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學(xué)校青春主題演講比賽主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國社會(huì)，主持詞與我們不再陌生，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校青春主題演講比賽主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校青春主題演講比賽主持詞1
男：評委老師們
女：親愛的同學(xué)們
男：大家晚上好，我是主持人
女：我是主持人
男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。 女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責(zé)任”為主題的演講比賽。下面請?jiān)试S我介紹今晚到場的評委
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動(dòng)，掌聲歡迎。
女：下面請學(xué)習(xí)部副部長汪雷為大家講一下評分標(biāo)準(zhǔn)。 男：當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí)，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí)，時(shí)光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實(shí)生活，你準(zhǔn)備好了嗎? 有請我們的一號選手
女：感謝一號的精彩演講。面對青春，你可以漫無目的的揮霍時(shí)間，而始終有一天，青春會(huì)離我們而去，留下我們獨(dú)自守望。你的信念與責(zé)任，該講如何?
有請二號選手
男：非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實(shí)中是什么樣的人，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念，肩負(fù)著責(zé)任。 有請三號選手
女：感謝三號選手青春是什么?有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯(cuò)，但我更認(rèn)為是一種信念，一份責(zé)任。 有請四號選手
男：感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個(gè)人進(jìn)入大學(xué)都應(yīng)該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅(jiān)定心中信念，肩起責(zé)任。
有請五號選手
女：感謝五號選手的演講，青春有若堅(jiān)如磐石信念，有重若泰山責(zé)任。
下面讓我們傾聽六號選手的演講。 男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。 有請七號選手。
女：感謝七號選手的演講，責(zé)任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動(dòng)奮進(jìn)，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。
下面有請八號選手
男：感謝八號選手的演講。青春是我們整個(gè)旅程最絢麗的一站，最奇妙的一站，然而也肩負(fù)著責(zé)任與使命。 有請九號選手
女：感謝九號選手為大家的傾情奉獻(xiàn)，其實(shí)啊，人生中我們不需要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。
有請十號選手
男：感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報(bào)給他們的是對生活向往。 有請十一號
女：感謝十一號的演講。
我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手。
男：感謝十二號選手的演講。青春信念責(zé)任意味著什么?當(dāng)我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責(zé)任與信念站在這里的時(shí)刻，我們該做什么?
有請十三號選手
女：感謝十三號選手的演講，有了信念，便有了責(zé)任。責(zé)任是信念的原動(dòng)力，是信念的.支撐，責(zé)任讓我們用青春澆灌信念。 有請十四號選手
男：感謝十四號選手，青春，詮釋個(gè)性張揚(yáng)，信念讓青春有了目標(biāo)，責(zé)任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。 有請十五號選手
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責(zé)任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動(dòng)的心靈變得豁達(dá)。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們再回首時(shí)，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚(yáng)吧。 男：我宣讀11-15號的成績。
有學(xué)習(xí)部部長宣讀比賽結(jié)果，
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是
獲得三等獎(jiǎng)的是
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
由主席團(tuán)評委們對他們進(jìn)行頒發(fā)證書和合影留念。 今天的比賽到此結(jié)束，感謝大家的到來。
學(xué)校青春主題演講比賽主持詞2
女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春 男：光陰似水流年，心語隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華 女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁。是一艘載滿希望的輪船;
男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由教導(dǎo)處主辦，團(tuán)支部承辦的余井鎮(zhèn)中心學(xué)校首屆“我的青春我做主”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。我是主持人xx。
男：大家好，我是大賽主持人xx，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有 擔(dān)任本次演講大賽的評委有：
歡迎各位嘉賓和評委的'到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽采用百分制，其中主題占35分，要求主題鮮*想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);
語言表達(dá)占35分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;
形象風(fēng)度占20分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);
演講效果占10分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。
男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)4名。選手的成績采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。
比*上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請1號選手上場，他演講的題目是：
女：1號選手得分是—最后得分為——，現(xiàn)在有請2號選手上場，演講題目是：
結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言
女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去譜寫。
至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場的同學(xué)的成績稍后揭曉，下面有請學(xué)校xx對本次大賽做精彩點(diǎn)評發(fā)言。有請 公布成績，頒獎(jiǎng)
男：xx的點(diǎn)評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價(jià)了本次大賽的演講，并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xxx。 女：xxx的講話語重心長，激情澎湃。
一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華，不負(fù)自己的青*想，不負(fù)家長老師的期望，不負(fù)祖國賦予的責(zé)任和使命，把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來，為自己的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
男：至此本次賽事成績?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。
榮獲特等獎(jiǎng)的是
一等獎(jiǎng)的是
二等獎(jiǎng)的是
三等獎(jiǎng)的是
優(yōu)秀獎(jiǎng)的是
現(xiàn)在有請頒獎(jiǎng)嘉賓
男：請學(xué)校xx為演講優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng) 女：有請xx為演講三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng) 男：有請xx為演講二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng) 女：有請xx為演講一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng) 男：有請xx為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
女：尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，xx中心學(xué)校七年級“我的青春我做主”演講大賽圓滿結(jié)束，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
男：再見。
學(xué)校青春主題演講比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好
90年前，一群熱血青年掀起了一場轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng);60年前，一個(gè)嶄新的國家屹立于世界民族之林;30年前，一項(xiàng)英明的決策成就了一個(gè)輝煌的時(shí)代。
20xx年，我們抹去昨日的傷痛，迎接嶄新的黎明。我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，我們用無私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩篇，我們用摯誠的愛歌唱偉大的時(shí)代。青春閃光，任重而道遠(yuǎn)。 “青春-責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽現(xiàn)在開始。 串詞：
1、《青春在這里閃光》
曾有過無數(shù)的美麗夢想，把壯志裝滿胸膛，把腳步灑向四方。看，這就是夢升起的地方，青春在這里閃光。 2、《平凡的事業(yè)，閃亮的青春，無私的奉獻(xiàn)》
小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒玻珔s做著不平凡的事業(yè)。
3、《怎樣做一名有責(zé)任心，有愛心的老師》 教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是一種良心活。怎樣做一名合格的人民教師?
4、《精彩與青春有約》
為我們的青春喝彩，精彩不需要彩排。
5、《青春的責(zé)任》
站在這方土地，立于這個(gè)崗位，我們就有責(zé)任把本職工作做好。青春是踐行信仰的旅程，熱愛青春，擔(dān)起身上的這份責(zé)任。 6、《讓責(zé)任點(diǎn)亮青春》
漆黑的夜晚，我們摸索前行，燈塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因責(zé)任而厚重。讓責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有絢爛充實(shí)的人生。
7、《五四贊歌》
五月的鮮花開遍原野，五四的精神光耀山河。當(dāng)歷史走過90年的風(fēng)雨路，我們依然覺得歌聲嘹亮，氣勢磅礴。這就是“五四”的精神，這就是青春的贊歌。
8、《紅色的青春，奉獻(xiàn)的`青春》
赤橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)成多彩的生活。而紅色熱情似火，高亢如歌，正如我們的青春，在磨練中激越。 9、《奏響時(shí)代的音》
時(shí)代的召喚，就是我們的使命。祖國的需要，就是我們的責(zé)任。在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，奏響時(shí)代的音。 10、《青春無悔三尺講臺》
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季如初，是教師的寫照。帶著對學(xué)生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。
11、《我的事業(yè)，我無悔》
綠葉無悔，撲向大地，是報(bào)答泥土的情意。我也無悔，傾情事業(yè)，是回饋家鄉(xiāng)父老的厚愛。我的事業(yè)，我無悔。 12、《燭光-陽光》
燭光中看到期待的目光，陽光下看到可愛的臉龐。我愿做微微的燭光，照亮孩子前行的路，點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈。 13、《平凡無私奉獻(xiàn)》
重復(fù)著昨日，把握著今天，期待著未來。送走一撥撥孩子，我還是一位老師。平凡、簡單是我們的生活，敬業(yè)、愛崗是我們的職責(zé)。
14、《愛崗敬業(yè)》
建設(shè)和諧社會(huì)，建設(shè)和諧任城，我們需要他們。保一方平安，護(hù)萬家安全。他們是人民的守護(hù)神。 15、《愛崗敬業(yè)在平凡中耕耘自己》
耕耘春天，我們收獲萬紫千紅;耕耘事業(yè)，我們收獲成長成功;耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。
16、《熱愛，讓路走得更遠(yuǎn)》
參加教研員競聘，他失敗了，但他毫不氣餒，從新點(diǎn)燃熱情，開始新一輪的教育教學(xué)之旅。他把語文當(dāng)作習(xí)慣，把教學(xué)當(dāng)作快樂，把學(xué)生當(dāng)作孩子。看，他向我們走來了。 結(jié)束語：
豪情滿懷，壯志飛揚(yáng)。一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人事件。 這就是我們的青春故事，這就是我們的醉人詩篇。 讓青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。
我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。
舉起緊握的拳頭，對祖國大喊：建設(shè)富強(qiáng)、文明中國的重?fù)?dān)由我們來擔(dān)!
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