【實用】學生會副主席競選演講稿3篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學生會副主席競選演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生會副主席競選演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同學：

　　大家晚上好！我今晚競選的職位是機械與汽車工程系學生會副主席一職。在此，我感到特別高興，因為此刻我已站在了這個演講臺上。在座的并非等閑之輩，而是有學問、有思想，能力超群的精英，諸位能夠坐下來靜聽本人愚昧之談，實屬不易，在此感到非常榮幸。屆時，我衷心的感謝學生會這個團體能給予我這次機會。

　　我叫佳佳，xx級大專工模二班學生，我現在還清楚的記得：一年前本系學生會換屆選舉大會上，我所競選的職位與那段演講詞。今晚我又同樣站在了這臺上，不為別的，就因為出于本人對學生會的熱衷及對自我的挑戰。在這一年當中，我不斷熟悉學生會各項事物，積極配合上級各項工作，努力做好自身本職工作。有一句話這么說的“沒有參與，就沒有發言權”。今晚，我能夠站在這里發言，證明我參與了這個團體，并得到了各位的認可。當然，這些只能代表過去，現在面臨的是新的職位、新的挑戰。但我有堅實的基礎，善談的溝通，足夠的信心，在座的各位一定會支持我的。

　　假如我能夠當選為機械系副主席，總該為學生會做出一些事實吧，我會從以下幾方面具體展開工作。

　　首先，我應明確自身工作職責，極力配合主席開展各項工作，并以全局的'思想考慮問題，解決問題，分清事物主次。

　　其次，整頓作風，學生會相對與國家黨政機關來說，可謂微不足道。可麻雀雖小，五臟俱全，學生會既然是個組織、是個團體，就要有組織的面貌、團體的作風，學生會每個成員的一舉一動都直接影響著學生會整體形象。具體，我會以身作則，起到表率作用，用實際行動號召別人、感化別人，對不良習慣堅決予以處罰。

　　再次，要以創新進取的思維方式豐富學生會文化生活。有創新，才會有改革，有改革，才會有進步。我們既然是21世紀青年，就應與時俱進。具體，我會在學生會各部門內部或部門與部門之間開展一些有實際意義的辯論賽或討論會，通過這個平臺，讓我們吐出自己的箴言，了解別人的想法，掌握著天下大事。

　　這段時間我一直在思考這樣的一個問題，那就是“大學里應該學的是什么”大家都知道，我們一來到這里、來到大學，這里的學習、生活與以往是大大的不同。作為子女，應孝敬父母，作為軍人，應服從命令，作為學生，應以學為重。我們現在是一名學生，以學為重，無可厚非，干嘛還要扯進這個學生會上來呢？但有一點我現在很明確，那就是我們不僅僅是為了，來學習我們所喜愛的專業，最重要的是：我們思想、思維的轉變，觀念的形成。比如我們學機械的，不僅僅是為了學習如何設計機械、制造機械、維修機械，更重要的是，應弄清目前制造業所處的狀況及水平。學金融的不僅僅是學習如何操作金融，更重要的應是，投資理念的形成。我今晚來這里競選，也并不是僅僅為了這個職位而來競選，更重要的因為它是一個平臺，一次機會，它能讓我在以后飛得更高，飛得更遠！

　　有一次一朋友問我“為什么天空這么黑”我說是“牛在天上飛”他說：“為什么牛在天上飛”我答道“因為你在地上吹”但！牛皮不是吹的，火車不是推的，王婆賣瓜也并非自賣自夸。各位！我會以實際行動讓各位見證我今晚所說的這翻話。

　　黃河正因流經九曲十八彎才變得更加奔騰與咆哮，而我也正因有顆信心及勇于挑戰的精神，今晚才來力爭群雄！（我的演講完畢）謝謝各位！

學生會副主席競選演講稿 篇2

尊敬的老師同學：

　　大家晚上好！今晚，十分榮幸地站在這里參加首屆學生會競選。我競選的是學生會副主席一職。

　　自從在學校擔任糾風隊后，我覺得我各方面都有了很大的提高。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步地提高，在管理的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對困難時，我曾產生過放棄，但我一次次的說服自己不要放棄。因為放棄就意味著以前的努力都白費了，我不甘心，尤其是參加競選后，我明白了許多道理，做任何事都要有強列的責任感，要認真履行自己的職責。才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都會被同學們看在眼里。如果連自己都管不好，如何去管別人呢？今后，即使有困難，也應勇敢去面對。

　　加入學生會，是一中榮譽，更是一種責任。我知道這路上有許多挑戰，但我自信自己有能力挑好這副擔子。因為我的`熱情，我的毅力，我事實求是的工作態度。如果當選，我將大膽去管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！

　　大家的明智的選擇就是我無悔的選擇，大家明亮的眼睛將照亮我走上希望之路。

　　相信我，選擇我是每錯的，謝謝大家！

學生會副主席競選演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！雖然許多人對文學主席的“寶座”垂涎已久，但我相信，憑著我與眾不同的“寫作理念”，憑著我越挫越勇的勇氣與才干、能力，憑著我與同學們甘愿同甘共苦，同舟共濟的精神，我相信我一定可以勝任。

　　我從沒有擔任過組長之上的班級干部，我承認我缺少管理同學們的經驗，但這也正是我的優勢。正因為我沒有在五六班的“官相官態”和“官腔官調”，更不可能成“官油子”；正因為我沒有擔任過主席，我少的`是畏首畏尾的顧慮，生怕得罪什么人，多的是敢作敢為的闖勁；正因為我沒有居廟堂之高的體驗，我才特別具有“民主作風”；正因為我生活在班上的“最底層、基層”，才對同學們寫作上的麻煩、毛病有親身的體驗，我才能幫助我的小組員們。因此我的競選口號是——做一個“平民文學主席”，做一個帶領大家堅持寫日記的寫作帶頭人。

　　文學主席，應該是老師提倡寫作的帶頭人，以身作則，帶動大家寫作的積極性。想同學們之所想，急同學們之所急。希望同學們通過寫作的平臺，來婉轉地對我們提出建議，批評。一來能提高寫作水平，二來可以讓我們補足過失。

　　作為文學主席，光有為大家排除寫作方面上的“攔路虎”的信心還是遠遠不夠的，應當讓組員們發揮自己的才能，取長補短，揚長避短，擰成一股繩，在交日記的數量上把其他組拍在沙灘上。

　　如果我能博得大家的認可，坐上文學主席這把“寶座”，我會把大家管理的井井有條，制定一個《文學管理大綱》：每一位同學每天必須寫一篇日記；如若能力有限，那么可以為你減輕負擔，兩天寫一篇日記；如若你今天平平庸庸，沒有重大事件可“報導”，那么也可以寫摘抄。假如誰在哪天偷懶了，那么就上報“組織”，請您的家長“大駕光臨”去學校“喝茶”了！

　　請大家投我一票吧！這個時候，大家把寶貴的一票給了我。我在以后會讓大家有一個驚訝的變化。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

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