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文明禮儀的作文

時間:2022-10-04 19:40:22 文明禮儀 我要投稿

【精選】文明禮儀的作文錦集10篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的文明禮儀的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】文明禮儀的作文錦集10篇

文明禮儀的作文 篇1

  如果小孩子含胸駝背、頸部錯位、走路拖沓、臀部下垂,那么你有再好的形象也沒有了好氣質。形體儀態是最好的裝飾品。 當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”? 一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學角度出發,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,人們采取不歡迎態度,怎么發展事業,立足社會?

  文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。然而,有些父母認識片面,對培養孩子的文明禮儀習慣顯得不夠重視。

  一些父母認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。但這些父母只要留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會大雅之堂越來越多,父母不會愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。

  一些父母認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現在有些孩子說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪??這些孩子如果不教育、不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在孩子小時候培養文明禮儀習慣,與孩子天真無邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發展的.廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。

  培養孩子的文明禮儀,從哪些方面做起?

文明禮儀的作文 篇2

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XXX,來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能與大家與睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日與父親節、母親節,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的.少先隊員形象。

  三年前,我帶著美好的憧憬走進這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容與純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

  我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀的作文 篇3

  在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,在學校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學的好學生。學會了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會才會變得更加美好。

  今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。

  在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節的.那天,我和媽媽乘公共汽車,在

  車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準備給老奶奶讓座時,我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應該做的,”車上的人紛紛贊揚小男孩是個好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準備過馬路,可她走路有點不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個好孩子,我覺得這個六一兒童節過的特別有意義。

  經過生活的點點滴滴,我發現文明禮儀無處不在,只要細心觀察,你就會發現文明禮儀就在我們身邊。

文明禮儀的作文 篇4

  在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

  可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環衛工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去天上王城玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的'點點頭。

  再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人

  才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?

  中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

文明禮儀的作文 篇5

  黑白交替的模糊畫面穿梭時光縫隙間,流年中淡淡消散過去,禮儀之邦中華喧染了五干年文化,世界長河中的我們正是現代文明的使者,現今的文明禮儀卻似細沙在沙漏中點點滑下散落一地浮華,回憶中的那場"街頭運動會”令我沉思......

  冬晨,我出去買好早餐,坐在路邊長椅上,卻欣賞了一場匪夷所思的"街頭運動會”。首先出場的是一位打扮潮流的摩登女,喝完奶茶距幾米有個垃圾桶,奶茶瓶從她手里在空中劃出完美弧度飛向垃圾桶,可惜女郎投籃技術不佳,瓶孑碰到桶沒沿就降落在地,她瞥哏瓶子悻悻而走。隨后出場的是位斯文青年,只見他夾著個皮包緩緩走著,突然,黃色炮彈在他喉嚨一響直接射向路旁柵欄上,男青年嘴角一揚望下自己的杰作繼續走路。最后的壓軸是個西裝革履的中年男子,他手拿提包飛奔向前,往兩邊一掃,沒交警!于是他后退兩步站定,猛的向離弦的箭跨越一道又一D道的欄桿,嘖嘖,這精湛的跨欄技朮!可惜沒用正道上。看完這場“街頭運動會”我不禁感慨,如今社會,所謂的文明,所謂的禮儀呢?難道就是不遵守交通規則,亂扔垃圾,不愛護環境嗎?倘若如此,禮儀之邦的稱號豈不是徒有虛名嗎?

  時代在變化,生活在改善,,科技在創新,可文明禮儀已和我們拉長距離。現代社會的.人們似戴上一層虛偽的隔離面貝,互相猜疑,嫉妒他人,網絡用語,不大臟話四處散播。那些真誠待人,寬容他人的文明習慣越來越少出現在生活中,微笑面對一切,公共場合不大聲喧嘩的禮儀也沒有多少人保持。

  文明禮儀包括禮貌,儀表,是一種品質,修養。它是做錯事后的一句對不起;受幫助后的一句謝謝;看到別人做錯事后的制止。可現在,有多少人可做到這些?

  讓我們一起在改善生活的同時也別忘記時光沙漏中的細沙一文明禮儀,別讓這細沙滑下只散落一地浮華,文明禮儀,從我做起。

文明禮儀的作文 篇6

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。

  相反,如果我們養成了文明的`行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?

  所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明禮儀的作文 篇7

  我叫梁馨月,是團結湖小學三年級(5)班的一名學生,我是一名講文明、懂禮貌,熱愛勞動、認真學習、團結同學的孩子,每次見到師長主動敬禮,向老師問好。保護班級環境衛生、幫助同學解決難題,記得上幼兒園的時候就經常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示小學生良好的文明禮貌風范,在家中,孝敬爺爺、奶奶,經常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的.家務。

  我不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物,在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭,我會跟上去踩滅,然后扔進垃圾桶。還能幫助糾正少數同學的不文明行為,有一次,看到有同學在學校的衛生間里放很多的水,邊玩水邊打鬧,我馬上制止,并告訴她們地球上水資源的寶貴,有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水,要保護地球,保護水資源,更要熱愛身邊的環境。

  作為一個文明禮儀的小使者,我要不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感到自豪,我會以積極向上的表現去影響身邊的同學,帶給更多人正能量。

文明禮儀的作文 篇8

  在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養成文明的習慣:撿起一張的紙屑、隨手關燈、不亂踐踏草地、遵守交通規則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。

  我們是學生,我們在學校肯定會時不時的碰見,我們如果向老師說一聲老師好他們會微笑著向我們點頭,即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心里也會很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的.互相尊重。

  我們是生命,我們經常會過馬路,我們如果不遵守交通會有可能出現事故,有可能會讓我們后悔不已。我們要遵守交通。

  我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經為我們做過的太多太多,我們不應該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。

  我們一定要學會尊重這樣別人才會尊重自己。

  文明的禮儀可以有好多個部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。

文明禮儀的作文 篇9

  孔子曰:“不知禮,無以立。”意思是說:如果一個人連最基本的文明禮儀都不知道的話,他是無法在這個社會上立足的。可見禮儀是多么重要!

  這是許多人口口聲聲喊的禮儀口號。可是又有幾個人能真正做到呢?現實生活中,不文明的現象一撈一大把:許多人在喝完飲料后,隨手一丟瓶子;許多人嫌麻煩,直接把垃圾從樓上扔下來;更有許多人在公共場合大聲喧嘩,大口吸煙……都是“語言的巨人,行動的'矮人”么?真有愧于“文明城市”的稱號。

  在學校里,總會看見一些同學不文明的行為,個別同學有時會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比廬山瀑布遜色;有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》但如此作品,卻讓美失去了文明,讓愛失去了禮儀。

  文明禮儀其實很簡單。彎彎腰,在地上拾起一片紙;伸伸手,把垃圾丟進垃圾桶;或者說說話,但一定要輕聲細語……

  相傳古時候,有一個叫程門立雪的故事:一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。多么偉大的拜師精神啊!這才是真正的文明禮儀!

  然而,現代人的文明禮儀意識已經很淺了,可以說甚至沒有了。一個社會的公民公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

  有一次,某中國訪問團帶著一群四川孩子到美國去訪問,住進了那里的高級酒店。那群孩子晚上在走廊里大聲喧嘩,弄得住在店里的旅客很不高興,有一個孩子甚至還故意按響了那里的火警器。當被查出來是誰干的后,酒店把他們趕了出來。真是丟凈了中國人的臉面吶!

  看到了吧,不講文明禮儀會帶來多大的影響!現在,文明禮儀這朵美麗的花正一點點的枯萎。大家快行動起來,讓這朵美麗的文明禮儀之花重新綻放開來吧!

文明禮儀的作文 篇10

  在我們的生活中,文明禮儀無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。

  像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數不勝數的。

  其中有一件關于同學之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。

  “下雨了!”別班一位同學像發現新大陸一樣在樓道內的一聲大叫,把下雨的消息傳到我們三(1)班每一個人的耳中。

  此時,下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說完,走出了教室。

  同學們收拾書包,準備回家。

  “我沒帶傘,怎么辦呢?”有些同學在自言自語。

  這時我才意識到我也沒帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無奈的`走出了教室。

  我走到一樓走廊時,呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。

  “嗨,一起走吧!”這時,我身后傳來了熟悉的聲音。

  我回頭一看,是我班的迪麗達爾同學,她打著傘走到我身邊,不由分說摟著我就走到雨中。

  我倆邊走邊聊,很快走出了校門。

  媽媽正在校外焦急地等著,當我鉆到媽媽的傘下向迪麗達爾告別時,才發現她的大半個身子已經被大雨淋濕了,烏黑的發梢上都滴答著雨水。

  原來她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??

  這樣同學之間互助的文明禮儀事例在我們班數不勝數。

  就是通過這樣的小事情,我們更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現出來的,是心靈美的一種表現,是一個人做人的標準。

  我們要時刻記住:把文明放在心上,塑美麗人格風尚!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!

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