大學生實習工作心得體會
大學生實習工作心得體會1
xx年對我個人而言,是不平凡的一年。初次一個人生活,初次闖入人們眼中的大城市,初次開始了工作的經歷。六個月,經歷了幼稚、興奮和最后遇到瓶頸的過程。幼稚在于以學生的眼光看待工作,無論是思維還是觀念都存在很大的不同;興奮在于發現專業優勢,有種我們的世界他們不懂的暗自欣喜;但在試圖發揮自己的專業特長時又遇到了瓶頸,不知如何下手。
城市—小馬過河
可以說讀大學前從來沒想過要走出遼寧;讀研前有了一絲北上廣的想法,但也僅僅是如果北上廣有機會,也可以去體驗一番的打算;讀研了,老師舉著鞭子:出去!就這么一鼓作氣,我們就成了要過河的小馬。對于大城市的感覺是:它既沒有想象中的富麗堂皇,也沒有傳說中的壓力山大。
但它的確有所不同,經常會看到地鐵上有人抱著單詞本、做著化學題、看著一本小說;出去逛街會發現,攤鋪的老板可以愉快的和外國人交流;就連清華北大都沒那么高大上了,很多學生都選擇了出國留學。
工作—思維的考驗
思維太重要。可以毫不夸張的說,在做本科論文前我個人對于邏輯思維毫無概念。現在也清楚了當初為什么和老師存在溝通障礙。研究生期間的收獲,專業知識是一方面,邏輯思維的改變也是重要的一方面。但從學生思維轉入工作思維仍需要調整,這個適應階段,算是又一次邏輯思維的洗牌,但二者本質相同。在校期間,我們更多時候具有的是觀點,并就某個觀點與導師進行交流,在這個過程中逐步形成自己的思考力和判斷力;但工作過程中,我們需要利用不同的觀點形成一個方案,方案是具有體系的,是對整體思維的考驗。
思考很重要。或者說想法很重要。具有固定模式的工作越來越少,至少從長遠角度來思考。當整個社會都在變的'時候,不變是應不了萬變的,所以無論是企業還是個人,都需要思考,所有人都面臨著逆水行舟,不進則退的局面。
專業—堅守陣地
很多時候我們經常得出這樣的結論:專業知識過于理論化,而實際工作當中專業知識應用的不是很多。或者,工作不是我們想象的那樣。其實,工作當然不是我們想象的那樣,但我們應該知道它應該是什么樣。帶著專業的頭腦活在現實的工作當中,力爭去改變,如果我們想的和現實一樣,那還有什么專業價值可言?都只不過是積累經驗罷了。理論與現實之間永遠存在著巨大的鴻溝,而我們的使命就是拉近其間的距離,即使只是一小步,也可能成為行業發展的一大步。
行業—大家的缺失
對于保險和風險管理行業而言,專家太多,專業的大家太少。經驗太多,科學太少。人人都知道存在諸多的問題,卻又很少人去試圖改變。是時代在推著行業發展,而不是專業引領行業發展。究其原因,企業過于重視眼前利益,而卻吝嗇于技術研究的投入。對于保險行業而言,產品開發與技術開發都需要專業的大家與一只實力的專業研發團隊作為企業發展的動力。
對自己的警告
時刻保持清醒的頭腦。
現實太容易讓我們安于現狀,因為對于應對日常工作,可以做到迎刃有余,但想要不可替代和實現專業價值,則需要堅守自己的專業陣地,并不斷更新與提升,不斷的思考。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
有些人做了一輩子的事,但有些人一輩子只做了一件事。
大學生實習工作心得體會2
通過這次工作實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了許多,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和求知的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的`工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在
加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名會計從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:師傅早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:
要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,
剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來我又進行了會計帳簿的規范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。第四是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
大學生實習工作心得體會3
不知道從什么時候開始感覺時間過得越越快,大學四年的生活已然經接近尾聲。當然,對于畢業生總是免不了經過實習這一關,從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛時候的興奮,憧憬;也有因為工作太忙而產生的焦慮,厭煩,最重要的是慢慢適應以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經歷吧。
剛到工地時,正是盛夏時節,天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領導,簡單的了解一下工作流程以后,便開始了日常工作了,剛開始的工作當然是一頭霧水,遵循著不懂就要問的原則,當然就是向經驗豐富的工程師傅請教,得到的回復是先跟著慢慢收悉工作流程,一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后,才慢慢發現,對于我這樣的初出大學校門的學生而言,對于新的工作,尤其是對工作實踐經驗要求比較高的職業,只有先慢慢看,跟著學習,而后才能得心應手的處理工作中遇到的各種問題。
對于建筑行業的辛苦,大家也是有目共睹的。而對于監理這個行業,相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏,對于白天還在各個崗位堅守工作的人說無疑是一大挑戰,而我還好,大部分時間都在夜間工作,偶爾白天因為工作需要,出頂班,更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術人員,工作更像是一場戰斗。而對于每天都能見到的那些農民工,更多的抱著是一種敬佩,他們也許化程度不高,或者不懂的更多的大道理,但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭,而他們就是這個家庭的頂梁柱,在盡他們最大的力量讓自己的家人生活得更好,這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當然,對于每一個努力生活的人都值得我們去尊敬。
四個月的工地生活說長不長,說短也不短。在工作上,不懂的時候有著經驗豐富的陳師父帶著我,給了我不僅是工作,還有生活上的很大幫助。當然還有一群和我年紀相仿的技術人員,不懂得東西都會熱心相告,更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現場,而對于監理工做而言,除了外業工作,內業工作也是相當重要。由于自己當初在學校對計算機的使用并不頻繁,工作一開始顯得有些手忙腳亂,當然這些都隨著時間慢慢克服了。外業工作,最主要的就是和施工方協調好工作,施工現場的標準化管理,當然這些都不是一層不變的,需要根據現場情況具體對待。隨著在工地的時間越越長,對工作性質的深入了解,也遇見了一些行業內部的不好的東西,這個是必然的,沒有完美的人,更沒有完美的行業。重要的是看你怎么去對待而已。
在工地的日子一天天過去,我也在思考著自己能否在建筑行業繼續發展下去,而最終我決定轉行,其一:建筑行業有一句話特別觸動我“少不干監理,老不干施工”,這句話的意思是,初入建筑行業的年輕人應該首先從一線技術崗位開始積累經驗,不能在監理崗位上對具體技術一知半解,這對以后的發展很是不利。其二:最后的兩個月當我熟悉工作以后,每天的重復性工作是有點讓我厭煩了,對于自覺能力不怎好的我說,基本上沒有學到任何東西,而這時讓我感到最為害怕的,怕自己在最需要努力的.年紀里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業對本行業的了解,發現自己并不喜歡建筑行業。基于以上兩點,我才決定轉行,至少想乘著畢業之前能夠嘗試一下不同的東西,說實話從上高中選科理科,到大學填寫自愿,一直都是隨波逐流,也不知道自己喜歡什么,適合什么。當又一次站在十只路口,雖沒有太過清楚的目標和方向,卻想著憑著年輕去嘗試,若是一條到走到黑,那才叫后悔不是。
有人說過這樣一段話:“最適合創業的年輕人:年輕,有熱情,貧窮”,這正和當下我們這樣的大學生一樣,我們本一無所有,所以不害怕失去。
轉眼回已經有兩個月左右了,目前正在一家計算機培訓機構進行學習,當初進班的時候發現其他人本都是計算機專業的學生,一上更加發現自己和他們的差距。而老師也不可能僅僅應因為一兩個學生而放慢他的講進度。面對著大量自己要學的知識,跨專業學習的不適應,這些都在考驗著我,雖有點力不從心,但自己還是有信心的。畢竟這是自己選擇的,總不能一遇到困難就退縮,若是養成習慣,那等待自己的只有失敗和一事無成。
接下我的打算是,既然選擇了這行業,就努力跨過計算機入門這道坎,若自己能夠順利走下去,那么自己想去大城市發展的目標也會實現。
就寫到這吧,回這么久了,一直在上計算機程,也沒有抽出時間完成陳工你交代的任務(哈哈),明天就是除夕了,祝您新的一年里身體健康,合家歡樂!!!
大學生實習工作心得體會4
大三的第一個學期我開始了我的實習生活,我的實習地點時第四十九中學。這里將是檢驗我兩年所學的理論知識的地方,讓我有機會鍛煉自己的地方,在這里我相信我會學到很多。
在學校的路上我感到既興奮又緊張,興奮的是我將由一名學生轉變為老師,緊張的是這就意味著我要時刻注意著我的言行舉止,我的'所有行為舉動都要符合一個教師該有的的姿態。到了學校后,了解了學校的大概情況,并知道了學校的規制度,之后就是領教材,辦飯卡,收拾宿舍等等,再把一切都弄好后,才有了一種真實的感覺,我明天就要作為一名教師給學生上了,因為沒有想到第二天就要給學生上,所以我需要趕快準備明天上的內容,本覺得很好準備,但準備的時候才發現無從下手,沒有頭緒,因此還需要在這方面多下功夫。第二天上時,本以為初中的學生很好管理,但等到真正給他們上才發現并不是,初中的學生有著他們特有的活潑與好動,管理起并沒有想象中那么容易,需要有一定的班級管理經驗,因為我沒有在這方面做好充足的準備,因此這節上的效果并沒有我想象中的那么好。
后見了指導老師,請教了一下班級管理的經驗,并聽了老師的一節,首先,老師做的就是建立指令,每一個指令都是十分詳細,讓學生明白各種指令,并知道在什么指令時做什么事,從而讓學生知道了在什么時間該干什么事。除此之外,我發現老師上,是以學生為主體,在老師說話時,偶爾也會有學生在搞小動作,但老師并沒有點名批評,而是用上之前提的要求進行反問,讓學生自己回答這種時候應該怎么做,從而進行了有效的管理。還有,老師舉的例子都是教室里的事物,并沒有舉一些深奧遠離生活的例子,這樣不僅通俗易懂而且還吸引了學生的注意力,從而營造了一種良好的堂氛圍。我發現老師的管理方法是以德服人,并不是通過一些懲罰措施管理學生,這種方法十分有效,學生與老師建立了一種良好的師生關系。通過這節我收獲了很多,有了一些經驗,并從昨天上吸取了教訓我相信接下上會更好。
大學生實習工作心得體會5
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,因此實習對我們來說顯得更為重要。下面是:
在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且理論知識得到了鞏固,通過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結合是最重要的
通過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論、,可以說是非常熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到后來,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終于可以獨立耐心的完成任務了,因此,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎是必不可少的
在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會計實習過程中,我才發現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的`規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來一定會很美好。
大學生實習工作心得體會6
在學校里面悠閑的日子過得太多了,我對于自己的能力都有了一種質疑,眼看著身邊的一些同學都紛紛開始在找實習工作后,我也有點按捺不住了,畢竟實習任務還是得按照學校里的要求來做好的,不然學分都會被扣除。原本我還以為找實習工作這件事情挺容易的,因為我發現在網上不是有挺多的企業都說缺人嘛,而且現在的工作機會也是越來越多了,所以我在初期的時候其實沒怎么把實習這件事情放在心上,后來實習任務越來越顯得緊張了,我才開始大范圍給企業投遞自己的簡歷。
不過,我發現自己的簡歷上面似乎也沒有什么拿的出手的工作經驗和項目,所以我自己還是挺沒底的,于是我便開始鞏固和加強自己的專業技能,這樣才能讓我稍微感到一點自信,可即便這樣我的許多簡歷還是石沉大海了,有些企業雖然給我回了信,可工作崗位不是和我的專業不匹配就是各方面的條件達不到我的預期,這時候我才意識到找一份好的實習工作可真不是一件容易的事,所以我開始向其他的同學請教經驗,另外我也會去網上看一看找工作、面試的`小技巧,可其實小手段再多也沒太多用,主要還得提升自己的能力達到企業的要求才行,所以我也把側重點放在了提升自己的個人能力上面。
其實,看著身邊的同學一個又一個的找到了實習工作后,我的心里還是挺不是滋味的,我覺得如果之前自己能多在學校里掌握一些技能就好了,不然的話僅僅只會一些皮毛知識的話根本就找不到較好的工作,可我現在明白了這個道理還是太晚了點,我能提升自己的時間并沒有多少了,眼看著畢業的日子已經臨近了,我只能一邊學習一邊看看情況了。我十分希望自己能找到一份和自己專業對口的工作,這樣的話我至少還能在工作的時候去了解更多平日里接觸不到的知識,畢竟讀再多的書、看再多的視頻都比不過自己去動手實踐。現實就是這么殘酷啊,我為了找實習工作是花費了不少心思的,不過面試的次數多了之后我的經驗也是多了不少,至少我變得穩重堅強了不少,在校園里面的時候我可做不到這一點。其實吧,我們找工作固然是可以先找對口的工作,但是生活中的路其實有很多,我們可以按照實際情況進行自由的選擇。
大學生實習工作心得體會7
一、實習目的
1、培養獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養熱愛本專業,忠誠教育事業,獻身于幼教事業的專業思想;
2、了解幼兒園一日生活常規,熟悉適應幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習幼兒園教師及保育員工作,培養初步的幼教實際工作能力;
4、通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。
二、實習內容
1.觀察幼兒園環境,班級環境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學習經驗;
2.實施教育活動,組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域;
三、實習總結
在幼兒園見習的四天里 , 我的觀念 ,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中我也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學習的態度來對待自己的工作 。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。
通過見習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的'寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
通過 見習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。我很慶幸能夠和小三班 的小朋友及兩位優秀的老師共同度過這短短四天 的時間,小朋友們給我帶來的是無盡的快樂。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。
在這次見習中,我發現自己還有許多的不足之處,這些不足之處,不僅僅體現在經驗上,技巧上。因此,要成為一名合格的幼兒教師,還有很長的路要走。現在的我,就應該努力的學習,彌補這些不足之處,并且不斷地充實自己。
在幼師這條路上,一定還會有許多坎坷,我堅信,在我的拼搏下,一定能成為一名合格的幼兒教師!
大學生實習工作心得體會8
不知道從什么時候開始感覺時間過得越來越快,大學四年的生活已然經接近尾聲。當然,對于畢業生總是免不了經過實習這一關,從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛來時候的興奮,憧憬;也有因為工作太忙而產生的焦慮,厭煩,最重要的是慢慢適應以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經歷吧。
剛到工地時,正是盛夏時節,天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領導,簡單的了解一下工作流程以后,便開始了日常工作了,剛開始的工作當然是一頭霧水,遵循著不懂就要問的原則,當然就是向經驗豐富的工程師傅請教,得到的回復是先跟著慢慢收悉工作流程,一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后,才慢慢發現,對于我這樣的初出大學校門的學生而言,對于新的工作,尤其是對工作實踐經驗要求比較高的職業,只有先慢慢看,跟著學習,而后才能得心應手的處理工作中遇到的各種問題。
對于建筑行業的辛苦,大家也是有目共睹的。而對于監理這個行業,相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏,對于白天還在各個崗位堅守工作的人來說無疑是一大挑戰 ,而我還好,大部分時間都在夜間工作,偶爾白天因為工作需要,出來頂班,更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術人員,工作更像是一場戰斗。而對于每天都能見到的那些農民工,更多的抱著是一種敬佩,他們也許文化程度不高,或者不懂的更多的大道理,但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭,而他們就是這個家庭的頂梁柱,在盡他們最大的力量讓自己的家人生活得更好,這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當然,對于每一個努力生活的人都值得我們去尊敬。
四個月的工地生活說長不長,說短也不短。在工作上,不懂的時候有著經驗豐富的陳師父帶著我,給了我不僅是工作,還有生活上的很大幫助。當然還有一群和我年紀相仿的技術人員,不懂得東西都會熱心相告,更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現場,而對于監理工做而言,除了外業工作,內業工作也是相當重要。由于自己當初在學校對計算機的使用并不頻繁,工作一開始顯得有些手忙腳亂,當然這些都隨著時間慢慢克服了。外業工作,最主要的就是和施工方協調好工作,施工現場的.標準化管理,當然這些都不是一層不變的,需要根據現場情況具體對待。隨著在工地的時間越來越長,對工作性質的深入了解,也遇見了一些行業內部的不好的東西,這個是必然的,沒有完美的人,更沒有完美的行業。重要的是看你怎么去對待而已。
在工地的日子一天天過去,我也在思考著自己能否在建筑行業繼續發展下去,而最終我決定轉行,其一:建筑行業有一句話特別觸動我“少不干監理,老不干施工”,這句話的意思是,初入建筑行業的年輕人應該首先從一線技術崗位開始積累經驗,不能在監理崗位上對具體技術一知半解,這對以后的發展很是不利。其二:最后的兩個月當我熟悉工作以后,每天的重復性工作是有點讓我厭煩了,對于自覺能力不怎好的我來說,基本上沒有學到任何東西,而這時讓我感到最為害怕的,怕自己在最需要努力的年紀里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業對本行業的了解,發現自己并不喜歡建筑行業。基于以上兩點,我才決定轉行,至少想乘著畢業之前能夠嘗試一下不同的東西,說實話從上高中選文科理科,到大學填寫自愿,一直都是隨波逐流,也不知道自己喜歡什么,適合什么。當又一次站在十只路口,雖沒有太過清楚的目標和方向,卻想著憑著年輕去嘗試,若是一條到走到黑,那才叫后悔不是。
有人說過這樣一段話:“最適合創業的年輕人:年輕,有熱情,貧窮”,這正和當下我們這樣的大學生一樣,我們本來一無所有,所以不害怕失去。
轉眼回來已經有兩個月左右了,目前正在一家計算機培訓機構進行學習,當初進班的時候發現其他人本來都是計算機專業的學生,一上課更加發現自己和他們的差距。而老師也不可能僅僅應因為一兩個學生而放慢他的講課進度。面對著大量自己要學的知識,跨專業學習的不適應,這些都在考驗著我,雖有點力不從心,但自己還是有信心的。畢竟這是自己選擇的,總不能一遇到困難就退縮,若是養成習慣,那等待自己的只有失敗和一事無成。
接下來我的打算是,既然選擇了這行業,就努力跨過計算機入門這道坎,若自己能夠順利走下去,那么自己想去大城市發展的目標也會實現。
就寫到這吧,回來這么久了,一直在上計算機課程,也沒有抽出時間完成陳工你交代的任務(哈哈),明天就是除夕了,祝您新的一年里身體健康,合家歡樂!!!
大學生實習工作心得體會9
轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?實習為大家帶來以下這篇大學生實習的實習總結可以可以供大家作為參考。
前言:“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。
一、實習目的:
鍛煉自身的'社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習內容:
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。大學生實習心得體會范文五篇。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作用。
大學生實習工作心得體會10
今天是我實習的最后一天,回首過去一個月里在單位的點滴,依然激動不已,因為在那里我經歷了許多第一次,第一次和領導近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里,我始終記住我此行的目的:我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態,由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯,無論在任何時間,任何地點,積極負責任地去做事是成就個人良好印象的重要因素,也最終會得到大家的喜愛。
另一方面,我也意識到自己的不足之處,那就是專業知識不夠牢固扎實,要知道,大學生畢業后是靠專業吃飯的,誰的專業知識和實踐技能高,誰就是社會的有力競爭者。而作為大學生的我,此行感觸頗深的就是每當別人詢問我的專業時,我始終不能自信地說出來。
因為連我自己也不能對我的專業知識有很好的把握,毋用說應用到實踐中去了。咋一聽,我的專業似乎技術含量很高,由此也引發了別人對我專業的高評價,因而對我也有很高的期望值,而實際上我知之甚少,一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問題。
在個人專業知識不足的情況下,個人的素養就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯干的心態可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響,無論是對領導,還是對同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點我深有體會,出去工作不同于學校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實,準確。
因而對個人的紀律要求也必須嚴格,比如說上班要準時,工作期間要務實,用“少說話,多做事”這個詞來形容最準確不過,試想,一個在上班期間只會夸夸其談的人,誰會喜歡?只有那些認真,踏實的幫領導辦實事的'人才會得到肯定。
如果說在學習工作上要保持“低調”,那么在與人交往當中就要“張揚”,就是要大膽地、主動地去認識別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個友好,大方的印象,對自己是一種大膽的鍛煉,對別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。
還有,在實習的過程中,我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應用以及自己的孤陋寡聞。有一次領導讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領導親自動手,讓我好生尷尬。別看自己經常接觸的word文檔簡簡單單的,其實大有文章。同理,其他軟件的知識也應用很廣泛,這些都要求我們在學校要多接觸,多練習,別把太多的時間都花在上網,只有在學校就打下牢固的知識基礎,早作準備,將來才能在工作上得心應手。
這次實習儼然讓我扮演了一次“跑龍套”的角色,上到做領導助理,下到打掃衛生,斟茶遞水,無所不能為,值得一提的是,我對此沒有任何怨言,相反,我覺得這是對我的器重。甭管其他同學是怎么看的,也許其他同學表面沒事,心里一萬個抗拒,但是我是發自內心的感到自豪。
因為在學校我代表自己,但出到外面,我代表的卻是華師的名譽,因而我必須做好我的本分,干出我的精彩。事實上,聽其他學校的同學說,上級的領導對我的辦事態度表示贊揚,他們也稱贊我有責任感,我想我最大的收獲莫過于此了。我為華師爭了光!
雖然領導對我的工作沒有給予太多的關注,實際上,你的所作所為,領導都看在眼里,我的務實精神終于得到了回報,當我把實習鑒定表交給我們科長的時候,盡管科長在這段時間都忙于“創衛”的工作,沒有幾分鐘坐在辦公室,但是科長還是很愉快地坐下來,具體向我詢問了要求。
認真的給我填了那張表,且評價中肯扼要,足見領導對我的重視。更令我感動的是,當科長得知我的實習就要在今天結束,明天就要回家的時候,他下午就讓我擱下手頭上的任務,叫我收拾好行李,親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區石圍塘街,平時不多話的他一下子跟我在車上談了很多,我明白科長的用意。最后科長送我到公交站,讓我早點回去,我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。
感謝我的上司,感謝科長,感謝城管科,這次實習讓我見識不少,收獲不少,終不枉此行!
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