愛國先愛校的講話稿
在日新月異的現代社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愛國先愛校的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國先愛校的講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
剛才，我們都經歷了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行了升旗儀式。
同學們看，我們的足球場上披上了綠裝，我們腳下的籃球場田徑場也鋪上了塑膠場地，整個校園充滿了生機，保護它們是義務，愛校，同時也是愛國。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。在學校里，我們要珍惜我們作為“孫中”學子的身份，敬老師，親同學，熱愛我們的校園，更要養成良好的'文明習慣，提高自己的文化修養。用行動和愛裝扮我們的校園。校園的櫥窗，是我們點滴美的發現與展示；教室的地面、室外的操場能否像我們同學的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章？少年興則國興，少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
在這里，每一位同學都可以反思一下：你是如何對待手中的一張廢紙、學校里每一面潔白的墻壁、每一條干凈的走廊；你是如何看待每一次出操或活動的隊伍紀律；你又是如何面對每一節課、每一次作業的呢？
播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機會，把文明習慣的養成抓細抓深，并長期堅持。
我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質再放異彩。（演講者：汪國梁 高二（3）第十七周 12.23）
愛國先愛校的講話稿2
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《成才先成人，愛國先愛校》。
轉眼間開學已一個多月了ㄎ頤茄校的環境通過精心改造，變得越來越漂亮為同學們提供更加良好的學習空間。我們絕大多數同學都能很快適應學校的生活，并嚴格要求自己，遵守學校規章制度，做一名文明的學生，自覺維護學校的形象。
但是，我們也看到一些不和諧的現象：比如有些同學吃了東西，隨手就把包裝紙、飲料盒扔在花叢里、地板上，或喜歡在潔白的墻壁和課室門上留下“足跡”。有些同學不愛護公共財物，有些同學喜歡吃零食，屢禁不止。有些同學，在課室、宿舍等公共場所大聲喧嘩、旁若無人，或在課間、午休隨意串班、惹是生非。更有極個別同學不能與他人友好相處。此外，有些同學很不懂禮貌，見到老師不打招呼。這些不文明的行為ㄋ鷙α宋頤茄校的文明形象。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。
文明與不文明，二者之間既是對立又是相互依存的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。
學校為我們提供了優良的學習環境、完善的教學設施，老師為培養我們成才而兢兢業業。學校已成為了我們發揮聰明才智的廣闊天地ǎ成為了我們健康成長的搖籃。作為學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。我們每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽，真心誠意地尊敬、理解我們的老師，自覺愛護校園的一草一木，美化環境，創造高雅的人文氣息，弘揚我們的校園文化。我們還要像兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學，互助互學，奮發向上。
老師們，同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校。
我們必須從小事做起，堅持不懈，千萬不能把一些不文明的.言談舉止看做小事。因為它代表著一個人的文化素養，也標志著一所學校實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家。俗話說：人心齊，泰山移。只要人人從我做起，個個講文明，同學們的素質一定會有新的提高，大家的行為習慣一定會實現新的優化，生活的空間一定會有新的擴充，我們在學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。
最后，送同學們一句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
愿大家思想上重視，行動上落實，為自己的人生譜寫美麗的篇章！
我的演講到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
愛國先愛校的講話稿3
12月20日，也就是本周四，是澳門回歸祖國xx周年的紀念日。一百多年前，澳門割讓，成為了民族的恥辱，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，一國兩制構想的順利實施，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我國旗下講話的題目是“成才先成人，愛國先愛校”。
先給大家講一個真實的故事：
1990年5月，聯合國兒童基金會邀請北京中學生梁帆去荷蘭參加“世界兒童為和平為未來”的活動。活動開始了，賓館前升起了50多個國家的旗幟。梁帆在各國國旗中尋找中華人民共和國國旗，但是她始終沒有找到。梁帆立即找到會議組織者，嚴正要求：“一定要升起中國國旗，因為我是代表中國來的！”到吃午飯，會議組織者也沒有把中國國旗升起來，梁帆把會議組織者拉到餐桌前，指著餐桌上的粉紅色的桌布說：“如果你們找不到中國國旗，好辦，我就把桌布染紅，做一面中國國旗！”梁帆的愛國行動深深地打動了會議組織者，這件事很快傳開，受到組委會的重視，他們馬上安排人找到一面中華人民共和國國旗，把它升起在賓館前。梁帆的行為也因此受到了各國與會代表的敬佩，紛紛稱贊她是“合格的中華人民共和國的代表。” 同學們，一個身在異國他鄉的中學生，他都可以那樣執著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每個在故土的中國人深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任，我們自從出生在這片土地，保護這個國家，這個民族就是我們無法逃避的責任。
那么，我們應該如何來愛國呢?作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以，愛國不是口號，而是行動。我們不能僅僅局限于口號之中，而使愛國變成一個形式。 再給大家講第二個故事：
有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理，應聘者很多，其中還有許多畢業于名校的高學歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是一封很好的.無言的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎? 這個故事不是恰恰說明了學歷固然重要，但一個人的素質和品德又何嘗不是呢？從一些小的細節就可以反映一個人道德品質，改變人生。同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因為它代表著一個人的教養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。 同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，同時樹立為中華之崛起而勤奮讀書的遠大志向，為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量! 我的講話完了，謝謝大家!
愛國先愛校的講話稿4
老師們、同學們：
早上好！
再過5天就是12月20日，這是澳門回歸祖國xx周年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。
先給大家講一個真實的故事：
上個世紀九十年代初，南京市成賢街小學轉來了一個黃頭發、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候，他質問班主任老師，為什么不升美國的國旗? 老師告訴他說，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的`愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。
同學們，一個身在異國他鄉的美國小學生，他是那樣執著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎？不值得我們人大附小的每位同學深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。
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