教師實習心得：常懷敬畏之心

　　子曰:“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也狎大人，侮圣人之言。”而這里所謂的畏便是敬畏。南懷瑾說:“只有兩種人可以無畏，一種是第一等智慧的人，一種是最笨的人。”敬畏是人生的大智慧，不僅是一種人生態度，也是一種行為準則。

　　來到大名二中實習不知不覺已經有50多天了。已經快要迎來他們得期中考試，在教她們的這兩個月中有了不少的收獲，但也有很多的無奈，而我發現最嚴重的就是他們的自覺性很差。真的是太小一點都不懂，沒有敬畏之心。

　　還記得第一次在上課時間有同學要去衛生間我同意了，但是后面在這節課中有四個同學也跟我說去衛生間。這種狀態，我很生氣但是我又不想強制他們，于是我想著找個辦法讓他們不去衛生間遵守上課紀律。于是我就在他們去衛生間，回來時讓她們在講臺上唱歌，也當是給他們娛樂放松一下。但是我發現這根本就沒有用。該去衛生間的還是去回來一副我就是不唱歌，你能怎么地。大不了我站一節課，實在不行，我就不在班里，去外面站著也可以，你總不管了吧……我真的沒有辦法了，于是我就采取強制上課一律不準去衛生間。他們現在這種狀態就是沒有一點敬畏之心。

　　由他們的表現，我不禁想到了我們上初中的那時候。老師一說讓我們怎樣，我們就按照老師說的要求。不管是做什么，就是不會唱歌也唱，不管是不是會跑調，會丟人，因為我們怕老師。雖然也知道即使不唱，老師也拿我們沒辦法。但就是會怕，這也就是所謂的敬畏了吧。

　　就在昨天，因為老師要錄課。所以在班上借了50個學生去錄課室。而班上還剩下50來個學生。由于走了一半的學生我也不能講課了就給他們發試卷做題。上課了我拿著試卷去班上結果發現由于同學們去錄課的，座位空著很多，他們就自由換座位了。我便感覺學生太不尊重我了，于是我說“知道什么是上課吧！誰允許你們換座位了？都給我回去！”其他同學都回去了，但是有一個就是不回去。就跟我說老師就這一次，我在這兒保證好好學習。因為他在班上就是不學的學生，我也沒有辦法，所以我就沒有再強制他回座位。但是過了幾分鐘他在那兒說話我就很生氣，我就讓她回座位。他還是不回我便讓他站著她站起來還是在那兒不回我也很沒有辦法。然后我走過去，他就趴那兒睡覺了。完全不理我。他們現在沒有一點的敬畏之心。所以他們在學習上不會有好的成績。

　　看著他們做題，我又不禁想到了我那時候，記得有次我和同桌沒有聽課，在那兒打鬧，被老師發現了。當時的心里便是很怕，而老師并沒有打我倆，讓我們倆到講臺上去撓墻。我們倆沒有敢拒絕就蹲著那兒撓了一節課的墻，想想那時候，等下課指甲里邊都是墻上的粉末，現在覺得自己還挺好笑的。因為我們怕老師，所以我們按照老師的要求去做。因為有了敬畏之心，所以有了我現在的成績。

　　對于他們的這種表現，我覺得敬畏之心真的非常重要。不說其他的就是在學習中，他們的這種狀態，學習上的成就肯定是很差的。也許以后他們可以走他們的路，但是現在對他們的影響也至關重要。常懷敬畏之心，有敬畏才會努力去做某件事，認真的去完成某件事，才會有自己的成就。我有敬畏之心，所以我會努力的從事教學工作，爭取可以成為一名優秀的人民教師。

【教師實習心得：常懷敬畏之心】相關文章：

常懷敬畏之心作文04-04

常懷敬畏之心初中作文04-26

常懷敬畏之心高考滿分作文04-19

常懷感恩之心作文12-12

常懷感恩之心的高中作文04-18

常懷慎微之心人生哲理04-22

君子之心常存敬畏國旗下講話04-24

關于常懷感恩之心的國旗下的講話12-09

駱駝常懷憂患之心人生哲理04-20