【精品】青春的演講稿模板集合9篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的青春的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會和大家探 討一下和學習相關的若干問題。所列內容源 于學習生活的實踐和觀察,希望可以讓你們 充實的學習生活更加精彩,讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會議,讓自己的生活充滿陽光和 成就感! 一、要認識到學習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀察很多學生學習滯步不前的原因, 不是智力因素有多大的差異,而是沒有做好 學習的準備工作,如認真、用心、積極等這 些看似無形卻至關重要的因素。認真會讓你 不再害怕學習,用心會讓你品嘗到學習的樂 趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力,就是讓你的注意力更 加集中。若干學習上的攔路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個大蘋果,卻仍在走來走去的抱 怨沒有食物,其實它只要認真細心積極一 些,用嘴戳開蘋果皮深入一點就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學習,你是否還一 直在門外徘徊,沒有深入進去的學習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結合好了,你的 學習狀況的好轉就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個人都是有的,做你感興趣的事 情時的狀態就是這樣的,不妨放到學習上試 試!有的同學在笑,想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態,那也是三者的體現啊,這樣的 狀態用到學習上,有什么樣的大學不能考取 呢? 二、學習必須講究科學性 在學習上我們不建議用蠻力,要講究 科學性。作為預習、上課、作業、復習等各 環節的要求,相信你們的班主任已經講解的 十分透徹,并已協助你們養成了初步的學習 習慣,不再贅述。我們從以下幾個方面做強 調。
1.智與志的協作 俗話說:志不強者智不達,意思是意 志不堅強的人,智慧也不會通達。求學,我 們需要堅強的意志,學習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練,枯燥的求解過程,往往 就因為意志的不夠堅強而放松了對知識的 探索。這樣,因為意志的原因耽誤了你智力 的發展;反過來,智不強者志不達,一個缺 少智慧的人往往難以養成堅強的意志,一個 有智慧的人可能原來沒有堅強的意志,但因 為他有智慧,他懂得學習,后天他獲得了養 成堅強意志的方法,成就了自己,放到處理 問題上,一個沒有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以,讓智與志協作,可能就彌補了你未曾 注意的弱點。
2.在求學中運用智慧和謀略 考完試以后,發現一些平時認為自己 會的知識沒有得分;也有一些得分很低的同 學就認為自己對應的.知識一點也不會?? 然后喪失信心,形成惡性循環!這個時候, 就需要我們動腦子思考了,什么只是會了沒 得分呢,原來是缺少實戰演習,僅僅記住了 表面的知識點,卻不會靈活的運用,這樣的 情況只要以后注意應用就可以了,適當的搞 搞題海戰術,也是很有必要的;認為自己一 點也不會的同學就犯了一個致命的錯誤,缺 乏自知之明,其實你翻開對應的章節看看, 并不是一點不會,而是某個知識點的理解不 夠透徹或沒認真學習導致的,弄懂它,所有 的知識就可是水到渠成了。
比如考試,當你知道 50%的題目比較 容易,30%的占中等的時候,你還認為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%,就是 630 分,已經非常可觀了。所以,你的目標 不是全部做好做對,而是把會的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定 不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到 什么樣的知識點,要構建怎樣的思路!然后 再動手解答。有一些選擇題不用每個選項都 分析,有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。
只是, 你以前一直沒有注意過。
把智慧和策略運用到學習中,學習就 會變的很可愛了。
3.學會借力,相信潛力 我們的學習不可能是一個封閉的過 程,有很多知識需要借助外力來促進理解、 掌握!所以,我們要學會借助一定的外力, 這樣,也能更好的發掘自己的潛力。有這樣 一個故事:一輛拖拉機在公路上拋錨了,司 1 機十分著急,就像讓過往的車輛幫忙,等啊 等,終于過來的一輛奔馳,沒想到奔馳老板 十分熱情,一前一后,拖著趕路,拖拉機的 司機還一個勁的囑咐, 慢一些, 俺是拖拉機, 跑不快的。正走著,一輛寶馬奔馳而過,奔 馳老板一看火了,寶馬咋的,想飚車?一踏 油門,互相追趕了,暫時忘了后面還拖著拖 拉機。路邊執勤的交警一看嚇壞了,奔馳和 寶馬飚車也就罷了,你一個破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里,拖拉機就像我們一些學 生,奔馳則是一些我們可以借助的外力,比 如老師,他們多年的教學經驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之,拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發掘出來了!你的潛力呢, 發揮了百分之幾?
4.重視基礎,別怕重復,積沙成塔 學習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識,感覺很簡單,好像也會了, 但在考試的時候卻往往丟三落四,什么原 因,基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎么 樣才能學的好基礎,兩個字:重復!反復的 重復!記住:成功就是簡單的事情重復做! 舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的扎實, 他不聰明,所以一個動作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。點滴的基礎知識積累 起來,就有了搏擊題海的實力!
5.學習時間的搭配 俗話說,好鋼用在刀刃上。一個時間 概念模糊,不能科學的分配自己時間的學 生,學習一定沒有發揮到自己的極致。我的 觀察,晨讀之前的比較好的記憶時間,有的 學生拿來鍛煉了身體,有的學生在解復雜的 數學題, 有的學生忙忙活活, 一給早晨下來, 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現。沒有前攝記憶的早上,把一些需要 記憶的內容強化一下多好,在比較安靜的自 習上,靜靜的分析一道數學題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動 看看我們的學習生活,真正用于學習 的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段,處于一個 信息技術非常發達的年代,你們需要抗拒的 誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學情緒、上網玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會,而是像大浪淘沙 一樣,在進行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸,你愿意品嘗難以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知識的門外,你愿意 被網絡禁錮了身心的發展?學會抵制誘惑 的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺被充實 所占領! 2.結束沒有目的的生活 有的人的學習沒有動力,原來是想將 來當老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知 自己將來要做什么!一個生活沒有目的的 人,誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個 最基礎的目標,給自己樹立一個最近的榜 樣,然后努力看看;至少從今天開始,嘗試 一下充實的一天是什么感覺! 記住,無論別人如何,你是獨一無二 的,踏踏實實的走好自己的每一步,才是最 重要的。
學習是一項復雜的工程,又是一項富 有挑戰性的工程。抓好自己的學習,實際上 你就在人生的道路上,邁好了堅實的第一 步。我的青春我拼搏,我的未來我把握!憑 借你充滿智慧的勤奮, 你的一生, 必將璀璨! 期待你的青春,閃耀最動人的、最美 的光彩! 生活需要奮斗 人生如夢,夢若人生。
在短短的三萬多天里,有高潮,有低谷;有 成功,有失敗;有生亦有死。
年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年 人看到人生途中的是凄美的斜陽。
我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽 里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。
我面對如此美麗的人生,經常在想:人活著 究竟是為了什么? 有的人甘愿當一名乞丐,流浪街頭;有的人 不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌 碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。
我一直在想:我希望做個什么樣的人?我能 做個什么樣的人?我應該做個什么樣的 人? 人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也 匆匆, 散也匆匆。
等到白發于我們的那一年, 夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:
有荒度光陰的追悔,只能發出“白了少年 2 頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵, 不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人 生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉歸來不 看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與 其他動物區分開來,就因為人具備了各種欲 望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于 是就有了競爭。
青春的演講稿 篇2
尊敬的領導:
你們好!我演講的題目是《無悔青春,與愛同行》。
當我寫下這個題目的時候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛,用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的消息為你寫下傳奇……
在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業的楷模。
20xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中,為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與挽聯中,大聲呼喊著他的名,情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天,他在市里某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。
如果當年劉易沒有下到農村,他在市里的醫院即使當不上科主任,最起碼也是業務骨干,待遇優厚不說,生活條件決不會像現在這樣艱苦。
他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時間里,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!
他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”!
說到這里,也許有人會想:劉易是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫院里去看一看吧。
兩年前的一個夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士張轉蓮不敢大意,立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉后,利用打針發藥、鋪床消毒的時間,她經常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛生間。
淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子,她找到院領導,再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對于一個長期在一線工作的護士來說,卻是再平常也不過的小事了。
在婦產科的病房里,我不止一次地看見,我們的醫護人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動為產婦清理產后的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們為什么能夠做到這些在常人眼里超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出于醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的`精神,還有至誠至善的心靈!
對于商家,顧客就是上帝;對于醫院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個市場經濟的時代,面對眾多的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫院生存發展的必由之路。因此,作為醫務工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除患者的病痛,用無私的奉獻支撐起孱弱的生命,重新揚起希望的風帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂播灑到每一個人的心間。
有人說,“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”親愛的朋友們,為了我們神圣的職責和莊嚴的使命,為了無悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構筑一道美麗的愛的風景,讓愛與我們同行!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
是一個困擾我們的問題。當你想放縱一下時“規則”,那些所謂的“規則”,和那些所謂保護我們的“規則”。到底是保護我們還是束縛主我們翅膀。
大人,永遠是對的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真,讓我們懂的那些我那些在那個時候不應該知道的事。
每次考試,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的.,哎”為什么?我是我,她是她。我不是復制品。況且,這是我們的青春就應該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒資格批評,他們過不好是因為沒好好利用青春,有什么資格批評。
我們的青春是我們的本錢,用來揮霍。So,我們的青春,不復制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢,打出我們的天下。我們不是復制品,我們是未來,讓他們看看青春怎么花。
青春的演講稿 篇4
“我告訴你,我們要做的是一個高級白領,在商場上叱咤風云運籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車間里蹬機器,如果蹬機器我們上什么大學?中職3年大專3年我蹬機器能賺多少錢?我現在賠了父母多少錢?所以我不干!我代表我們說不干!”關于我的大學,我的腦海里只剩下了這段因為學校要求我們實境耦合的校訓而去車間蹬一年機器而我們集體罷 工時我所做的解釋了。
還記得當家境貧寒的我倔強的要踏入社會而放棄大學時,母親說,大學是一個締造夢想和輝煌的地方,有了夢想并為之奮斗的過程才會轉變你的一生。我說,夢想?媽,現在我們要生活,讀一個三流大學干什么?浪費時間浪費精力,我的夢想就是讓你和我爸過好日子,永遠不要面朝黃土背朝天!永遠不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說:“孩子,夢想是一件美好的事情,在追逐夢想的路上你要面對的環境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當你學會直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時候你才會發現留下來的才是自己真正的夢想。
你現在的夢想只能稱之為一個暫時的目標,因為你是我的夢想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒有夢想,我也怕自己一生僅有的夢想破滅。”
于是,我開始進入大學,希望自己能在這里找到真正的夢想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學習的過程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無人,異想天開。于是,我們罷 工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認為自己已經是一個高級白領或者資深企業家,這種夢想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們在這種自滿中張牙舞爪,直至狂風暴雨的到來仍未曾意識到自己已無后路。
我不得不承認上天給予我的恩賜要遠遠多于同齡的其他人,大學實習的時候,我們校企合作,我到保稅區的一家企業應聘,那時的我信心滿滿,順利的進入公司后,我才發現等待我的其實還是基礎的縫紉工作,而且,強度大大高于在校期間。一天13個小時,31天無休,更離譜的是我們的工資只有區區500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時間我痛苦迷茫,甚至開始自甘墮落,也就是在那時我遇到了一個將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標,而目標需要先發現生命中美的事物,而我那時還不具備睿智的眼光,而且除了自認滿腹經綸之外一無所有,而且毫無規矩,他告訴我要想進步我先要學會執行,不管領導要我做什么都要去執行。
于是,在他的提點下我學會了推銷自己,學會了高效的完成目標,學會了堅持自己的想法,我試圖學的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業在未來的發展趨勢偏重于內銷的時候,我選擇了背上行囊返回家鄉。故事的開頭往往驚人的相似,追逐夢想的路上總是要加點猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現順其自然,然而,那時,已經8個月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時候奇跡竟然真的`出現了。
也許很多人不知道,來舒朗面試,我給出的薪資要求是1000元+五險一金,只要這些,我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸,已經失去了銳氣。許是小禾的閱人無數,面試時犀利的言辭讓我失去了所有的希望,但卻在夢想大門即將關閉的時候一句柔和的“陽光女性,舒朗人生”占據了我所有的思維,我便看到了曙光。從此,開始了我自己的舒朗人生。
直至有一天我看見她有些失神,她只是說要我好好工作安心工作。知道真實的原因后我曾想放棄自己堅持的東西,我只是不希望她因為我而受到批評,于是我告訴由總,我是一個年輕人,我有自己的一腔熱情,但是,來舒朗的日子磨滅了我所有的激情,我困惑不解。我說我之所以沒有離開,是因為舒朗有小禾,小禾征服了我這渾身匪氣的女孩!然而,小禾的回答讓我陷入了深深的沉思:“琳煜,你感激小禾,但你有沒有想過是誰打造了而今的小禾?如是沒有舒朗,不會有今天的小禾,而你看到的指示身邊的小禾,在舒朗的各個崗位上有著一批擁有共同魅力和擔當的小禾,所以我們的企業在短短十年間發展壯大!
青春的演講稿 篇5
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止拼搏不息》
青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗爭 有憂傷 以及由不停歇的鼓點,舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長,回望起來,不止華衣與愛情,不止學習與時尚,不止拼搏與理想,不止英雄與奉獻。’杰索魯“比馬龍”效應告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德。斯泰因的'那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候,不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時間,上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學會了冷靜 學會了安穩 學會了沉默 學會了堅忍。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強 學會了隱忍。面對挫折再也沒有關系,即使失敗了,也學會了對別人微笑。
所以如果有不幸,你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘,自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體,食不果腹,舉目無親,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷,我們還能把快樂些的源遠流長。因為,我們還有青春,還有夢想,還有面對失敗的勇氣!
最后同學們請永遠記得,青春不滅拼搏不息!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春的演講稿 篇6
因為青春,我無所畏懼。因為無畏,我在風中前行。——銘文
時間的長河載著記憶的船,青春的河,還有漣漪。我追溯到盛夏的碼頭,青春的往事歷歷在目。
滂沱大雨,帶著瀟瀟的聲音,告別了蓬勃的春天,送走了它。在我心中,燃燒的火焰,希望的火焰!不知道為什么大家向往的青春會被這么多溝壑填滿;考起來會很折磨人,考前雄心勃勃。現在,他們走了,是的!“做人一曲以酒,人生幾何”,明明很努力,為什么,總是不盡如人意,總是以失意換來。
濕,讓雨、水、浮起來;讓他們,折磨,那不值一提,自信。我不敢面對,80多分的試卷;無法面對,鮮紅的“”本來是白紙黑字寫的,視覺的沖擊讓我的心,就像雨中的我,變成了“落湯雞”。
幾天來,我一直靠在窗臺上,眺望著遠方,忙碌的街角,擁擠的街道,洶涌的歡笑人群。陽光像破布一樣照射在窗戶上。我想伸出手,抓住它,作為我心中唯一的安慰,但我不能,我不能。
我在想,歲月可能真的是一把刀,它無情,它會盡情地雕琢我的青春,哪怕遍體鱗傷;甚至被一點一點侵蝕,但是我沒有任何鋒利的武器可以抵抗,也沒有反擊的余地。我就像一只螢火蟲,被歲月禁錮在籠子里,默默的燃燒著熱量,這也許沒有幫助;默默散發著光芒,也許是微不足道的.光芒,我想照亮希望,但我不能,我知道,那只是為了趕走內心的孤獨。
有一天,我不知道為什么,我想看書,打開它。第一頁有黑體字:“青春像一只會唱歌的小鳥,從冬天的窗戶里沖了出來,駛進了藍色的穹窿”,讓我很感興趣。是的,我的青春也在冬天的窗前;為什么我不能讓它駛入藍色的拱頂?有一股風阻礙了冬窗的進展。其他人可以。為什么我不能?我一直認為,青春的夢想只是曇花一現,盛極而衰,很實用;現在我才知道,青春的夢是臘月的預告,總是盛開的,很精彩,不要做失望的囚徒。我,已經重獲希望——
靠著窗戶坐在椅子上,我沒有往外看,我沒有思考,我沒有感到失望,我沒有多想,我只是坐著,手里拿著筆,只是在努力讓青春的螢火蟲,努力點亮希望,努力沖破“殘冬”的枷鎖,努力駛向寶藍的拱頂。雖然風暴很多,但誰的青春一帆風順。誰的青春從來沒有陰雨連綿?只是隨風而去,僅此而已。做一套題,從中,享受孜孜不倦的驕傲;釋放“黃河不望川歸,眉心不望山歸”的自豪感;避免“白小子頭,空愁”的遺憾。我想用手中的筆在白紙上畫一個宏偉的計劃,我人生的宏偉計劃;我想用這張紙搭建一個通往成功的階梯;我想用這種自我提升,傳播我的無畏,展示我的青春魅力。
我要前進,因為我知道人生沒有回頭路,后面是前人走過的路。我一直向我夢想的地方走去;那里,彩蝶飛舞,鳥語花香,其樂融融。我知道,前方,可能布滿荊棘,但是——
青春無懼,我在風中行走!
青春的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
十年韶華,青春易逝,人之一生,不過幾個十年,又一次青春。青春易逝,韶老,蕓蕓眾生,唯有奮斗的青春,最為絢麗。
她奮斗,有勤勉與樸實贏得了廣大村民的信任。她奮斗,有信念與牽掛玩強地戰勝了病魔。她奮斗攜責任和感情創農村大展宏圖。張廣秀,用自己當村官的經歷告訴我們,奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春如一朵風雨中綻放的花朵,綻放著永往直前的芬芳。五四運動,開創出新民主主義革命的篇章。面對壓制,面對威脅,中國的學子們并沒有恐懼,而是用奮斗書寫了中華民族的明天。無論未來如何,無論今天怎樣,我們都應像五四青年那樣,擁有那樣的奮斗精神,讓短暫的'青春閃爍出最耀眼的光芒。
奮斗的青春是一雙隱形的翅膀。它助你飛過風風雨雨,戰勝身體上的缺陷。當生活折
斷了劉偉的手臂,他仍固執地為自己插上夢想的翅膀,用雙腳彈秦出一首奮斗的樂章。當命運扼住了欠多芬的前程,無情宣判著貝多芬卻用奮斗扼住了生命的咽喉。霍金,全身僅有一根手指能動,面對虎嘯狼呺的人生之路,霍金并沒有退卻,。他有靈活大腦穿越在茫茫宇宙之中,探索出一個又一個奧秘,他的奮斗使他成為宇宙中最閃耀的一顆。即便青春被命運嘲弄,但只要有奮斗做雙翼,定能飛越重重險阻,讓你面朝大海,春暖花開。
奮斗的青春如一盞明亮的燈塔,指引你向青草更青處漫朔。“西單女孩”任月麗,生活的不如意并未掎消她的夢想的奮斗,一曲曲美妙的弦音演說著她奮斗的歷程。面對外國學生的嘲笑,面對教練的不肖,林書豪用奮斗給予最堅定的回應。奮斗的林書豪終贏來了他的“林旋風”。居里夫人,耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學事業的奮斗上,縱然容顏已老,她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧!您終會到達彼岸。
沒有奮斗的青春是生命中的一段空白,推動了青春的本質與意義。唯有奮斗,青春才會熠熠生輝,美麗無比;唯有奮斗,才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。
奮斗的青春,最美麗。
青春的演講稿 篇8
親愛的同學們、老師們:
大家早上好!
今天我給大家演講的是有關于青春的,郭敬明說過一句話,青春是一道明媚的憂傷。當我第一次看到這句話的時候,我的感觸很多。
驀然回首,曾經無憂歡快的時光已離我們遠去。初一時的懵懵懂懂,初二時的豪言壯語已經漸行漸遠,卻依然在我的腦海中回想。是呀,我已經長大了。開始進入初三,開始第一次面臨人生的重大轉折。曾經的無畏笑聲和心愛的CD都被我藏在了心里,面臨著的是堆積如山的'復習資料和老師家長期盼的耳語。有時我真的很累,甚至想要放棄。可是當我看到傲人的成績時,我在心里笑了。因為我知道我的努力沒有白費。
青春也許像一顆夾心糖,在最初嘗試的時候后酸的讓你受不了,可是漸漸的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時,我才明白郭敬明說過的那句話,青春是一道明媚的憂傷。當我們離童真漸漸遠去時取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一個很矛盾的詞語。當我們迫切想要長大時卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然,可是我們還是很貪心,想要留住曾經,留住時光。
其實青春才是人生最美好的時光,可以隨心所欲的玩耍,不必擔心會被人嘲笑幼稚。也可以談論人生理想,不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時光。
珍惜青春,珍惜時光。
加油!!
青春的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
因為你,我懂得了友誼之可貴;因為你,我懂得了同甘共苦;因為你,我懂得了推心置腹地交談……因為你,我的青春與世界溫暖相擁。
明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個因無數次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進了時空的怪洞,回到了那個你我初識的日子,回到了那個在六年無悔青春中,平常而又不尋常的某一日……
你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時候,那溫和悅耳的聲線,自信陽光的臉龐讓我記住了你。這時,窗外的陽光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。
吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺身旁是一團柔和暖密的棉絮,踏踏實實的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠這樣坐著,那該是多么舒心啊。
不知何時,我們成了無話不談的知心好友,散步時,會談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內心深處的溫暖相擁。
我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。
一次生日會,班里的朋友來了,卻又因各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發上,仿佛整個世界都拋棄了我,冷落了我。正當我開始哭泣著收拾還未開始就已結束的大富翁棋時,響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說,你本去參加婚宴了,婚宴還沒結束,你就悄悄地溜了出來,來我家了。
我心中受到了極大的一陣觸動,多種情緒五味雜陳地翻滾上來,最后匯成一串淚珠落了下來。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。
你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來了嗎?”我抬起頭,望向你的`臉,此時此刻,這張臉,這個人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個給你!”你遞過一個閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,它那么普通,但握在手里,不一會兒就盈滿了溫暖,多像你啊!
我因故沒趕上午飯的隊伍,你就先幫我盛飯、打菜;長跑時,你可以沖到很前面,但我不行,你就陪著我跑在末尾;寫作文,你總會提到我,好像我是你的親人一樣……
這幾年的點點滴滴,有你相伴,我的心每時每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會一直溫暖同行。因為你,我的青春與世界溫暖相擁!
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