有學會感恩，才能以同等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在將來的生活中少一些怨天尤人的埋怨，而多一份發自內心的滿意與歡樂。只要我們心懷感恩，我們便會發覺，生活原來是如此的和諧和漂亮！

　　所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增加奉獻意識和社會責隨意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會酷愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人賜予自己的關切，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和勝利。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份愛護，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和訓誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手賜予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手賜予我們學習的鞭策和成進步步的動力，用感恩的心做人做事。

　　同學們，假如你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的指責乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。假如你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的.家人在著急地等你，你的停留會堵塞交通。假如你心存感恩，當同學間有了沖突，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。假如你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特殊要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡潔，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美妙的回憶。

　　這是一篇與感恩有關的演講稿，語言美麗、精確且事例得當，使文章的論點更加突出。文章內容引人深思，希望小讀者能夠將感恩謹記于心，真正在學習和生活中成為一個懂得感恩、對國家和社會有用的人。

感恩類的演講稿5

敬愛的同學們：

　　你們好！

　　我們在人生的道路上總是陽光明媚，晴空萬里，究竟那一束最為刺眼呢？有人說是美妙的禮物；有人說是優異的成果；也有人說是可親的面孔；然而，我說是感恩的心。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我觀看五彩繽紛的世界的機會。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛，甚麼是情。當我還是孤寂一人的時候，我回想象我的生活，我的將來。

　　我是多麼想寫一篇關于他們的`文章，贊美他們的愛，他們的無私，然而，無論我的內心是多麼的澎湃，提起筆來卻不知該如何寫了。真的，就像冰心說的一樣“當我們太愛一個人的時候，卻不知該如何用文字來描述他了”。一個月前，我與爸爸通電話，得知他們那兒已經下雪了，好冷的天。我讓他回來，他卻說“我在這一天，就掙一天的錢，回家沒事，哪弄錢去？

　　我在這還好，你不用掛念我，實在不行，我自會回家。”普一般通的一句話，卻擊中了我的心，我不知道該說些啥，只有那些令人認為是軟弱的淚水滑落我的臉旁。

感恩類的演講稿6

親愛的媽媽：

　　您好！

　　花，為了感謝雨水的滋潤而綻放出最美麗的笑容；草，為了感謝陽光的照耀而展現出最翠綠的一面；樹，為了感謝肥沃的土地而撐起了萬里晴空。而我，為了感謝您那十年來對我的養育之恩，感謝這么多年您對我的陪伴，就借這一封樸實無華的`家書來表達對您深厚的愛和最真摯的情感吧！回想這十年來，我還是第一次通過書信的方式來跟您說說我的心里話。

　　記得小時候，我特別調皮，總是不愿在家里呆著，要到處去玩。而您總是無怨無悔，抱著我到處去玩，處處關心著我。為此，您還把工作給辭了，就為了能夠全心全意地照顧我。

　　而我總以為這是理所當然的，經常對您抱怨不休。漸漸地，我感到您的關心有些多余，您的嘮叨甚至成了我的煩惱。我想我完全可以照顧自己，您根本不必這樣。直到有一天……。

　　那是一個寒冬的夜晚，我睡得迷迷糊糊，感覺好像掉到了冰塊里面一樣，好冷啊！可是我又不愿睜開眼睛起來蓋被子，我就卷縮著身子。朦朧間有一雙手在幫我拉上被子，但被子好涼，我不禁打了一個寒顫。這時，一雙溫暖的手摸我的手臂，頓時我覺得一股暖流傳遍了全身，我睜開惺忪的睡眼，看見燈光下衣著單薄的您正站在我床前。

　　見我睜開了眼，您憐愛地責備道：“把手放到被子里面去，這么大的人了，還踢被子！”說完，您還幫我掖了掖被子。

　　忽然，我發現您的身體在輕輕地顫抖。是啊，您只穿著單衣啊！我很愧疚，不由得鼻子一酸：“媽，您回去睡吧！別凍感冒了！”這么多年來，我還是第一次關心您，兒子真是不孝啊！

　　仔細想想，在我的成長過程中，是您在危急時刻拉了我一把；是您在勝利之時鼓動了我一番。

　　記得有一位哲人曾經說過：“把世間一切都承擔下來，最后卻忘記自己的人，一定是母親！”

　　媽媽！您辛苦了！您為我付出那么多，給我的感動是那么多，您是我最堅強的后盾。媽媽，讓我對您深深地掬上一躬，我會做您一輩子的乖兒子的。親愛的媽媽，您對我的愛我永遠銘記在心！就讓我唱首歌《世上只有媽媽好》來表達我內心強烈的情感吧——

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

　　投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　最后祝您：身體健康！永遠年輕！

感恩類的演講稿7

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

　　大家好!這次能夠回到母校來，與大家共享我的經驗。我感到特別榮幸。

　　或許，這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因為這是我學業的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。從小到大，我不知道讀書究竟是為了什么?不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了很多東西。

　　同學們，在你們心中“愛情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時代，大多數都是最渴望的友情和愛情吧!而忘了最重要的親情。

　　小學到初一，可以說我從來沒有認仔細真得讀過書。直到上了初二，心，漸漸感覺到了莫名痛。是良心的指責嗎?漸漸的也感受到了摯友的虛情假意。感到真的好無助，好想好想找個無人的角落，發泄自己的不滿。這時，我想起了家人，想到他們這么多年來對我如此的關愛，我卻熟視無睹。假如我說我現在起先好好學習，感恩父母晚了嗎?此時此刻，我真的`懊悔了。真想老天能夠給我個機會，讓我能夠補失我的過錯。就這樣，我混混沌沌的度完了一個學期。

　　直到其次學期，才真真實切的感受到了人生的真諦。是什么呢?是什么照亮了我將來黑暗的路呢?是友情的背叛、是老師的激勵、是一場李杰老師的演講會。

　　我那時被我最注意友情狠狠地刺了我的心一刀，莫非?在利益面前她們就是這樣對我的嗎?那時的我，感到特別難過，心情沒有一天能好的起來的。整個人都很沉重……剛好，就在我最頹廢的時候。演講家李杰教授，來我們學校演講了“讓愛喚醒心中的巨人”讓我深深地感動了。淚流滿面。讓我深深地感受到一個家的重要。父母的艱辛，父母對我們的希望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對我們無私的奉獻，對我們靜默無聞的付出，老師的一生的奉獻給了學校、給了學生。老師對我們得嚴厲都出源于愛。

　　從今，沒日沒夜的學習。只希望能好好感恩父母、報答老師。讓父母與我為傲慢，讓老師覺得欣慰。

　　同學們，讓我們一起努力，一起走向美妙將來。我的演講完畢，感謝大家!

感恩類的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（4）班的xxx。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；

　　蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。

　　我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

　　我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發……我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的.春雨，帶給我們快樂與希望。

　　關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！

感恩類的演講稿9

老師和學生：

　　大家好！有一個人會一直占據你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她；有一種愛，允許你隨意索取和享受，卻不希望你有任何回報。這個人叫“媽媽”，這種愛叫“母愛”！

　　5月13日是母親節，是我們心中最難忘的一天。這個節日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠記住：感謝我們的母親。母親給了我們人生的經驗，我們感恩；母親讓我們茁壯成長，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得知識和力量；在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們更應該感恩。感恩是一個人的愛、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象一個沒有孝心，沒有回報，沒有愛心，對老師和同學沒有尊重的人，將來能為自己的公司和國家承擔起任何責任。一個不愛自己的國家，不愛自己的家庭，不愛別人的人，怎么能投身于建設祖國的明天？

　　廣告里寫著小男孩給媽媽洗腳，但在現實生活中，是不是每個孩子都能做到的事情？"滴水之恩，當得泉。"我們有時可能會忘記一個陌生人的關心，卻對他母親的大愛視而不見，以為她會因為一些小事而嘮叨或者暴怒。但是我媽會一直默默的支持我們，耐心的開導教育我們，給我們支持和鼓勵。母親如玉，玲瓏如象牙雕。母愛澆灌的人生，醞釀著純粹的美好和芬芳。我們要用感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠面對母親的嚴厲，感受母親陽光的精神世界…

　　讓我們從今天開始學會感恩，從孝順到母親。讓我們記住媽媽的生日，給她洗一次腳，用力打她后背，給她一個溫暖的.擁抱，一個溫暖的祝福，一個感激的微笑。在這個溫暖的日子里，祝世界上所有的母親母親節快樂——！一束康乃馨，說一句“媽媽，你辛苦了”，可以讓媽媽的臉頰再次綻放笑容！讓我們多給媽媽一點點關心和照顧，讓媽媽和我們的家充滿幸福與和諧，我們才會有真正的成長！在這里，我想引用一句詩來結束：孩子的成長是母親重生的希望；孩子的失敗是母親的酸淚；孩子的成功是母親幸福的微笑。同學們，為了媽媽的微笑，為了明天的收獲，讓你我胸懷大志，無憂無慮！

　　我的發言到此結束，謝謝！

感恩類的演講稿10

信任各位都肯定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在勞碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子望見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景的確很令人感動，也讓人深省，我們長這么大究竟為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜愛吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

　　說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外勞碌的工作，已經很累了，回到家莫非不想休息嗎？想，但是下班后還要費盡心機的為我們想著，做著我們喜愛吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是，有的老人哺育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰慧的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無愛好，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊！”對于老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿意才是最重要的。為什么那些勞碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作當然重要，但哺育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

　　中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有很多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，好像古代人們對“孝”的`理解更為深刻。為了增加現代學生的孝道觀，中國科技高校的以為老師還特意為各位布置了一項特別的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很驚奇，有些不好意思，覺得好像太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們賜予父母的愛是不是也像父母賜予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正專心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

　　忠孝兩全，以孝為先。現在的人們總是對國家有著這樣那樣的理想，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的志向理想。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關切自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。感謝各位，我的演講完畢！

感恩類的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一種感情，我們經常忽略掉;有一種人，我們習慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報! 北大校長為母親洗腳，很多人認為是炒作!我覺得不是。作為一個教育家，他無疑是成功的!但是他沒有架子，端來一盆溫水，慢慢洗著母親的腳!那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂的!

　　三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養育了我! 當我受傷時，一般我都會回家!家是我的港灣，哭泣時、憂郁時、難過時父母都會給我依靠，在家可以享受父母的庇護!

　　這種感覺是最近奶奶不在我才有的，來的突然，又強烈!平時天天相處相處，我從來不會覺得親人會離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉瞬即逝，父母不會永遠都在我的身邊。我一天天的長大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!

　　同學們，讓我們學會感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們為何沒有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯淘米;當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞! 他們把我們帶到這美麗的`世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!

感恩類的演講稿12

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到高校；從沒有思索該如何詮釋父母百分之百的愛，直到高校。一切的一切，好像冥冥中自有支配。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到終點。曾經的美妙，從前的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。

　　走進生疏的.城市，體驗的是無助和哀痛，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解乏累的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體會別有一番情傷。

　　獨在異鄉的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節好像漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

　　總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母悲觀，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今日想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思索的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

　　一每天的成長，許多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉瞬間，已是進校三個月，每一次通話，那味道照舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉，父母的愛仍舊陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。

　　點點滴滴的勝利，開快樂心的學習，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最終，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——

　　天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過，依稀離鄉情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜。細心的聽眾知道這首詩的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，當心感冒。”獻給天下全部父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！

感恩類的演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　我是一年一班的xx。今天，我演講的題目是《我愛我的媽媽》。

　　記得有一位名人說過：“我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。”是呀，媽媽給予我們生命，給予我們無私的`愛。我就擁有一個世界上最好的媽媽。在媽媽的愛河中成長，我感到無比幸福。

　　我從小體質差，經常感冒發燒，而且多少是在半夜。每當我一發燒，媽媽就連忙起床，衣服也顧不上披一件，趕緊找來藥，哄我吃下。在我沉沉地睡去后，她坐在我身邊，一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫，直到燒退了才稍稍放心，卻又不敢放心地睡下。

　　第二天早晨，當我睜開眼睛時，媽媽熬紅的雙眼總是透出慈愛，總會心疼地說：“老閨，一會媽媽帶你去醫院，你很快就會好起來的。”那一刻，我覺得好溫暖、好幸福。這九年來，媽媽熬過了多少個不眠的夜晚，也許只有天上的星星知道。

　　媽媽不但關心我的健康，也關心我的成長。

　　當我不想做作業時，媽媽告訴我要勤奮努力；當我被選為班干部時，媽媽鼓勵我要認真負責；當我沮喪失望時，媽媽安慰我一切都會好的……

　　誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，女兒愿意做您最貼心的小棉襖。您知道嗎？去年您在哈市做手術時，我寄住在阿姨家，想您了，我偷偷地在被窩里流眼淚，但總會把笑聲傳給電話那邊的您。媽媽，我會好好學習，努力練習彈鋼琴，不辜負您對我的期望。

　　媽媽，此時您就在臺下，請允許女兒向您道一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”同時也祝全天下的媽媽永遠幸福安康！

　　謝謝大家！

感恩類的演講稿14

尊重的老師、敬愛的同學們：

　　大家好！

　　我們誕生，就是父母始終哺育著我們，教給我們學問，陪伴我們成長，告知我們道理，而我們也是須要心懷感恩，去感謝我們的父母，多去孝敬他們，用我們的一些努力，做好學習，用一張張美麗的考卷，一次次的優異成果去報答他們。

　　父母在我們的生命中是特別重要的，從小我們就是在父母的哺育之下，才慢慢的長大，而今的我們也是有了一些實力，雖然許多的事情，還不能做，還未成年，但是也是有一些事情是可以去做，去用這些方式來報答我們的方面的，去孝敬他們的，我們在學校仔細的去學習，去學好了學問，課堂上聽好老師的講課，課后的作業也是仔細的來做好，其實這樣也是一種報答，讓父母看到我們的努力，將來我們有了好的成果，也是可以去上好的學校，去到社會也是可以找到更好的工作，從而更好的來報答他們，感謝他們始終以來的付出，特殊是我們幼小的.時候，又哭又鬧，父母也是特殊的辛苦。

　　心中有感恩，在家里的時候，其實我們也是可以做一些小事情來孝敬父母的，像父母生日的時候，用自己平常積攢下來的零花錢，給他們買一些小禮物，平常做家務的時候，多去幫助父母，多幫他們擔當一些家務，這些事情，我們都是可以做到的，而且在學校也好，在家里也好，我們也是要多做一些有益的事情，不做那些破壞紀律或者讓父母操勞的事情才好，而今我們長大了，也是慢慢的變得獨立了，但是也是可以做完作業之后，好好的去陪伴父母，多和他們說說話，父母白天的工作也是辛苦的，多一個人說說話，也是可以更好的放松，給他們按摩，給他們講學校的趣事。作為兒女，其實我們能做的有許多，更是要有感恩的心，去好好的孝敬父母，對于父母的關切，我們也是要多去感謝，父母也是付出了那么的多，雖然目前我們的實力的確有限，但是能做的，要做的其實做好了也是很好的報答，同學們，讓我們行動起來吧，無論之前如何，今后我們都是要多付出一些行動，去回報我們的父母，去孝敬，去感謝他們，讓他們少一些操勞，少一些乏累，臉上多一些笑容，多一些傲慢，做一名優秀的學生，更是要成為父母心中的傲慢，去好好的孝敬父母。感謝！

感恩類的演講稿15

各位領導，各位老師，大家好。

　　今日，我站在這里進行演講，與其它老師相比，相差甚遠，此時的心情既興奮又慚愧。因為，坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在

　　找不到更為準確的詞語來概括我今日的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業做事”。

　　我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學校賜予的機會，感謝領導的信任。正是因為他們的熱忱，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結，讓我感受到了集體的力氣；正是因為他們的精明強干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多許多。因為感謝著這些，我今日便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！說到困難，在座的同仁們那個沒有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農活還要料理，家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔憂最發愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學生。少一些埋怨，多一些努力，細致想想，在我們四周，有些時候我們會埋怨工資太低，物價上漲太快，可是工資還是不動；有時候我們會埋怨班里的孩子成果太差，學困生太多；甚至會埋怨工作壓力太大，成天都有做不完的事情？？可是，無休止的埋怨中并沒有讓我們的狀況變更多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己

　　的心情郁悶，成天出于低谷的工作狀態，對什么都提不起愛好和激情。有人埋怨玫瑰有刺，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰原來就是一種奇跡，多漂亮的花！我們應當感恩才對。學會感恩，用感恩的眼光看待世界，你會發覺到處都是一道漂亮的風景線。

　　作為一線老師的我，感謝這次展示自我的機會，為了感恩做人，敬業做事，我又是怎樣做的呢？下面簡潔介紹一下：（一）今年我以五十歲了，依據學校的工作支配，接著擔當六年級的班主任工作，說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無論是從性格，愛好愛好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動，愛好廣泛，而我由于身體多病家務纏身，工作起來總感身心乏累，思維遲鈍，學生私下爭論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真爛漫、奮勉向上的學生，面對黨和政府對教化的大量投入，面對績效工資的實行，邊遠農村小學的崗位補貼，面對領導的信任、家長的信任和期盼，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點前到校，查看學生們做衛生狀況，打開辦公室，之后坐在教室等待學生們的'到來，查看作業，做好課前的打算。而且真正做到“三勤”，勤看勤說勤指導，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉上一圈，看看有沒有早到的學生，隨時和家長取得聯系，預防意外損害事故的發生。下午放學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生。總是最終一個離校，為學生們的平安而不遺余力。（二）圓滿完成領導交給的工作。老師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業、規范學生行為管理好學生之外，還圓滿地完成了鼓號隊訓練，教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學校沒有支配人送水，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的。雖然沒有酬勞，沒有領導支配，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有擅長感恩和懂得感恩的人，將會擁有歡樂，并會制造歡樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發出迷人的光彩。

　　（三）各位領導、老師，只有干好本職的老師才算稱職的老師所以我的信條是：老醇厚實做人，踏踏實實做事。我班現有四十名學生其中22名是男生，個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理，我一改粗暴的管理方法，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展，個別學生的學習、紀律的監督和管理，都留下了他們勞碌的身影。對待個別頑皮生，找他們談心，耐性地做思想工作，和家長建立親密的聯系網，共同轉變學習看法。如趙宇博、劉帥轉變就很大。現在他們能醇厚地坐在教室看書寫作業了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象削減了。

　　經過一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝合力，高尚的集體榮譽感。現在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優勝獎。這都是培育學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個感恩的人更是時代的呼喊、社會的須要。由于我的影響和教化，每位學生也學會了感恩做人。例如：我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳，不能正常上學，家長急、老師急、學生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪番攙扶上下樓，就連平常愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感謝萬分。感恩學校、老師教化出這么多好學生。學校以此為內容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。

　　老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心簡單感動，感動的心充溢感謝，感謝的心充溢歡樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱情的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命絢麗多彩，讓我們的生活五花八門。

　　感恩做人，敬業做事，奮力追求，永無止境，我堅信，在上級領導的關懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業定能更上一層樓。感謝大家。

【感恩類的演講稿】相關文章：

感恩節祝福類短信12-09

GRE英語作文行為類類題庫12-09

勵志類的文章11-24

惜時類的詩句12-05

交友類的諺語12-04

勵志經典類語句11-20

事理類的諺語03-10

新聞類的作文12-09

情感類的作文12-09