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《奔跑的女孩》讀書心得6篇
導語:德國著名詩人歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。接下來小編為你們帶來《奔跑的女孩》讀書心得,希望你們喜歡!
《奔跑的女孩》讀書心得篇1
炎炎夏日,我躲在涼爽的空調房里津津有味地《奔跑的女孩》。 紅色的跑道,藍色的天空,黃色的云朵……一位大眼睛女孩正邁著輕盈的腳步向我們跑來,兩根細小的麻花辮在風中搖擺,身影越來越近,越來越近,像一只飛翔的鳥兒…… 駝駝、貓兩個小女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同,不論酷暑還是嚴冬,她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑著,感受著陽光、風、塵土還有天上的云。她們都想去省體校,當一名優秀的運動員,為祖國爭光。她們為這個目標而努力拚搏著,我也被他們身上追逐夢想的這種毅力所感動...... 夢想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。夢想也是一個“雙面人”。在年少的時候,它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實;而在壯年時,它離人們仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奮。因為,壯年時的人們取得了成就,已經超越了自我,而在那成功的背后,灑下的是數不盡的汗水與付出的說不
盡的辛勞。 追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋,只要有夢想在鼓掌 ,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想在激勵,未來就承載著希望。夢想,在心中埋藏,發覺它已經在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。 追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難會遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎么見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。 追逐夢想,放飛夢想的搖籃……當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時,當人們邁出奮斗的第一步時,夢想便在藍天中輕輕滑行,漂亮風箏的飛翔要依靠于細繩下的人,龐大的 飛機的飛翔,有恃于人類的智慧,夢想的飛翔也需要人們去放飛。 追逐夢想,尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話:“夢想的'代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在追逐夢想的過程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿夢想,照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收獲;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會生根、發芽、開花、結果。 輕輕地合上《奔跑的女孩》,一
張張真實的臉龐似乎揮之不去。晚上,我做了一個甜甜的夢:在陽光下,我和她們一起快樂地奔跑著,朝著自己的夢想,越來越近,越來越近……這本書雖然如此淡然,卻能讓人激情滿懷。讀完之后,腦海里立刻呈現的是一本珍藏已久的女生日記。加油,為了自己的夢想而努力奮斗吧!我相信,只要朝著正確的方向堅持不懈地追求、就一定會獲得夢想的肯定!
《奔跑的女孩》讀書心得篇2
紅色的跑道,藍色的天空,黃色的云朵……
一位大眼睛女孩正邁著輕盈的腳步向我們跑來,兩根細小的麻花辮在風中搖擺,身影越來越近,越來越近,像一只會飛的鳥兒……
小朋友們,你們是不是和我一樣被這精彩的'畫面所吸引呢?想不想一探究竟?那就和我一起去翻開當代文學家彭學軍的作品《奔跑的女孩》吧,讓我們一塊走向一群勇敢、樂觀、蓬勃向上的女孩們。
故事的主人公是名叫駝駝和貓的兩個小女孩,她們和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同,不論酷暑還是嚴冬,她們多半會在體育場奔跑著,汗水、淚水還有歡笑,伴隨著這些青春女孩。她們都有自
己的夢想——考上省體校,同時為了夢想不斷努力拼搏。
第六章里的故事,讓我記憶猶新。
駝駝把兩個發黃的饅頭咬了一口,覺得難吃,就把饅頭扔到墻角,饅頭被萬校長撿到,“這里面凝聚了多少人的心血和汗水!你們卻一點都不懂得珍惜……浪費糧食是可恥的,是犯罪!”萬校長語重心長的話語深深地打動了我。想想自己,經常把剩下的飯菜倒進垃圾箱里,包子、饅頭吃不了就隨手一扔……是呀!一粒麥子、一粒米粒都來之不易,從播種到收獲農民伯伯付出了多少辛勤的汗水!當萬校長和食堂的李師傅“當眾”吃掉駝駝扔掉的饅頭時,我和駝駝一樣留下了懺悔的淚水。
最后,這群可愛的女孩們先后離開了體校,駝駝也開始了自己新的校園生活。我相信:她們一定會朝著更高更遠的目標騰躍奔跑。
輕輕地合上《奔跑的女孩》,一張張真實的臉龐似乎揮之不去。晚上,我做了一個甜甜的夢:在陽光下,我和她們一起快樂地奔跑著,朝著自己的夢想,越來越近,越來越近。
《奔跑的女孩》讀書心得篇3
讀完《奔跑的女孩》這本書后,我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小適讀,精彩好看的書; 它的文筆淡然,卻能讓人激-情滿懷; 它是一本珍藏已久的小女孩日記,一本用最稚嫩和最真切的語言所記錄的成長故事。
《奔跑的女孩》講的是駝駝、貓兩個小女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同,不論酷暑還是嚴冬,她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑著,感受著陽光、風、塵土還有天上的白云。她們都想去省體校,當一名優秀的運動員,為祖國爭光。她們為這個目標而努力拚搏。
其中我印象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》,萬校長說的話讓我記憶猶新:“這里面凝聚了多少人的'心血和汗水,你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費糧食的行為都是不允許的,浪費糧食是可恥的,是犯罪!”這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過程的艱辛與漫長吧!吃完飯總有些人不吃干凈,浪費糧食,而我的碗里總是干干凈凈,爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習慣,于是我把這篇文章給他看,他的臉“唰”地一下就紅了,從此他再也不浪費糧食了。
《奔跑的女孩》主人公駝駝執著與認真的精神值得我們學習,是我們中小學生的好榜樣。
《奔跑的女孩》讀書心得篇4
前幾天,我讀了一本“彩烏鴉”系列的小說,名叫《奔跑的女孩》。這本書是由中國的兒童文學作家彭學軍寫的。
這本小說主要講了在某個體校一對死黨的故事。她們一個叫劉子佩(小名貓),一個叫司同(小名駝駝)。和那些整日坐在教室里讀書的女孩不一樣,她們是田徑隊的隊員,無論是酷暑還是嚴冬,在體育場上都能看見她們矯健的身影。她們生活的很累卻很快樂。當然有時,生活也會給她們帶來一些小小的打擊:駝駝唯一的夢想——當體操隊員破滅了,因為十一歲的駝駝太“老”了;駝駝吃飯時扔了兩個饅頭,最后卻不敢承認;省體校招生,田徑隊駝駝和貓任選其一,最后選中的卻是田徑隊的其他女生。最后駝駝如愿以償的進了一所中學,貓則經過自己不懈的努力最終進了省體校。但是她們并沒有真正的分開,她們的心還緊緊的連在一起。
讀了這本小說,我的.感受是:駝駝是一個個性很強的孩子,她既有我們該學習的一面,又有我們不該學習的一面。她的自信、樂觀是我們該學的,而另一面,她做錯了事不敢承認,是我們不應該學的。總體而言,駝駝是個好孩子。
《奔跑的女孩》讀書心得篇5
從打開這本書的第一頁到最后一頁,從第一行到最后一行,這里面的每一個字、每一句話都深深地吸引著我,每一篇都有自己的寓意,每一篇都適合教育不同的人,在眾篇篇中最吸引我的是《是誰讓這兩個饅頭?》里的內容就把萬校長和李師傅的品質毫無保留的'顯現了出來,向我們展示出了一個全新的形象。這篇的內容是這樣的:
駝駝吃到了兩個發黃的饅頭,便不想吃,就把它們扔到了墻角,但是,后來被萬校長發現了,萬校長很生氣,便讓李師傅重新蒸了一下,就來到了駝駝的班級,然后教育同學糧食的珍貴,糧食的由來是 多么不容易,駝駝感到很慚愧,剛剛想上去承認錯誤,李師傅突然出現了,自我批評了起來,說完就拿起一塊饅頭咬了起來,校長和同學們都很吃驚,但后來校長也自我批評起來,拿起另一塊饅頭咬了起來,這時候駝駝哭了,但是她還沒發現。。。。。
萬校長和李師傅是多么偉大啊,為了維護學生的尊嚴,舍棄了自己的面子,為了學生,追究自己的過錯,而且你們應該想不到那個饅頭有多臟,可是,萬校長和李師傅在意嗎?又顧得上嗎?
萬校長說的話讓我記憶猶新:“這里面凝聚了多少人的心血和汗水啊,你們卻一點都不懂得珍惜,無論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費糧食的行為都是不允許的,浪費糧食是可恥的,是犯罪。”這又讓我想起了一首人人所知的古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過程的艱辛吧。吃完飯總有些人不吃干凈,浪費糧食,而我的碗里總是干干凈凈,爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習慣,于是我把這篇文章給他看,他的臉“刷”的一下就紅了,從此他再也不浪費糧食了。
每篇文章都有自己的寓意,每個寓意又可以啟迪我們,這就是這篇文章帶給我最大的感觸,希望你也能發現。
《奔跑的女孩》讀書心得篇6
我去書店買了一本書,名字叫《奔跑的女孩》,《奔跑的女孩》讀后感。回到家,我懷著好奇心,一口氣看完了這本書。回想這本書,我腦子里立刻呈現出一本珍藏已久的小女孩的日記,一本用最真切的語言所記錄的成長的故事。
書中的女主角駝駝是體校的一名長跑運動員,她和名叫貓的一位女孩是好朋友,她倆心心相通。十一歲的駝駝迷上了體操,但她卻被告知自己已經老了,于是,她的'夢想破滅了。但第二個夢想接踵而至,她和貓都被省體校選中了。在友誼面前,她們經過共同的努力,都達成了自己的愿望。
奔跑的女孩,是那樣的自強不息。貓為了參加省運會變得吃苦耐勞,放棄了自己想要的東西,舍下了自己閑著的一切時間,不停地訓練,最終取得了優異的成績。
這讓我很敬佩,要是我也象她那樣有毅力,那樣有自控力,我肯定會成為社會棟梁的。
這本書讓我還明白了:我們只要堅持不懈地向著目標奔跑,就一定能實現自己的目標。
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