家長會學生代表發言稿
在發展不斷提速的社會中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的家長會學生代表發言稿,歡迎閱讀與收藏。
家長會學生代表發言稿1
親愛的叔叔阿姨們:
你們好,我是二年六班的班長張家彤,首先我代表二年六班的全體同學,對你們的到來表示熱烈的歡迎,同時也對一直辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。這次期中考試成績我很幸運地排名年部第一,所以今天我很榮幸站在這里,受班主任委托介紹我的學習經驗。也許有的家長很羨慕的說人家的孩子怎么學的?其實也沒有什么,第幾無所謂,只要我們努力去做了,用心去對待,養成良好的做事態度就是最好的。如果說經驗,我覺得我并不比我的同學強多少,大家都在努力,都在進步,我可能先行了一小步。 “問渠那得清如許,為有源頭活水來”我覺得成績的取得,學習方法還是很重要的。如果我的學習方法能給大家帶去一點點的幫助,能使我們的家長更好地對我們的進行監督、教育與指導,我很愿意分享給大家。
首先我要說的是學習目標。確定學習目標很重要,有了目標才有向上的動力。在確定目標時一定要根據自己的實際情況,目標不可過高,高了難以實現,就會失去信心,也不可過低,過低缺乏動力,進步就不會很快。比如我開始的目標是進入班級前十,然后努力前五,在爭取年部前十,就這樣一點一點的才有了今天的年部第一。我想只要我們有目標,朝著目標去努力,就會與目標越來越近,絕不會出現南轅北轍的現象。另外, 在我們實現目標的過程中,我們也可以給自己一個小小的期許,讓自己帶著一種欣喜與期盼去努力。如我班桂竹同學的做法她的語文成績一直不能突破100分,語文老師找她談話。她說:“老師我一定努力突破100分,但我有個要求,如果過百,你要給我一個擁抱。”語文老師欣然的答應了,桂竹帶著這份期許愉快地努力著,結果期中語文她得了101分,語文優秀是102分,語文老師又接著對桂竹說,“老師也有個要求,下次你要達到優秀,老師要你親親臉!惫鹬駧浛斓拇饝,“行,我下次的目標是103分!碑斘铱吹秸Z文老師當著我們的面給了桂竹一個深深地擁抱時。啊,我好生羨慕!于是我也許下了諾言。有目標,有期許,我們就有了學習的動力。
其次,我要說說學習方法。方法得當,我們才不至于學得很苦很累。我從不會挑燈夜戰,我講求高效學習。我先說說數學,數學一直是我的強項,我的經驗是認真上好每一節課,開始上課就要有一個飽滿的狀態,切忌不可遲遲不進入狀
態。老師講例題時,一定要認真思考,跟上老師講課的思路,此時萬不可溜號,否則,一步跟不上步步跟不上。還要做好課堂筆記,課下要趁熱打鐵,整理課堂筆記,回憶老師講課時提出的問題看自己是否還能回答上,如果有問題及時請教老師幫忙,不要積累問題;丶乙皶r復習鞏固,堅持每天復習學過的知識,加深印象。做相應的練習題,鞏固上課所學的知識。另外,還要對所學的知識做階段性的系統歸納和總結。我還覺得數學講究的.是思維,對各類問題要有一定量的積累和透徹的了解,做起題來才能得心應手。有的同學常為自己做題時不能集中精力而發愁,其實有必要有意識地訓練自己的耐心和注意力很重要,如多做一些計算解析幾何或代數運算題,因為做這些題時,你只要出現一點錯誤就要從頭再來或要花費大量的時間來檢查出錯在哪里。另外,數學需要一定的習題量,因此我們必須大量做題,多練多總結,這是數學。我再說說語文,語文開始是我最犯難的一科,因為在小學時語文就是我最沒信心的一科。上了初中,我仍是懼怕這一科,眼看著班級的兩三個好姐妹連續月考進入年部前十,我是干著急,后來在老師的鼓勵和同學的幫助下,我的語文有了小小的進步。我覺得千萬不要對某一科失去信心。請相信面對困境,只要你努力不放棄,就會有”柳暗花明又一村“的欣喜,如今我的語文成績已經連續多次進入年部前十名了。現在我看學好語文并不難,上課注意聽講抓住考試知識點是關鍵,其次對于基礎知識,要加強記憶,做到”學而時習之“,要時常復習,反復記憶,爭取考試基礎知識部分不丟分。第三,要養成良好的語文積累習慣。學好語文最重要的是積累,因為語文考試題就像大海撈針,所以我們的語文積累必須多如海、廣如海。生活處處有語文,我們隨時都可做積累。積累字詞,積累文學常識,積累名著閱讀,積累精彩語段等等,凡是對我們語文學習有幫助的我們都可以記。初一時老師就要求我們同學都要有語文積累本,我們一直都在做,只是有的同學做的好,有的同學做的不夠好。我想若要檢查一個同學是否認真學語文了,語文積累本就是最好的見證。不妨我們的家長回到家里也檢查一下你的孩子的語文積累本。他是否認真學習了,你可一目了然。我要說的是語文積累真的很重要,我們也不妨看看語文學得好的同學的積累本,呵呵,當然也包括我在內,每一個拿出來,那本子真的就是語文知識大薈萃。第四,要多讀多寫。多讀是提高現代文閱讀答題能力的最好辦法,讀得多了,我們領悟文章的能力才能增強,見多才能識廣。但讀書也要有選擇,應該讀
那些經典的健康的有意義的書籍,那些垃圾書籍對我們會產生誤導,有害而無益,切不可浪費時間去讀。閱讀也是提高寫作的好辦法,我就是一個喜歡讀書的孩子,我讀書不是看熱鬧,每次讀我都會想到寫,所以我常作精彩語段的積累,很多精彩語段我都會活用到我的作文里,所以我的作文常因文采飛揚而得高分。我嘗到了讀書的甜頭,于是我更加喜愛讀書了。最后我再說說英語學習,英語是門慢工出細活的科目。上課注意聽講,掌握知識要領,接下來就是識記單詞,反反復復的做題鞏固訓練。它不像數學那么難,也不像語文那么廣,但要真正學好它,興趣是關鍵。興趣從何而來,因人而異,有時興趣也是強迫出來的,那些對英語不感興趣的同學,不為長遠想,就為了眼前那點分數不妨強迫一下自己去對英語產生興趣。難,一定很難,但你堅持養成習慣就好了。
羅羅嗦嗦的說了這么多,談不上是什么經驗,只不過是自己對學習的一點看法和做法,如果對同學們學習有所幫助,對我們的家長監督指導孩子的學習有所提示,將是我最大的快樂。當然學無定法,適合自己的才是最好的。
最后感謝學校和老師給了我們學生、老師、家長溝通交流和理解的機會。作為一名普通的學生,我想借此機會說:老師,家長,你們辛苦了。我還要說:我們都是好孩子,盡管有些地方我們做得讓您不夠滿意,但請您相信我們每一次溝通交流和理解,都會給我們一次深深的觸動,都會給我們一次思想上的提升和飛躍,請給我們時間,不要嫌我們進步太小,今天邁出一小步,明天我們就會快馬加鞭,勇往直前。人生的路上,風光無限,數風流人物,還看我們!謝謝大家!
家長會學生代表發言稿2
各位叔叔阿姨,老師,同學:
大家好!
大家是否還記得我,半年前家長會的主持,那時,當我看到一個又一個同學在講臺上發言時,我就是羨慕嫉妒恨哪!羨慕嫉妒的是他們,恨的是我!恨的是我的語文啊!我就是個思維理性的人,對生活中的人、事、物極不敏感。小學的時候我寫作文,就是翻翻作文書,照貓畫虎,再生套幾個比喻擬人,結尾硬搬個主題一個高分作文就這樣誕生了。基礎知識靠死記,課外閱讀像數學一樣套公式,小學的時候我的語文還真不差。但是,自上初中以來,我一次又一次的被語文扯后腿,我才開始分析反思我的語文。毋庸置疑,學好語文的關鍵就是學好閱讀和作文,對于班上許多思維理性,但對生活不敏感的,語言表達能力較差的同學來說,這尤為重要。一個理性的人怎樣漸漸融入感性的思維,從而提高語文的水平,既是我與大家交流的重點。這還頗有些孫權勸學的味道。
首先,我們得用“眼”,得多閱讀,但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫,或是《斗羅大陸》之類的小說,若想更快的對生活更加敏感,讓文筆更加細膩,閱讀散文是一個不錯的捷徑,這可比單純讀作文書有用多了。我現在就正在閱讀簡媜和劉墉的散文,自以為大有所益。我們可以留心其描寫和抒情的語段,這兩種寫作手法,也是許多人所欠缺的。我們可以從中揣摩,模仿他的修辭手法和表達效果。另外我們得有一雙能發現美的眼睛,生活需要觀察。人能觀察,就能感到,人能感動,就能幸福。一條林蔭道,一棵樹,一片樹葉,一朵花,都有其美麗的地方。而理性思維較好的人,往往對生活缺少感受。但是,這是一定要改的`。例如,我們早上應早點起來,不要因為害怕遲到走得太匆忙,而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗。我們應仔細觀察,記憶并感受我們的生活,挖掘并融入自己的情感,再通過閱讀所積累的詞句表達出來即十分優美了。另外,每周的漂文章活動也應該重視,那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪!
接下來就談到了第二點,有“進”,則應有“出”!斑M”是用眼,“出”則是用嘴說,用手寫了。在有了一定的知識基礎后,課堂上我們應勇于發表自己的見解。這和數學不同,重要的是在積極思考,這不僅是在提高我們的閱讀能力,更是提高交流和溝通的能力。然后,我們應多寫,隨筆給我們提供了一個很好的平臺。但很多同學都把它當一個任務,一天一句話,而且還都把它堆到周末再來寫。這既浪費了時間,卻達不到效果。這些時間用來記憶基礎知識該多好呀,也省得那些人考試后被抄到手抽筋。隨筆應結合最近所積累的美詞美句,以及生活中極其細微的事、物,進行描寫和抒情,這對于十三班中的很多同學來說十分欠缺,就更應該多練了。我現在就是一邊讀,一邊看,一邊寫。
僅對于閱讀而言,還有幾點是尤為重要的。首先是課堂,在我座位旁邊的有個同學說過,語文課堂是最沒用的,但我卻不那么認為。課堂效率對于學好語文是至關重要的,蘭老師上課的時候引導我們品析課文的思路和方法,是我們閱讀時的利器。上課時,我們應多聽、多記、多想、多說。當然,課后的創新閱讀更應該認真完成,不要去抄后面的答案,因為答案常是不完整的。認真的完成它,把自己所想的都寫下來。當大家做到一定程度的時候,就一定會悟出一些方法。這時候我們可以以小結的形式記錄下來,他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評講筆記一樣都是寶貴的財富,到現在,我的閱讀水平較才進初中的時候有了極大的提高,作文也有了進步,雖然距離我的理想還有一定距離,這次語文考試我有幸獲得了班上的第一名,但是我相信通過我的努力,我一定會變得更加完美的,我會追隨著蘭老師的步伐,一點一點的步入我們天堂,領略字里行間的藝術,當然你們也一樣,謝謝!
家長會學生代表發言稿3
尊敬的各位家長:
你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學校,
今天,我能代表全班同學站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學校,我們組成了一個大家庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長大成人。
在這里,我們學會了自立`自強`自主`自制,我們學會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這里學習在這里成長,寄宿學校是對培養中學生自制能力的一個磨練,是把中學生的理想融于現實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學業的'這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現在不努力,以后就沒有好的未來,珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。
所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切。
因為我們知道你們為我們付出的太多,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。
請你們放心,我們在這里會很好。
我們會去接受陽光,接受雨露,接受風雨的洗禮和挑戰,我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。
在這里,我想代表我們全班同學感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關心和教導。
我的演講完畢。
謝謝大家!
家長會學生代表發言稿4
尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!
我是xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進入了前三,與第一名韓xxxx相差3.3分,與第二名張xxxx相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得,希望能給同學們帶來幫助,大家共同進步。
我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學期,終于邁進前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學習的過程是漫長的,在學習過程中,逐漸形成自己的學習習慣,取長補短,不斷完善、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學習中暴露出的問題,制定出短、中、長期學習目標,并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進步。
在這次考試中,英語、數學、物理是我的強項,我就先說說這三科的學習情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學習過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是說,背誦是學習英語的`不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數學,上課專心聽講,作業認真完成,認真改錯,現在功課比較多,平時做作業,遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數學成績比較好,到目前我的數學題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學物理一定要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發現,有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。
另外,從小學開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學習態度好,不要對分數有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學的不扎實的表現,媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認同,在平時作業考試中,爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中,我的化學、生物、地理成績都不是很理想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學習目標,希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學們水平都是相當的,所以,我認為,班里的同學,只要努力,時機適宜,都有站在這里的機會。以上就是我這學期的心得感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!
祝我的同學們:開心快樂、學業有成!
謝謝大家!
家長會學生代表發言稿5
尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答。
2、上課時決不搞小動作。
3、不會不懂的題目想辦法解決。
4、按時完成老師布置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。
正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說:“家長是孩子最好的老師”。
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。
辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的.辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
家長會學生代表發言稿6
敬愛的老師、親愛的家長們:
上午好!我是寧芬,很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發言的機會。首先,我代表全班同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
你們的到來是對我們最大的.鼓舞和鞭策,也是對我們全面關心的具體體現。今天的家長會說特殊,是因為這是我們在求學生涯中的又一個新的里程碑,我們即將告別稚氣,走向成熟;我們將立足新起點,打造新自我;是我們激情洋溢,憧憬著美好的未來的開始。當然我們的爸爸媽媽責任和負擔也悄然加重了。在這里讓我們代表全班學生向您們說聲謝謝!謝謝你們的辛苦養育之恩!我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。
最后,我想說的是:我堅信在下半學期我們一定會做的更好,不會讓各位家長失望的!愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝大家!
家長會學生代表發言稿7
尊敬的領導、老師、親愛的同學:
大家好!
首先,很榮幸能作為學生代表在那里發言,同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識愁,
以前的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
那里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的'心態。
在中考起航前,我們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間,消磨你的意志。這時,對于們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。
所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質,充實們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。
花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。
平時復習中我們不僅僅要重溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達“通-項、會-片、高-步”的目的。
復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。
再則,就是要處理好平時參試的關系。
平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。
周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。
最后,對于學習方法的具體細節,那里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。
如果把中考比作場戰斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰斗。
最后,祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。
愿們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
家長會學生代表發言稿8
各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是福豪同學的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了!感謝各位老師為孩子們的辛勤付出!
其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機會,能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學習。同時我也感到十分榮幸!說實話,在教育孩子的學習方面,我也沒有什么特別的方法,我也需要向大家學習更好的方面。所以,只是在此和大家相互交流一下,以期達到取長補短而與教育上卓有成效的目的。下面我就將我自己的一些理念和做法簡單的和大家說一說,如有什么覺得不妥之處也歡迎大家進行探討!
我要和大家探討的共分為六個部分:
第一學習環境和輔助
說起福豪我這孩子,之所以這個學期的學習成績能穩定提高、人也懂事好學許多、較前更有責任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學方法,再就是他自身的刻苦努力,當然也與我給他創造的學習環境與督促所分不開的。我很高興我家有兒初長成。我工作較忙,下班回家后除了做飯、家務,基本上就沒有多少時間輔導孩子學習,但幸好孩子在學習上很是自覺,放學回家一定首先完成作業(這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他做到的一件事)。所以,我唯能做到的就是給孩子盡量創造一個舒適安靜的學習環境和學習引導來輔助他。在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,而且給他安排單獨的安靜房間,沒任何人打擾,即使有客人來也影響不到他,能集中精力思考用功,學習氛圍非常好。其次從小我就培養他閱讀興趣,從講故事到他可以獨立閱讀而養成喜歡看書的習慣,而且課外書籍知識豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。福豪現在每天只要有時間就是看書學習。
第二培養孩子自覺性和責任感
其實,孩子學習的好壞,關鍵是對他學習自覺性的培養。我個人認為讓孩子讀有樂趣的書,分析讀書的好處作用,使他覺得學習是快樂和大有益處的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了?墒,快樂的學習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。
再就是對他責任感的培養?赡芤彩怯捎诤⒆拥陌职植辉谏磉,兒子很小就開始分擔家里的一份責任,每天他總會幫我燒水,幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且知曉我肩上擔子沉重與生活艱辛,平時費用非常節約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來。他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我要錢。家人和朋友的生日,他都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。在學校里,他擔任中隊長,課堂內外、放學隊列,他總能以身作則和管好班級紀律,受到班主任的好評:說孩子很有責任心。這一點,使我真的很自豪與欣慰,誠然,責任感的培養也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長一定要是這樣的人。
第三樹立自信
自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功?梢哉f,自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說,在遇到困難時,自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。福豪是個很有自信的孩子,在他小小的心里覺得自己很強大,學校的任何功課他都能去應對。比如每次的聽寫或者測試前他在家復習后都是信心滿懷的去面對。
樹立自信還需要給孩子先設定一個目標,這非常重要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要我們家長幫他指明正確的方向。這個目標的設定,不能太高,因為太高不容易達到,反而會影響孩子的自信,但也不能太低,太容易實現了,就談不上什么自信了。最好的目標就是踮起腳跳一下剛好能夠到。所以我對福豪的目標經常進行改變(比如這次考試沒有達到理想的成績,就給他訂一個下次考試的目標。組詞這次錯了兩個字,那下一次爭取錯一個,更好的是一個不錯)。
第四尋找一個榜樣
我在這里用的是尋找,而不是樹立。個人覺得這兩者之間還是有點差別的。樹立常常可能是我們強加給孩子的,我們沒有問過孩子們是不是愿意,又或者這個榜樣的樹立,也許并沒有達到我們所要的激勵的效果,常常可能適得其反,讓孩子從心里反感。我平時經常問他在班級的情況:老師點名批評或表揚誰了?他都會告訴我。并且我問他為什么,你應該怎樣做?通過和孩子多交流,讓我能夠更多的了解孩子在學校的情況。同學好的表現,他都會受到鼓勵而作為榜樣來學習。對他在家做的好的方面,我也經常表揚和鼓勵他。所以,讓孩子自覺尋找好榜樣學習,那么,孩子就一定會有更大的進步。
第五給予孩子一些空間
我們成年人都需要一個自由的空間,孩子也需要。我覺得在傳統的教育中,孩子受到的束縛太多,限制了孩子的思想。所以我們盡量給孩子一個自由的空間。打個比方,對于電視這個問題,我沒有強制性的不給看。進入二年級以來他自己也很自覺不看電視,不玩電腦。我是會偶爾的獎勵她一下,如果你今天放學回來作業完成的好,復習得也好,學習任務完成了,該做的事也都做完了,還有一些時間可以讓她看一會的兒童節目。周日都會帶他參加班級的活動,有時候也會帶他去看場兒童電影,或者帶他去書店看書。孩子一周的緊張學習,到了周未還是要讓孩子快樂的放松一下的。
第六培養孩子的學習習慣和興趣
我從一年級開始就培養孩子的習慣了,這個習慣應該分為生活習慣和學習習慣。生活習慣這里我就不多說了,有時間我們家長可以交流交流。我主要來談一談學習習慣的養成。說到學習,我一直覺得是一件很苦的事,所以對于學習的習慣就顯得尤為重要。習慣能夠影響一個人的一生。我們家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,好的習慣是孩子享用一輩子的財富。
福豪還算是比較好學樂學的。這也算是我比較高興的。不管是他應該去學的,比如學校內的各門功課,還是在外面學的,他在外面上的課目,至少聽老師的反應,他在學新的知識的時候都是比較認真的'。
他一節課學下來非常的有成效。我覺得這點還是蠻重要的,而且也是我一直在細心呵護的,希望他能一直保持下去。如果要說他怎么會這樣,可能有多方面的原因,比如剛才我說的榜樣的作用。他曾經想長大后當老師,然后自己總結出來,當老師得學很多很多知識,像偉大文人詩作家樣學富五車,沒有知識怎么去教學生呢?有時候他做語文作業問我一些詞語的意思,我有些真也答不出來,需要查詞典。這又成為我進行教育的一個好時機,我會告訴她,古人說活到老,學到老,知識是永遠都學不完的,即使是媽媽讀過書也有很多不懂的地方,所以你問的詞語媽媽也要查詞典也要學,如果你會了,你就可以當媽媽的老師,這樣孩子又知道了學習的好處,學習的興趣就越來越濃了。
還有,福豪對時間的概念也是非常強的,每天上學他都會早早的準備好,催促我快點送他到學校,唯恐遲到分秒。
另外我還對他回家做作業定有幾點要求:
。1)、回家第一件事,洗手,寫作業。
。2)、寫作業的時候不許做其它的任何事(寫作業而且要做到眼到、心到、手到、一定要確保作業的準確,字跡工整、漂亮、清楚)。
。3)、做作業首先要善于回顧和學會思考,充分理解后再正確答題,寫完后自已還要進行仔細檢查,有否修改。
(4)、每課學完后要進行復習。每個單元學完后要進行檢測(我會把數學這一單元他做錯的題目抄下來讓他再做一下,語文錯的字、詞再抄寫幾遍)。
。5)、作業全部完成休息一會自己練一下古箏。該做的事完成后,自己可以看課外書。
。6)、考試時如果真的因為不會而錯了,不怪他,但試卷發下來后一定要弄懂,下一次不能再錯。如果再錯就要處罰他一下。
我也給他定了獎勵的規定:
平時表現好或者組詞和測試得到滿分我都會給他獎勵,比如一本書、一支鋼筆等。他每次想要喜歡的東西時,我都不會當時就答應他,都會和他說這要看你的表現。如果做錯事了,那我還會把獎勵的東西收回。這一點他已經成為習慣了。
還有幾點我覺得不錯的經驗想和大家分享一下。學習上我們可以適當放手。我們要相信孩子,讓孩子自己去做。語文的聽寫都是他自己給自己聽寫,他憑上課的記憶自己把上課的詞語默寫下來。然后我再檢查。如果發現錯的我就讓他多寫幾遍。背課文也是他自己先背,我檢查的時候就從課文的重點部分抽背一下。個人覺得這些方法又省時間又能讓孩子得到鍛煉。學習上的適當放手會有事半功倍的效果。平時給孩子多做一些題目,對于他自己的學習是一種提高。后面進入高年級了,孩子的學習任務只會是與日俱增,適當的加壓還是需要的,所以我們放手讓孩子自己去做,也是為以后進入高年級打下基礎。
再就是,我個人覺得培養孩子的口語表達能力也不容忽視,從小養成說話有條理,講述事情較明白,平時讓孩子多表達、多讀書,這樣為以后講話會打下穩固基礎的。還有一點,也許有的家長會和我是一樣的,看別人的孩子,一般看到的優點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為家長,應該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。我們要呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子們快樂的成長,每一位孩子都是最棒的,請相信我們的孩子。讓我們為孩子們加油吧!
最后一點是,要積極配合老師搞好孩子的學習,這一點,老師要比家長專業的多。所以,積極主動地配合老師,是一條提高孩子學習成績的最好捷徑。
今天,一說到自己的孩子,難免我有點自夸了,請大家見諒!每個孩子的個體差異不同,家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣,只有認識花草樹木的特點,區別不同情況予以施肥,澆水和培養,才會鮮花茂盛,樹木成蔭。
我的發言結束了,再次感謝大家給我的這次機會,如有不妥之處,也請大家批評指正、多提寶貴意見。謝謝大家!
家長會學生代表發言稿9
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家早上好!
我是張琴。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的.各科老師,更感激各位家長們,感激你們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!
20xx-11-23
家長會學生代表發言稿10
各位家長朋友,各位老師:
大家晚上好!
今天能有機會和大家在這里交流教育孩子的經驗,我非常高興!下面我就先談談我是怎么培育我家孩子的,說得不到之處請大家批評指正!
一、我認為教育孩子首先要開發他的智力。
從孩子很小的時候,我就讓孩子多動手讓她學手工制作。繪畫。彈琴等,據說這些都對開發人的右腦有著關鍵的作用;而且我還經常給她出一些類似腦筋急轉彎的問題,正著問了反著問,如果她一時答不上來就慢慢引導她,一步一步地給她提示,到最后結果自然很明了。
二、其次要給孩子進行賞識教育。
要站在孩子的立場上看問題,適時的給孩子鼓勵,增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯,學習成績是好是壞,都要對孩子加以賞識,讓她在一種被贊揚被重視被認可的愉快心情中學習,容易培養他學習的樂趣,有了學習的興趣,學習起來自然會得心應手。
三、讓孩子務必打好基礎,跟孩子同步學習。
我認為基礎好不好直接影響到她以后的學習,因為無論哪方面的知識都是由淺入深的',只有基礎打好了,以后學起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學回家我都要認真地翻看他的課本,然后問她學到哪了,老師是怎樣講的,聽懂了嗎,記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點,在方便的時候對她進行提問及時補充她學習的空缺。
四、給孩子輔導作業很關鍵。
第一輔導作業不是直接告訴她答案,而是盡心盡力的讓她先思考,多讀題意(這條對于數學應用題和語文的閱讀理解之類的題很重要),不是有句話叫書讀百遍其義自現嗎?讓她多讀多想有時不用你告訴她答案,他就會自己找到的;第二就是給孩子輔導作業一定要簡單明了,孩子在學習中遇到了困難,心情會很糟糕,有時看似簡單的問題,硬是被扣住了,腦筋一時半會怎么也轉不過彎來,遇到這種情況我們做家長的不能著急,要慢慢的幫孩子理順思路,在講解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講,要按著孩子能理解的程度去解釋,也就是說要跟著課本走,盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受,還有一點就是我習慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上,隔幾天就出幾道類似的題考考她,久而久之,容易出錯的題也就不會出錯了。
五、多跟別人進行交流。
第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學習情況,第二跟老師多交流及時了解孩子在校內的一些表現,第三跟別的孩子多交流及時發現自己的孩子跟別的孩子有哪些差距,第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。
六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求,以表示對孩子進步的獎勵。
比如說給孩子買喜歡的文具和玩具,或帶孩子去某地游玩啊,其實我們平常也會這樣做,如果我們把握的適當把這些都當做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個學期學習不穩定活或考試發揮失利,我們也不要一味的責罵她,孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過,這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因,鼓勵她繼續努力。
七、在暑假期間可以根據孩子的興趣和愛好,讓她參加一些培訓班。
我家孩子是每個暑假都參加的,我認為暑假時間太長,每天除了寫點作業,其余的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的。看電視玩電腦時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學習情緒,如果參加一些培訓班不但可以培養孩子的專長更重要的是可以激發孩子對學習的熱情,我問過好多上培訓班的學生,他們都表示特別愛學,可能是感覺沒有學校上學的作業壓力而且是和自己的愛好專業對口的,再有就是換個老師也就等于換了一種教育方式,對孩子來說有新鮮感,所以學起來也覺得輕松。
以上這些就是我總結的培育孩子的一些方法,還希望各位能給予指教,謝謝大家!
家長會學生代表發言稿11
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
你們好!
我是三年級周若曦同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的`辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝北王營移民小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一談自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以無論你多忙,一定要抽時間關心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,有多少付出就有多少收獲。親愛的同學們 :好好學習吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上!
我想說的第二個觀點是:家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母真正地喜歡自己的孩子,并希望他們養成良好的習慣,那么自己在平時生活中就要多方面注意,盡可能多給孩子做出良好的榜樣,注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候,我們要適時調節,及時溝通,了解他的思想狀況,讓他正確地認識自己,既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友,共同尋求對策,做他堅強的后盾,給他充足正能量,使他擁有征服一切的信心和力量!
因此我想和那些工作太忙的家長們共勉,無論多忙,無論多么喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多多陪陪他,多給他關心和愛護。
下面,我向家長們提出一些建議:
一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規范的行為習慣,增強愛國主義,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
要給孩子創造一個衛生安靜的學習環境。完成作業后可以適當的看一些有意義的故事書,開拓視野,提高自己的文化素養。
四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
家長朋友們,讓我們共同努力,讓孩子成才,實現我們的夢想!。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝北王營移民小學的明天更加輝煌,謝謝大家。
家長會學生代表發言稿12
尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學們:
你們好!
我叫王xx,今天我想和大家談一談我的讀書和學習情況:
在我還上幼兒園的時候,我時常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會飛?魚兒會游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點長大吧!書,會告訴你:為什么!于是,在無數個夜晚,我會在爸爸媽媽的讀書聲中進入甜美的夢鄉!
上小學后,在老師的幫助下,我學會了自己看書,每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的.;哪些動物是人類的朋友……。。噢,世界原來這么奇妙!
漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動和做完作業后,我會挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學到了更多的知識,豐富了我的生活,并給我帶來了無窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀
書真好啊!
如今,我已經是二年級的學生了,在上課的時候我能認真聽講,不做小動作,積極舉手發言。其實在課堂上認真聽老師講課就是我最重要的學習方法。因為我的努力,這學期我還被評為了“紅領巾示范崗”,當我掛著紅飄帶的時候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學習,天天向上!做一個優秀的少先隊員!
謝謝大家!
家長會學生代表發言稿13
尊敬的老師、家長、同學們:
大家下午好!
煙花三月,我們迎來了單元考試?荚嚱Y果怎樣,暫且不論。一份耕耘,一份收獲,付出與回報是成正比的,相信努力的同學都已獲得了可喜的成績,也請考得不好的同學不要氣餒,我們應該將目光投向中考!
仔細算算,離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里,我們應該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學業?是選擇在以后的生命里空余悔恨,悲春傷秋,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權,握在我們手里!
蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考這個大難關的我們?在以后的90多天里,汗,是一定會流的,壓力,是一定會有的,累?那是肯定的!漫漫九年學習路,有歡笑亦有淚水,只要堅持到底,就是勝利!
在最后的90多天里,我們要做的,有很多。首先,要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作,將過去沒有掌握的知識點列舉出來,帶著目的上課,仔細傾聽老師的`講解。實在不懂,就在課間去老師辦公室請教,決不能將不懂的地方置之不顧。其次,要抓緊課間休息時間。正如魯迅說的那樣:時間就像海綿里的水,原意擠,還是有的。早晨,早起幾分鐘,背幾個單詞;吃飯路上,少說幾句閑話,背幾句古詩;睡覺前,延遲幾分鐘,背幾條公式。長期堅持下來,效果也是驚人的。當然,每個人的學習方法也不盡相同,沒有哪一種學習方法適合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。
或許,我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志,更沒有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負,但是,只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念,終會實現“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡拿篮眠h景!
九年寒窗苦讀,只為今日一戰。同學們,加油吧!
我的講話完了,謝謝大家!
家長會學生代表發言稿14
各位老師、各位家長:
大家下午好!
我是馮元同學的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。我的孩子自從進了高中以后,成績一直在進步,這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水,我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。
下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法,敬請各位批評、指導。
一、學做人。
先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使學習再好,對自己來講也愧為一人,對社會來講也許是一大危害。我對女兒坦言,如果兩者不可兼得,你就先做好人,當然,學習好就更好了。我要求女兒和我一起學著做人。
1.做人首先要善良。
教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他(她)的長相、家庭、學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他(她),讓他(她)感受到你的關心和愛護。善良的人,會更快樂,會更健康。
2.學會尊重別人。
尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話,更應該是敬重。平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發脾氣,耍性子,有好吃的先拿給老人吃。在這點上,作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說的,爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,你就如何對待爸爸媽媽。
3.有責任心。
要讓孩子承擔家庭責任,有家庭責任感的孩子,他會明白學習的重要性,他就會真正端正學習態度,這跟我們成年人一樣,沒有家庭責任感的.人,他是不會好好工作、好好生活的一樣。
二、學做學問
我是幫著孩子學習做學問。我不是督促,而是提醒。
1.要勤奮。
勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。我沒有給女兒定過具體的目標,我只要求她勤奮就行,至于取得什么成績,那是次要的,不要求她多先進,只要求她不斷在前進。我相信最終結果不會差的。
2.樹立自信心。
在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服,我們才會在挫折中堅強起來。學習成功的人有天資過人的,但絕大多數是普通人,相信自己,即使現在還不行,記住這是暫時的。讓孩子明白信心比黃金還重要。
我想,只要我們家長盡心盡力,家庭教育與學校教育密切配合,我們的子女一定會健康、快樂地成長。
謝謝唐主任、謝謝大家!
家長會學生代表發言稿15
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
我是一(5)班的方凌藝,今天能代表新隊員發言,我感到十分高興!
在這金風送爽丹桂飄香的十月,我們迎來了一個特殊的日子——少先隊建隊日。這是多么令人興奮。
今天,我們戴上了鮮艷的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。我們激動!我們自豪!
紅領巾是是紅旗的'一角,是用革命烈士的鮮血染紅的。我們將在紅領巾的陪伴下,認真學習、認真勞動、團結同學、關心集體,快樂而又健康地成長。今天我們是綠綠的小樹苗,明天我們將長成參天大樹;今天我們是剛學會飛的小雛鷹,明天我們一定會飛得更高更好。小伙伴們,讓我們行動起來吧,做一名優秀的少先隊員,為紅領巾增光添彩,為祖國的明天發憤圖強!
謝謝大家!
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