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文明禮儀的作文

時間:2022-10-24 23:33:31 文明禮儀 我要投稿

【精品】文明禮儀的作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的文明禮儀的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】文明禮儀的作文三篇

文明禮儀的作文 篇1

  尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學生。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎么的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生與學校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛與文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的.校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種涵養,文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

  文明的學生,一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望,在課內課外都是一個自動的學習者,愛發問題、不怕艱苦。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自發保護校園環境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美妙留給別人與本人。

  文明的學生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會遵照學校的規章軌制。

  文化的學生,必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長與友好同學,關愛身邊的人與事,不會與同窗吵架、搞不團結,他會理解感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教誨……

  我們畢竟要以什么樣的精力風貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,咱們播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德。

  文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學生,創協調校園!

  演講結束,謝謝大家!

文明禮儀的作文 篇2

  近年來,我們利川市民族實驗小學無時無刻不在發生著巨大的變化。校園里樹綠花香,老師們精于事業,全心從教,同學們猶如拔節的竹子——一年更比一年高!學校一次又一次獲得殊榮。可以說,學校一天天在發展,環境一天天在改善。身為實小的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?

  但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實小高大、美麗的形象,每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說:“言為心聲”。在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現出一個人的思想品德、道德修養水平,讓我們的'心靈更純潔,更受人歡迎!

  有同學會問:什么是文明禮儀?

  我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。

  有時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?

  當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會是什么狀況?

  當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;請想一下:當我們有一天,成為白發蒼蒼的老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,會不會總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座呢?

  因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  送大家一首文明歌謠:

  學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

  同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

  重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

  同學們,讓我們來比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,你一定行!

文明禮儀的作文 篇3

  我們表演了文明禮儀操兒歌,比賽前大家換上了白布鞋和校服。女生們帶上了美麗的黃花皮筋。

  表演前我們練了很長時間,可是我還是緊張又興奮。我們按順序坐在小椅子上,我們先看其他班的同學跳禮儀操,我們看的一個比一個認真。

  當體育老師念到:下面請一9班的同學做操,1班的做好準備。我們馬上站好隊,心里想終于到我們表演了。我們表演的很出色,大家一個個精神抖擻。進出場我們都在喊:“陽光一一,快樂集體,步伐整齊,強身健體,一二三四。” 嗓子都喊啞了,可聲音還是很洪亮。

  當最后的`一個班做完操,評委選出最好的班級一等獎、二等獎和三等獎。我們雖然只是三等獎,可 大家還是很高興。

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