關于青春的演講稿模板合集八篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的青春的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
同志們,朋友們:
不知道在座的各位是否都覺得,現在的我們,生活在這樣一個社會里,喧囂復雜,充滿機遇,充滿挑戰。傳統價值觀、道德觀和文化正在不斷更新和調整。隨著社會主義市場經濟體制的建立,商品浪潮的沖擊和利益的重組,人們對金錢的渴望不再是“含羞的玫瑰悄然綻放”。這些無疑對所有人,尤其是那些在科技戰線上苦苦掙扎的年輕人,形成了巨大的沖擊波和壓力波。一切都充滿新鮮感,但也給我們帶來困惑。
很久沒見面的同學來看我,看到我桌上有一堆科研資料。他們驚訝地問:“你怎么還在那個研究所?現在幾點了?”你在那里能做什么?為什么不想換工作?”面對這一系列的詢問,我感到無言以對。如今,“跳槽”似乎成了一種時尚。年輕人對自己的工作不放心,想盡一切辦法選擇有前途的行業和崗位,仿佛這就是有前途的表現。但是,對我來說,是一種困惑:如果大家都跳槽了,還有誰去做和自己專業掛鉤的工作?也許外面的世界很精彩,但我很無奈。不是我不懂。世界變化很快。面對出國、下海、經商、跳槽的熱潮,我真的感受到了一種前所未有的迷茫和挫敗,感受到了一種重建精神家園的沖動。
我陷入了對自己的反思:我錯了嗎?我做錯選擇了嗎?回首走過的路,雖然平淡,但感覺充實;雖然科研工作很辛苦很枯燥,但我找到了樂趣;雖然生活比較貧窮,但那些書和科學著作給了我們無限的精神慰藉。我明白我的道路沒有錯,我的選擇是對的,我沒有失去精神家園。
是的,我們生活在一個不斷變化的社會中,我們仍然處于社會主義的“初級階段”。分配不均和腐敗現象仍然很多,市場經濟體制不完善。同樣,在工作生活中,我們也常常會有一種“不愿意申請,愿意做,不知所措,憤怒”的心態。但也要看到,市場經濟給了我們選擇自己人生道路的機會,給了我們通過公平競爭實現個人價值的機會,給了我們重新審視自己價值判斷的.機會。
現在市場經濟正在形成的過程中,很多職業還是供不應求,吃香的,我們好像都能做到。但是,并不是所有的職業都適合我們。另外,要想脫離職業,從事我們不擅長的職業,需要加倍的努力和艱辛。而且,一個以市場經濟為基礎的社會,必然是一個對人的素質要求更高的高度專業化的社會。面對這個問題,我覺得首先要分析自己的能力、特長、興趣愛好,認真朝一個方向去研究一件事,并付出很大的努力,這樣才能在激烈的競爭中在某個領域站穩腳跟,做得比別人更好。當然,為了適應不斷變化的社會,我們需要不斷更新自己的知識,掌握一些計算機和管理知識,做好承受困難和失敗的心理準備。我們科技系統的年輕人學習和工作條件都很好,先把專業搞好,而不是大家都趕著下海。也許我們的收入更低,生活暫時更差,但如果我沒有方向,沒有目標,不顧實際情況,為了追求金錢而盲目跳槽,這種大海永遠不會更差!更何況科研單位改革正在深化,科研院所面向市場?萍紤鹁的青年更加需要努力工作,把科學技術轉化為第一生產力。我們年輕人也可以在科研機構取得巨大的成就。我們可以用我們的知識和智慧創造財富,而不是單方面追求財富。所以我覺得在現在競爭激烈的社會里,堅持舊規則,追求安逸是不可能的。只有我們年輕人充分發掘敬業創業精神,積極參與本單位科技改革,才能適時下海,下海不等于跳槽。我們應該根據市場經濟中的供求關系做出雙向選擇。
現在,我不再覺得“歸程在哪里,長亭更短”,不再羨慕那些在海里賺夠了錢的人。我覺得我的價值取向是正確的,我的精神世界是豐富的,我的路通向輝煌而有意義的生活,我一定會走下去。
朋友們,走自己的路吧。
青春的演講稿 篇2
同學們:
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實,畢竟我更趨向于現實的溫暖。而那絢爛的'夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華里,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但是意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
青春的演講稿 篇3
當我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……
幾年前,我成了一名師范院校體育專業的學生,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組合理的肢體語言,放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒,只有在斑斕的跑道上,才能創造出激動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續的,偉大的事業也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的.心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但這時心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。
通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業,托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好,不是工作適應你,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,作為一名青年教師,我們更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態度去學習,迎接挑戰。在工作中,經常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當走在校園,面對一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張天真爛漫的笑臉;我又是那么激動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業而祝福。
青春的演講稿 篇4
記得剛踏上青春門檻的時候,老師布置作文題目《我愛?》,很多人寫成我愛父母、愛學校、愛自然等等,但我卻寫成我愛廁所,還振振有詞的說,因為有了廁所容納骯臟,才有了世界的干凈。
因為我向往擁有一個與眾不同的青春。
“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力。帶著這樣的夢想,我來到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因為青春,我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。
青春是什么?難道是執子之手,與子偕老,浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是打扮成非主流,旁若無人的招搖過市嗎?難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經濟發展嗎?
其實,靜下心來想,我們就會恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒有?在別人面前,我們什么都不是,在社會中,我們連根草都不是。這很現實!
所以,在我看來,與眾不同的青春應該是因為優秀、因為獨到、因為深刻、因為卓越而成為人群的焦點,乃至成為未來影響中國,影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。
也因此,我想以青春的名義和大家共享四點感悟:
第一,志存高遠。一個人只有擁有了執著的目標追求,才會有強大的內心世界,因為內心無比的強大和勇敢,才使我們與其他人區別開來。
第二,自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理,自我約束,自己把事情做對、做好、做完美;成長的'一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好;成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。
第三,敬畏規則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起,這些是敬畏規則最基本的表現,如果連這些都做不到,就一定成不了一個與眾不同的人。
第四,學會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對于每個人來說,生活在這個世界上,首先就要學會如何化解矛盾,而解決矛盾的最佳方式,就是學會尊重,學會包容。不要覺得自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒有別人的支撐,永遠沒有個人的成功。要有同理心,站在別人的角度看問題,多考慮別人的感受。永遠用微笑面對別人,永遠說贊美別人的話。尊重老師,包括默默無聞、不辭辛苦的衛生保潔老師。
如此,我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,也將會是最豪邁的歌唱!
青春的演講稿 篇5
還有的人說青春就是一壇醇香的酒,就是一束鮮艷的話……每一個人對青春都有自我的詮釋,每一個人都有每一個人的答案。正就是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的就是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以大家就應珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的'星空中發出自我耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予大家同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予大家一天24個小時。那么大家為什么沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實大家能夠在學習方面展現自我扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自我過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自我靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但就是機遇就是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不就是被打敗而就是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就就是一個很好的例子,他和大家一樣,在職高學習,由學校分配工作,但就是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自我的人生價值。
當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待就是機遇就是遠遠不夠的,而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心就是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人說:“大家就應對自我有信心,大家要相信,大家的天賦就是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這就是自信心對于大家的重要性。”拿破侖也有一句名言“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異就是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生就是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。大家應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自我充滿信心,將自我的才能發揮得淋漓盡致。
創新則就是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來就是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣就是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣就是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因就是什么答案只有一個:就就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。大家也就應在青春這一超七蓬勃的日子里,激發自我的創新理念,發揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春就是無價而短暫的,展現自我就是上蒼贈予大家最珍貴的禮物,大家就應最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成為大家一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
青春的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,一半明媚,一半優傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太匆忙。過去就像回形針,把青春一頁頁的固定,然后變成了一本不被出版的書。那個可以任意揮霍的年齡,人們叫它青春
青春的我們,總會充滿奔放的熱情,它像百花在春天爭相開放;它像舞者在平面上舞動。但是,青春的意義你了解嗎?
新年前夕,我們為共和國70年的輝煌成就喝形,被愛國主義的硬核力量震撼。這都是硬核的人吊構造出了硬核的中國。正值青春年少的我們,要怎么硬核地生活呢?
青春中的我們也手捧圣賢書細細咱嚼,我們隨杜甫共裳三吏三別哀嘆自古悲情;我們隨李白隔世舉杯共邀明月;我們隨岑參感受寒冷的梨花共開這本該是高考中的我們去做的事,可突如其來的一場災難打破了平靜。但卻打不破青春的'信念。武漢方艙醫院的一位身患新冠的高三學生讓我感受到了青春的跳動。身患新冠的她依然能保持鎮定在醫院里讀書。18歲的青春就是為了高考而奮斗。這樣硬核的青春值得我們每個人去學習。我相信她的青春無悔,這就是硬核的青春,充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭的志向,充荔著希望、信心的青春。
每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子。誰對這個盒子越珍惜,誰擁有的青春的時間就會越長。時間老人打開了一個盒子發現里面裝著寬容,理解、愛心、自信、樂觀……另一個里面裝著自私、悲觀、自卑、嫉妒。……不同的人選擇了不同的青春。60年后,一個老人笑口常開、生氣勃勃,一個老人沒精打采,垂頭喪氣。青春是短暫的,如果悲劣地度過這短暫的青春,就顯的多了。
青春已成繭,我們已經揮霍不起了,我們在現實中匍匐前進,這一切都源于我們的叛逆,不羈,自以為青春該揮霍,可轉眼我們已邁入高中,已邁入人生中第一道坎。
我們打造自己的青春,編織自己的夢想,與高山雄偉對話,與黃河流水暢談。在我們的青春里一定要跳一只圓舞曲。
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春的演講稿 篇7
各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
大家好,我是20xx級4班的xxx,我也覺得題目是:青春夢想。
青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面?嘀杏袠罚婢吵鲇⑿。強與不強看你自己了。
時光仿佛白駒過隙,一轉眼,我已經15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關于心靈和星座的小測驗,雖然是游戲,但是卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。
最初的夢想已經記不清了。在記憶里,第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實現的.愿望,后來又學了小提琴?墒且驗槟承┰,這個夢想破滅了。
小學后,我又喜歡上了英語,不嚴格的算起來,我已經學了10年了!小學畢業后的暑假里,我又學的口語,因為努力加上老師的培訓,我總算在口語學校里占據了一席之地。于是便產生了第二個夢想,未來向英語方面發展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫生。聽了這話后,我又想往心理學上發展。于是,在我心中,便有了兩個夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
現在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。
15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。
站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”
謝謝大家。
青春的演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《青春正能量,誠信不可拋》!
青春正能量就是友善、愛心、文明;就是正直、無私、堅定。誠信也是正能量的一種,而且是不可拋卻的一種。
誠信在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
如果說正能量是浩瀚的星空,驅散黑暗,帶來光明,那么誠信則是星空中的一顆明星;如果說正能量是茫茫大海,卷走煩惱,帶來喜悅,那么誠信就是吹動海浪的風;如果說正能量是茂密的森林,充滿生機,造福人類,那么誠信則是其中最高大、最挺拔的一棵常青樹。擁有誠信,一根小小的火柴可以點亮整個心空;擁有誠信,一片小小的綠葉可傾倒整個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國的花朵,未來的接班人,更要弘揚和繼承誠信這一優良傳統。
在英國的一個航空公司,一架由東京飛往倫敦的波音747客機有353個座位,而在一次航行中,卻僅僅只載了一個人。為什么航空公司會如此不惜血本呢?為什么他們不取消這次航班呢?兩個字:誠信。20小時后,航空公司把僅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出了巨額成本,卻贏得了信譽,得到了可持續的成功。
與之相反,也有一些公司因為貪圖小利而不誠信最終失敗倒閉。河北三鹿集團是一家有著50多年歷史的乳品企業,它所生產的嬰兒奶粉一直很受歡迎,擁有穩定的消費市場。然而,就是這么一家頂著無數光環的老牌企業,卻因為貪圖小利,因為誠信和正能量的缺失造假售假,最終導致企業走向消亡。
由此可見,誠信能讓我們擁抱成功,反之走向失敗。那么,我們為什么不從小培養這種青春正能量呢?相信誠信的力量,釋放青春正能量。它可以點石成金,觸木為玉;可以止狂風,擋暴雨,它是通往成功和幸福的列車。
也許有人會說誠信正能量在我們青少年的生活中并不多見,可是同學們,我們仔細想想,認真對待作業,不弄虛作假是不是誠信正能量?端正考風,嚴守紀律,是不是誠信正能量?堅守誠實的底線,不虛榮,不驕傲,是不是誠信正能量?真誠對待身邊每一個人是不是誠信正能量?
擁有誠信,釋放正能量,你就是最碧綠的'小草;擁有誠信,釋放正能量,你就是最明亮的火花;擁有誠信,釋放正能量,你就是最猛烈的浪花。
釋放青春正能量,需要你需要我,需要我們每個人從誠信做起?谔栐汆诹,不如躬身做一件小事;文章再激昂,不如以行動感染身邊的每一個人。今天,我們擁抱誠信,以誠信的態度對待學習,對待生活,一本作業,一張試卷,一次勞動我們都踏踏實實地做到最好;明天,我們成長為一個充滿青春正能量的有志青年,去綻放青春光彩,去點綴美好生活,去放飛青春昂揚的翅膀,去成為這個時代最靚麗的風景!釋放正能量,誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛,心系一份執著,迎著一片春色,帶著誠信上路,播撒青春正能量。必將踏出一路風光!
我的演講完畢,謝謝大家!
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