關(guān)于安全演講稿匯總六篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的安全演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，

　　上午好!

　　我非常有幸地走上這三尺演講臺，與這么多銳意進(jìn)取的管理干部一起展示才華，證明能力，闡述觀點(diǎn)，接受評判。

　　站在各位面前有點(diǎn)矮小的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰， 正直而不固執(zhí)。我是于1987年7月份參加工作，于1992年調(diào)入到我們XX公司這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖各位庭里，在此期間曾先后從事過政工、企業(yè)管理、環(huán)境綠化、安全保衛(wèi)、清欠、儲(chǔ)運(yùn)、安全管理等工作。于20xx年任工貿(mào)公司清欠辦公室主任職務(wù)，于20xx年任XX公司清欠辦公室主任和HSE辦公室副主任職務(wù)，于20xx年任儲(chǔ)運(yùn)安全環(huán)保科副科長職務(wù)至今。并于20xx年光榮的加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)文化，工程師。今日，我參加儲(chǔ)運(yùn)安全環(huán)保科副科長職位的競聘，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

　　一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副科長的素質(zhì)

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個(gè)依靠人民獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金培養(yǎng)出來的青年專業(yè)技術(shù)人員和管理干部，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。工作后，我曾與1988年起就分別擔(dān)任過XX玻璃廠質(zhì)檢科長、保衛(wèi)科長和企管辦主任等職務(wù)，尤其是從事多年的清欠工作生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。胸懷坦蕩，公道正派，愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，始終認(rèn)為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”干一行，愛一行，努力地把工作做得最好。

　　二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的教師。”我熱愛工作，平時(shí)愛讀書看報(bào)，到儲(chǔ)運(yùn)安全環(huán)保科工作后，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓員工滿意，我更是謙虛好學(xué)，不恥下問，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“石油庫設(shè)計(jì)規(guī)范”、“石油庫儲(chǔ)運(yùn)知識”、“消防安全管理”和“企業(yè)經(jīng)營管理”等有關(guān)石油庫業(yè)務(wù)知識和各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，全面地提高自己，力爭在語言表達(dá)的能力上有突破，在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過學(xué)習(xí)，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了知識，更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì)，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。已具備了一個(gè)儲(chǔ)運(yùn)安全管理人員所必備的業(yè)務(wù)知識和政策水平。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新 話：XX啊，你到上級公司去協(xié)助工作，作為一個(gè)經(jīng)過基層多年鍛煉的共產(chǎn)黨人，一定要一定要給我們公司爭光，一定要讓上級公司的領(lǐng)導(dǎo)看到我們公司出去的人員個(gè)個(gè)是響當(dāng)當(dāng)?shù)模�是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。

　　另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副科長的才能。

　　一是有堅(jiān)定的政治素養(yǎng)。在“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)”中，我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“黨的十六大工作報(bào)告”“中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例”“中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例”“中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定”等重要文件和文獻(xiàn)，認(rèn)真理解掌握精神實(shí)質(zhì)，使自身政治理論水平有了明顯提高，切實(shí)的轉(zhuǎn)變了自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，堅(jiān)定了理想信念、宗旨觀念和大局意識，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二是我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的`關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

　　三是有一定的管理能力。特別是20xx年～20xx年期間全程參與了XX公司QHSE管理體系的建設(shè)與運(yùn)行工作，對XX銷售行業(yè)的各種工作流程和XX儲(chǔ)運(yùn)工藝有了非常熟悉的了解和掌握，同時(shí)為來年股份公司將QHSE管理體系和內(nèi)控體系合二為一的重大管理工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　一、擺正位置、做好配角、當(dāng)好參謀。作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo)，我概括為16個(gè)字“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息”。

　　在工作中我將尊重科長的核心地位，維護(hù)科長的威信，多請示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺不拆臺。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。

　　三、深入實(shí)踐、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和各位一道努力搞好XX公司儲(chǔ)運(yùn)安全管理工作，為分公司在新年度的安全生產(chǎn)經(jīng)營保駕護(hù)航。

　　四、求真務(wù)實(shí)、公正廉明、勇于奉獻(xiàn)。上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，吃苦耐勞，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用。嚴(yán)格遵照古訓(xùn)“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的要求做人、做事。

　　無論我競聘成功與否，我都會(huì)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事”，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡全力、盡職、盡現(xiàn)。以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。最后以一首膾炙人口的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

　　謝謝各位!

安全演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位同學(xué)：

大家下午好！我是機(jī)關(guān)一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責(zé)任，為安全撐起一片天。

　　曾有人向一位著名的希臘思想家提出了這樣一個(gè)問題：“什么樣的船只最安全？”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理：“離開了大海的船只。”確實(shí)，船只從駛?cè)氪蠛５哪且豢唐穑�危險(xiǎn)就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業(yè)的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔(dān)起十二分的責(zé)任，千萬別讓人身、設(shè)備、消防及至交通等各類安全事故來找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會(huì)毫不留情地向你撲來。也許你會(huì)認(rèn)為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽？這里既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產(chǎn)景象，會(huì)有那么可怕嗎？

　　確實(shí)，當(dāng)我剛從校門踏入廠門時(shí)，我對“安全”的理解也僅限于此，只要我老老實(shí)實(shí)地上下班，事故哪能這么輕易發(fā)生、說來就來？記得剛到動(dòng)力車間工作那會(huì)兒，我對那縱橫交錯(cuò)的管道充滿了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的安全學(xué)習(xí)中，我得知，全廠范圍內(nèi)竟有大大小小30多處危險(xiǎn)源點(diǎn)，動(dòng)力制氧站便屬于其中的A級危險(xiǎn)源點(diǎn)。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之后報(bào)紙上一則消息讓我知道了這一對冤家碰頭時(shí)發(fā)生的可怕場景：上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工作時(shí)，由于安全責(zé)任意識不強(qiáng)，操作違規(guī)，導(dǎo)致氧氣瓶發(fā)生爆炸，兩名工人重傷不治，車間所有的門窗及車間頂棚均被炸毀。遠(yuǎn)處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發(fā)聵，像是一顆巨型炸彈，感覺地在震動(dòng)，這種經(jīng)歷太可怕了。”小小氧氣瓶便有如此大的威力，偌大的制氧站安全管理的難度可想而知。從那時(shí)起，我懂得，維系安全的不僅僅是基本的防范和保護(hù)措施，更重要的是那一份責(zé)任；從那時(shí)起，每每看到車間管理者反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性時(shí)我多了一份理解，參加安全學(xué)習(xí)時(shí)我多了一份認(rèn)真，目睹煙癮再大的師傅們上班時(shí)堅(jiān)決與香煙斷絕關(guān)系時(shí)我多了一份尊重，看到進(jìn)入制氧站的人員紛紛自覺掏出打火機(jī)時(shí)我又多了一份欣慰。正是在車間上下共同而強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識，織就了一張堅(jiān)韌的安全防護(hù)網(wǎng)，保障了制氧站從投產(chǎn)至今的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　20xx年，我從基層班組來到了機(jī)關(guān)，成為機(jī)關(guān)的一名工作人員。到了機(jī)關(guān)，我緊繃著的安全弦頓時(shí)松懈下來了，難不成在機(jī)關(guān)里還能發(fā)生安全事故？然而不久前同事的親身經(jīng)歷又一次給我上了一堂真實(shí)的安全教育課。

去年底，我的同事被抽調(diào)參加廠里的跳繩比賽。在一天下午的訓(xùn)練中，她不慎被跳繩絆倒，當(dāng)她痛苦地捂著腳蹲下時(shí)，同事們都認(rèn)為只是小小的扭傷，無傷大礙。然而拍片檢查的結(jié)果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開刀手術(shù)治療。傷筋動(dòng)骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時(shí)也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無獨(dú)有偶，過年期間，由于天雪地滑，一位機(jī)關(guān)工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認(rèn)定為工傷，給我們的當(dāng)事人和企業(yè)都帶來了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在于當(dāng)事人安全責(zé)任意識的疏漏和自我保護(hù)意識的淡泊。機(jī)關(guān)里接連發(fā)生的工傷事件，既給我們安全管理部門帶來了如何防范安全盲點(diǎn)的思考，也著實(shí)給我們機(jī)關(guān)工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開始關(guān)注機(jī)關(guān)安全，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉(zhuǎn)的吊扇、各類辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的.高跟鞋，我在想，如果我們?nèi)鄙僖环輰ζ髽I(yè)、對自己的安全責(zé)任意識，那么它們都有可能是各類安全事故的起點(diǎn)。從基層到機(jī)關(guān)，十二年的工作經(jīng)歷讓我對于安全責(zé)任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當(dāng)看到今年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題“安全責(zé)任，重在落實(shí)”時(shí)，不由更激起我強(qiáng)烈的共鳴。

安全，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，安全，需要的是我們的各級安全管理部門和我們的全體員工切切實(shí)實(shí)地把擔(dān)負(fù)起屬于自己的那一份責(zé)任，并且扎扎實(shí)實(shí)地把這份責(zé)任落實(shí)下去，落實(shí)在思想中，落實(shí)在行動(dòng)中，只有落實(shí)責(zé)任，方能撐起企業(yè)安全這片天！我的演講完了，謝謝大家。

安全演講稿 篇3

　　電，在人類的生活中是不可缺少的。中午煮飯的電飯煲要用電吧；常用的電冰箱、電視、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇……都要用電吧；在漆黑的夜晚給予我們光明的電燈也要用電吧！所以說在日常生活生活中一天停電就像天塌下來一樣，痛苦極了！大人看不新聞；老人不能用高科技來煮飯；甚至連小孩也玩不了電腦……真是“一日無電，百事荒蕪”。但是，你知道嗎？用電也要講究科學(xué)和安全，不然后果將不堪設(shè)想。

　　電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥假借能量守恒拋出電能99。99%轉(zhuǎn)化成熱，已及無功功耗無用論。

　　在當(dāng)代電力能源緊張，電力供不應(yīng)求，研究節(jié)電工作是國家的頭等大事。從實(shí)踐中看，利用電容器節(jié)約電能效果很大，國家還把利用電容器節(jié)電列為重點(diǎn)的推廣項(xiàng)目之一。但從理論方面解答不出利用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計(jì)算公式中也看不出節(jié)電的實(shí)際效果，尤其是不收無功功率電費(fèi)（變相收），就使用電單位安裝電容器得不到經(jīng)濟(jì)效益，用電單位領(lǐng)導(dǎo)就不同意安裝電容器。因此探討利用電容器節(jié)電的本質(zhì)，改變收電費(fèi)的方法，是推廣利用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。

　　現(xiàn)在的情況是：實(shí)踐走在理論的前邊，理論阻礙了實(shí)踐的發(fā)展，如果有了新的理論做指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)飛速向前。

　　安全用電也要懂得用電常識。大家一定會(huì)問“為什么要注意安全用電”因?yàn)闉榱艘悦饨o自身帶來傷害，損害個(gè)人或公共財(cái)產(chǎn)，同時(shí)也要注意以下幾個(gè)事項(xiàng)：1。如果將照明開關(guān)裝設(shè)在零線上，雖然斷開時(shí)電燈也不亮，但燈頭的相線仍然是接通的，而人們以為燈不亮，就會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為是處于斷電狀態(tài)。而實(shí)際上燈具上各點(diǎn)的.對地電壓仍是220伏的危險(xiǎn)電壓。如果燈滅時(shí)人們觸及這些實(shí)際上帶電的部位，就會(huì)造成觸電事故。所以各種照明開關(guān)或單相小容量用電設(shè)備的開關(guān)，只有串接在火線上，才能確保安全。2。如果你走在街上看見有人發(fā)生觸電事故時(shí)，在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí)，必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源，然后進(jìn)行以下?lián)屝薰ぷ鳌?/p>

　　（1） 解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。

　　（2） 檢查觸電者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，則取下。

　　（3） 立即就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止，采用口對口人工呼吸法搶救，若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng)，可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。決不能無故中斷。

　　如果現(xiàn)場除救護(hù)者之外，還有第二人在場，則還應(yīng)立即進(jìn)行以下工作：

　　（1） 提供急救用的工具和設(shè)備。

　　（2） 勸退現(xiàn)場閑雜人員。

　　（3） 保持現(xiàn)場有足夠的照明和保持空氣流通。

　　（4） 向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并請醫(yī)生前來搶救。

　　實(shí)驗(yàn)研究和統(tǒng)計(jì)表明，如果從觸電后1分鐘開始救治，則90%可以救活；如果從觸電后6分鐘開始搶救，則僅有10%的救活機(jī)會(huì)；而從觸電后12分鐘開始搶救，則救活的可能性極小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)爭分奪秒，采用一切可能的辦法。

　　如果這時(shí)你在家里你也應(yīng)該注意安全用電，隨著家用電器的普及應(yīng)用，正確掌握安全用電知識，確保用電安全至關(guān)重要。

　　電在人類的生活中是不可缺少的，同時(shí)也要注意用電的安全，否則后果將是不堪設(shè)想的。我向全世界的人呼吁：“科學(xué)用電、安全用電、節(jié)約用電會(huì)使世界變得更加美好！”

安全演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是一年級的。

　　我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的'環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到安全出行，是每個(gè)學(xué)生面對的問題。

　　怎樣安全出行呢?

　　首先，遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行的口號人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的安全提供保障。

　　其次，在上學(xué)，放學(xué)過程中，同學(xué)們在馬路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。

　　而不乘座無安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對安全做出的選擇。

　　最后，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。

　　謝謝大家!

安全演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅：

　　下午好！

　　今天學(xué)校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學(xué)校重點(diǎn)部位級部、科室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)閱覽室等老師來共同學(xué)習(xí)，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要?jiǎng)?wù)，日常生活中我們要努力學(xué)習(xí)，掌握消防安全知識，提高防預(yù)能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我在今天這個(gè)消防演練會(huì)上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要認(rèn)真學(xué)會(huì)，努力搞懂。

　　安全知識問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強(qiáng)調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的。現(xiàn)在我重點(diǎn)談?wù)勅齻�(gè)方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

　　一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個(gè)能力”、“四懂四會(huì)”，提高安全意識。

　　“四個(gè)能力”：“四懂四會(huì)”：

　　1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施

　　2。撲救初級火災(zāi)能力；懂得撲救初期火災(zāi)的'方法、會(huì)撲救初期火災(zāi)、

　　會(huì)使用消防器材

　　3。組織疏散逃生能力；懂得火災(zāi)時(shí)的逃生方法會(huì)組織人員逃生

　　4。消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性會(huì)報(bào)警

　　說明四方面：

　　關(guān)于“四個(gè)能力”：

　　1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；

　　即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點(diǎn)部位，禁失控漏管。

　　2。撲救初級火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊(duì)滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊(duì)滅火力量。

　　3。組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

　　4。消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識，有全員培訓(xùn)機(jī)制，掌握消防安全常識。

　　以前公安消防部門說的二個(gè)能力主要是：撲救初級火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個(gè)能力”中的（1）（4）；三個(gè)能力中沒有“四個(gè)能力”中的（4），從對檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學(xué)校的每個(gè)教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。

　　關(guān)于“初期火災(zāi)”

　　火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個(gè)階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴(kuò)展階段）、熄滅階段。

　　基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點(diǎn)后一般。

　　關(guān)于滅火的兩個(gè)梯隊(duì)力量：

　　一分鐘：形成第一梯隊(duì)力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊(duì)力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導(dǎo)指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護(hù)組（楊）等，同時(shí)相互配合。

　　關(guān)于“報(bào)警”

　　時(shí)間：報(bào)警早，損失小；初起階段及時(shí)撲救，同時(shí)報(bào)火警；

　　方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊(duì)報(bào)警。

　　報(bào)警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

　　二、進(jìn)一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

　　一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時(shí)打開都會(huì)有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時(shí)消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）

　　消火栓使用方法：

　　1打開消火栓門；

　　2一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn)；

　　3另一人接好水帶和閥門口；

　　4逆時(shí)針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。

　　今天主要演練：

　　1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動(dòng)閥門。（因?yàn)槲覀兪茄菥殻�閥門經(jīng)常動(dòng)會(huì)造成漏水）。

　　二是滅火器使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動(dòng)，以免干粉結(jié)塊噴不出。

　　2、右手提著滅火器到現(xiàn)場

　　3、除掉鉛封

　　4、拔掉保險(xiǎn)銷；

　　5。左手握著噴管，右手提著壓把

　　6。在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準(zhǔn)火源根部；噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。撲救地面油火時(shí)，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動(dòng)，由近及遠(yuǎn)，快速推進(jìn)，注意防止回火復(fù)燃。

　　強(qiáng)調(diào)：

　　1）拔掉保險(xiǎn)銷

　　2）選擇上風(fēng)方向

　　3）掃射邊緣根部（液體）

　　4）對準(zhǔn)燃燒最猛烈之處（固體）

　　需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災(zāi)和帶電火災(zāi)。火災(zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為A類（固體物質(zhì)）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災(zāi)）、E類（帶電火災(zāi)）。D類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時(shí)忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

　　三、說明演練分組與安排，促使演練有序進(jìn)行。

　　會(huì)后我們首先進(jìn)行滅火演練。

　　時(shí)間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。

　　地點(diǎn)：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個(gè)大組。

　　位置：要求：

　　1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品，綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。

　　2、各組按順序進(jìn)行，各組主任按順序和位置做好組織。

　　3、兩人共用一個(gè)滅火器。

　　4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。

　　5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。

　　6、演練結(jié)束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

　　滅火演練結(jié)束后，進(jìn)消防栓對接演練：

　　時(shí)間：12月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時(shí)以上分8個(gè)小組。

　　地點(diǎn)：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。

　　要求：

　　1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。

　　2、各組按順序各規(guī)定位置進(jìn)行。

　　3、每小組使用一個(gè)消防栓。

　　4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。

　　5、不得轉(zhuǎn)動(dòng)消防栓閥門。

　　6、演練結(jié)束，消防器械復(fù)位，學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

　　說明：演練結(jié)束，各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報(bào)綜治辦。

　　今天講座結(jié)束，謝謝大家！

安全演講稿 篇6

　　增強(qiáng)消防意識，共筑平安校園。

　　老師們、同學(xué)們，大家好！今天大家演講的題目是：增強(qiáng)消防意識，共筑平安校園。

　　明天就是11月9日了，每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國的"消防宣傳日".將11月9日定為消防日，不僅因?yàn)檫@一天恰好與火災(zāi)報(bào)警電話號碼119相同，方便記憶，更是因?yàn)閺倪@一天之后，我國大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起，全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作，進(jìn)行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識，提高全民消防意識。

　　常言道"水火無情",是的，火災(zāi)是無情的、可怕的.。幾乎每隔一段時(shí)間，大家都會(huì)從新聞媒體中看到或聽到因?yàn)榛馂?zāi)事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無數(shù)生命和財(cái)產(chǎn)的火災(zāi)事故，又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？所以作為中學(xué)生，大家應(yīng)當(dāng)從自身開始做起，從日常生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)消防意識，共筑平安校園。在此，大家向大家提出如下建議：

　　1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

　　2、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻�發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

　　3、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室或操場上課時(shí)，由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源，空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著，這是一種浪費(fèi)，更是一種消防隱患，很有可能發(fā)生一些意外事故。

　　4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設(shè)備。

　　5、掌握一定的消防安全常識。隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

　　老師們、同學(xué)們，世界上最寶貴的東西無疑是人的生命，生命對于大家只有一次。讓大家攜起手來，從今天開始，從關(guān)愛生命出發(fā)，提高消防意識，關(guān)注消防安全，共筑平安校園，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

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