審計干部工作心得
審計干部工作心得1
學習是文明傳承之途、人生成長之梯、事業興盛之要，是增長知識、提高本領、增進修養的重要途徑，是做好審計工作的前提和基礎。審計人員要做好審計工作就是要轉變審計思維，更新知識，主動適應審計新常態，必須做到“好”“樂”“善”“勤”“思”五個方面的學習。
審計人員要好學。在當今這個“知識爆炸”的時代，審計人更需要加強學習。毛主席1939年5月在延安在職干部教育動員大會上的講話中曾指出：我們隊伍里有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。這番話時至今日對審計人仍具有極強的針對性和重大的現實意義。從個人來講，審計人要自我加壓，堅持以自學為主，要擠時間多讀一點書，使學習成為一種自我追求，一種精神境界，一種人生需要，一種生活習慣。從方法上來講，審計人要堅持“干”中學習。讀書是學習，工作是學習，實踐也是學習，通過終生學習，使自己干一行、鉆一行、精一行，盡快成為行家里手，勝任審計工作。審計人員在審計工作過程中要提高審計質量，就應該加強審計理論學習，掌握審計法律法規。對于審計人員來講就必須具備全方位的知識，積極加強溝通，相互學習，吸取優秀審計能手的審計經驗，才能互相提高。
審計人員要樂學。“樂學”起初是指有關音樂的學問，后帶有學科的意味，是樂在其中的一種學習境界。學習有三種不同的境界：知道——喜歡——樂在其中。“知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被動學習知識，不能把握自如。“喜歡”則觸及情感，發生興趣，喜歡學就學，不喜歡就放棄，不能長久；“樂在其中”才是“樂之者”的境界。學習起來非常“投入”，幾乎“陶醉”。審計人員要把審計工作融入到審計實踐中，在實踐中感受到審計帶來的樂趣，增加對審計工作的興趣，才能激發審計人員的求知欲望，才能使審計人員由要我學到我要學的思想轉變，形成學習型的濃厚審計氛圍。
審計人員要善學。審計是上層建筑，反作用于經濟基礎。一支觀念和思維陳舊、技能和知識單一的審計隊伍，是承擔不了政府賦予審計機關的重要職責的.。我們只有把學習作為起點，事業才有支點；只有讓學習成為常態，工作才能進入狀態。所以，掌握新知識、新政策，及時“淘金、充電”，讓學習成為“淘金、充電”的“原動力”，著實擴大我們的“內存”“儲蓄能量。在審計的實踐過程中，審計人員所接觸的被審計單位是各不相同，他們所承擔的經濟業務也不盡相同，這就要求我們審計人員在審計前，充分做好審前調查工作，善于學習了解被審計單位的業務，才能為入駐審計打下基礎。把每次審計當成學習的機會，審計人員把善學的心態貫穿于審計工作，才能獲得更大的提升。
審計人員要勤學。“業精于勤而荒于嬉”。學習是增強黨性、提高本領、提升素質、勝任工作的前提。勤奮學習靠的是刻苦、靠的是鉆勁、靠的是毅力。只有端正態度，踏實認真的勤奮學習，才能學出真成績，學出真效果。審計人員要把勤學當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。更要善于動腦筋、想辦法，不斷開拓創新，在審計事業上不甘于平庸，不安于現狀，不甘于落后。
審計人員要思學。孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”。這句話對于當今的審計人員同樣重要，做好審計工作不能停留于只學習而不思考，同時也不能只思考而不學習的階段，要在審計工作中有所作為，有所創新，就必須更好地將兩者相互結合，做好學習總結工作，才能在審計工作中創新審計思維，提高工作效率，提高審計質量。
一分耕耘一分收獲。再長的路，也能一步步走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。作為審計人員需要不斷“充電”，以更加奮發有為的精神狀態和勇敢堅強的意志品格，發揮好審計“免疫系統”功能，為國家經濟發展和社會和諧作出更大的貢獻。
審計干部工作心得2
記得86年入學時，系主任張亦春教授給我們講的第一次課就是“銀行是門大學問”，而現在我對內部審計工作，也深深體會到其內涵的深刻和廣大，深深感覺到“內部審計也是一門大學問”。我99年初參加農業銀行的內部審計工作，在四年多的內部審計實踐中，每年對內部審計的理解和體會都有所不同，以下是本人這幾年從事內部審計工作不同階段對內部審計的認識和了解，與各位內審同行交流，以期共同提高。
第一階段，
就是剛參加內部審計工作的一年多時間里，對業務操作熟悉，但對內部審計了解不多。和大多數內部審計同行一樣，在參加審計工作之前，都是從事在具體業務操作，對各種業務的操作流程和方法十分熟悉，但對內部審計的基本技術方法了解不多。由于對內部審計缺乏較深入的理解，在實際審計工作中，往往是套用以前業務工作的經驗和方法，這一階段雖然也能基本正常開展審計工作，也能審查出一些違規問題和風險隱患，但由于缺乏內部審計的知識與技能，即缺乏一個合格內部審計師的基本素質，在審計中往往以業務流程的符合性作為審計發現的主要依據，過分注重操作過程的細節，結果是撿了芝麻丟了西瓜，經常會忽略了關鍵的風險控制環節和控制點，如對崗位職責的明確劃分和相互制約等基本的內部控制內容。
第二階段，
就是參加內部審計工作2到3年時間之后，從各種渠道對內部審計有了一些了解，包括參加了各種審計培訓、自學了一些有關內部審計的書刊，掌握了一些內部審計的'工作方法和技能，能部分將審計理論和技能應用于實踐工作中，初步具有了對風險的認識和把握能力，能根據業務操作的經驗，對被審計事項的一些重要風險點進行歸納和總結，并作出判斷和評價。
這一階段，個人的內部審計綜合素質提高了，但對具體業務操作則逐步開始有所生疏，因為業務品種及操作往往是不斷變化的，審計人員雖然也要經常學習業務知識，但畢竟時間、精力有限，不能對所有需要審計的業務都詳細了解各種具體的操作細節。
這個階段對一些從業務操作崗位轉入新參加內部審計工作的人員是一個關鍵時期，由于脫離了實際業務工作，對業務操作流程特別是一些細節可能生疏，如何克服這個階段的困難，本人所在處室有位同事曾經說過：“審計人員有三類，一類是剛剛從業務崗位轉過來的審計人員，他們熟悉實際操作，能按操作流程來進行審計，雖然其審計發現可能只局限在某一方面如操作流程、制度的遵守。
第二類就是幾年前參加審計的人員，這些人在參加審計之前，有較豐富的業務操作經驗，但由于近幾年脫離了業務實際操作，對實際業務操作流程開始有所生疏，這一類人如果不開始注重審計職業能力的提高，就可能變成既不懂業務又不懂審計，最后將被淘汰。
第三類人，就是參加審計工作多年，且對奶奶實際的原理和技能有深入的研究和了解，雖然對具體業務可能不熟悉，但能應用這些知識和技能，按一定的審計程序，分析研究被審計對象的有關背景資料和進行現場檢查，分析評價其內部控制，發現控制的弱點，這類審計人員可以勝任大多數的審計項目的審計，包括不熟悉的業務的審計。”
本人對這個理解十分認同，在脫離實際業務操作幾年后，我也遇到了這個問題，即原有的操作經驗可能會逐步淡忘，而審計工作的范圍卻在增加，不僅要參與原來熟悉的業務，還要參加一些不很熟悉的領域，為解決這個問題，我重點加強作為內部審計人員所需要的基本素質的培養，包括較深入地學習了有關內部審計、內部控制的理論知識，學習風險管理的原理和技術，并努力擴大知識面。經過這些學習和研究，對內部審計的理解和掌握層次上得到提升。
對一項審計活動，不再只從操作層次上去審查評價，而是站在更高的層次上，從整體的內部控制制度角度，從內部控制制度充分、合理、有效方面去尋找風險點和審計重點，從而使自己的審計工作效率和效果得到了很大的提高，對一些以前很少接觸過的業務項目也能根據審計的基本原理和技術，與其他同事一起開展審計工作。
第三階段，
就是經過一定時期理論與實踐的結合，初步具備一個合格的內部審計師的職業素質，包括掌握相應的理論知識和技能、具有職業的客觀性、審慎性和敏銳性。在審計實踐工作中，能從風險管理角度，發現風險控制方面的缺陷，并提出改進建議。這個階段是一個提高的長期過程，本人自認為也只處在初級階段。對審計的理解的深入的過程要經歷量變到質變的過程，對我個人而言，我認為不斷學習有關的內部審計知識并不斷應用到實踐中有助于促進這個進程，我在xx年參加了cia考試，用了近一年的時間廣泛學習各方面的知識包括組織管理、內部控制等方面的理論和方法，用心體會其中的內涵，對自己的內部審計職業素養的提高起到了很大的促進作用。
從利用實際業務操作的經驗進行審計到忘掉實際操作，按內部審計的基本原理、技術，依靠個人的具有的審計職業素質進行各項審計職業的判斷，我經歷了近五年的時間，雖然這對我要成為一名合格的內部審計師還僅僅是剛剛開始，但我還是想把我的內部審計工作歷程和對內部審計的體會寫出來，與各位內部審計同行交流，與大家一起分享，并接受大家的幫助，以求共同提高。
審計干部工作心得3
回顧這些年審計組長之路，我想起剛擔任審計科長時，老局長對我談話的情景“當一名科長，更重要的是當好你所在科每個審計項目的審計組長，這個審計組長要既是項目指揮員又是審計員，是全能型的，希望你是這樣一位審計組長”。這些年，我一直按老領導的教誨，一步一步向此努力，經過這些年的磨練，我深有體會，做好一名“既是指揮員又是審計員”的審計組長，應該做到“八個堅持，把好八關”：
一是堅持勤學習，把好自身素質關。學習是永恒的主題，不學習就會落后，不學習就會茫茫無知，要把自己打造成全能型審計組長，必須練好自身素質，使自己具備依法、公正、求實、廉潔的基本素質和能查、能說、能寫、能協調的基本能力。在政治學習上，不斷加強黨的基本理論學習，邊學邊做讀書筆記，堅定自己理想信念；在專業學習上，工作之余，積極參加審計、會計相關學歷的自學考試，積極參加全國中、高級審計資格（稱）考試。通過學習，能夠豐富知識，開拓思維，提高素質，增強事業心，增強責任感，增強工作能力，使自己工作得心應手。
二是堅持早準備，把好項目謀劃關。當項目審計組長，力求在“早”字上做文章，盡量早謀劃、早安排。審前調查做到“細”，組織審計組成員了解被審對象的單位（項目）性質、資金管理部門、期間變動、財政財務體制及改革等基本情況，較好對被審對象進行了風險測試和評估，努力降低風險程度。制定方案做到“精”，認真熟悉上級審計機關審計方案，吃透方案內容和要求，結合審前調查情況及本地實際，編制本地審計實施方案，使自己的'方案具有實用性、操作性，便于審計組進點后順利開展審計工作。時間安排做到“妥”，如果是上級審計機關下達審計項目或區交辦審計項目，一定要在規定時間內組織力量、集中精力、保質保量去完成；如果是局內自定項目，在時間安排上不能與區內中心工作相沖突，力爭項目在較寬松條件下實施。確定主審人員做到“慎”，根據項目特點和審計人員業務素質特點，選恰當的人員作為主審員，主審員確定妥否，也直接決定審計項目質量好壞，主審確定得好，會對審計組長工作起推動作用，反之，起阻礙作用。
三是堅持重質量，把好項目復核關。審計質量是審計工作的生命線。堅持依法審計、客觀公正是保證審計質量的關鍵，而提高審計質量的核心在于審計工作的規范，必須堅持審計復核制度。作為審計組長，應擔當起一級復核職責，把著力點放在審計項目是否按照審計方案確定的審計范圍和審計目標實施；審計工作是否符合相關的審計準則；與審計事項有關的事實是否清楚；收集的審計證據是否具有客觀性、相關性、充分性和合法性；審計工作底稿編寫中運用法律、法規、規章是否正確；對違反國家規定的財政、財務收支行為定性是否準確；報告撰寫是否合規，審計處理、處罰意見是否適當；審計程序是否符合規定等方面。對有關事實不清問題，要與審計人員認真研究，必要時要親自查閱原始會計資料，努力防范審計風險，確保審計取證事項有效。
四是堅持抓疑點，把好線索移送關。從收據、發票、賬戶、合同等環節審計中發現疑點，比如查單位收費收據編號連續性，看是否缺號，收據記賬聯與對方付款聯金額一致性，看是否有母子收據；查費用發票編號，看是否存在大量時間顛倒、發票順號，有無虛假費用發票報賬套取現金；查工程項目合同，看工程支出的真實性；查庫存現金完整性，看是否庫存不實，私自占用現金問題；查銀行存款真實性，看銀行對賬單與賬面存款數是否一致；查應收、應付款真實性，看往來款項有無虛假、是否存在。通過查收據，查出某鎮主要負責人私自用財政收據收費又私自用，查出某計生辦收入不入賬、個人侵占等違紀問題；通過查發票，查出某企業改制中不合理補償、白條領取補助、違規報銷藥費等問題；通過查合同，查出某鎮利用虛假工程發票套取現金等違紀問題，均移送紀檢監察或主管部門查處。
五是堅持抓協調，把好整體大局關。始終抓住內外協調，內部協調主要抓業務科室之間協調、審計組成員之間協調，以及專業審計與綜合審計協調等。外部協調主要抓與被審單位協調、與延伸審計調查單位或人協調、與財政、金融部門協調、與紀檢監察司法部門協調等。在協調中，緊緊圍繞審計項目整體大局去開展工作，這必然要運用一定的語言去聯系與溝通，運用一定的方式和方法去取得溝通配合的途徑，運用一定的技巧和手段去達到協調的目的。在這個問題上，只有花費一定的功夫，才能圓滿完成整個審計項目任務。
六是堅持勤動手，把好審計報告關。審計組向審計局機關提交的審計報告，需要審計組長本人簽字，這就要求審計組長不僅要到深入審計查賬第一線了解情況，而且還要親自動手撰寫或修改審計組的審計報告。在審計報告環節上，始終力求把握報告中的基本情況要清晰、反映問題要條理、問題定性要適法、審計評價要適中、原因分析要求實、審計建議要可行、審計處理要恰當、審計處罰要認可。審計報告只有得了被審計對象同意，審計結論落實才能順利。
七是堅持重成果，把好結論落實關。衡量一個審計項目質量是否達標，本人認為有兩條標準：第一條是審計風險是否存在，第二條是審計結論是否落實。在結論落實上，如果從微觀層面看，只要審計意見被審計對象采納、審計決定被審計對象執行就是一個質量較高的審計項目；如果從宏觀層面
看，上述只能是質量合格的項目，審計結果報告被政府或上級主管部門轉發，審計意見被政府或上級主管部門直接運用，也就是審計結果轉化為審計成果，這才是高質量的審計項目。要想審計結果轉化為審計成果，只有在審計結論上做文章，使審計分析更加客觀、公正，審計意見更具有可行、操作性，審計建議更能站在體制、機制、制度及管理層面。
八是堅持求創新，把好廉潔從審關。廉政建設是審計工作的又一條生命線。審計組處于審計執法的最前沿，代表著審計機關行使監督職能，審計組執法形象直接關系審計機關執法形象。在日常督導教育的基礎上，還要在審計方式和方法上不斷創新，如不斷改進審計方式，原來以就地審計為主，改為送達審計為主，就地審計為輔，大大節約了被審計單位和審計機關時間、資源和費用，提高了工作效率，也較好避免審計過程中不廉潔行為；試行審前公告，將審計內容公告上墻，將審計組長、主審和助審人員名單公開張貼，將審計組承諾書上墻，將審計組紀律、接受監督方式及電話號碼張貼，使審計組置于被審計對象所在單位、群眾和社會的監督，有效地防止審計組審計中不廉潔行為，促進審計組廉潔從審行為。
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