《你在為誰工作》讀書心得

時間：2022-11-29 13:47:50 工作心得我要投稿

《你在為誰工作》讀書心得

《你在為誰工作》讀書心得1

　　“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲??眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態度”！上面這段話出自《你在為誰工作》。毋庸諱言，這本書討論的是一個似乎有些老套的問題：工作態度。涉及此問題的書不少，但大多數書僅僅空洞地要求人們端正工作態度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動人們內心。

《你在為誰工作》讀書心得

　　《你在為誰工作》則不同，它通過提出“你在為誰工作？”這個需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，從而讓每一位員工從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”的樸素理念。

　　正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時的外在表現絕不會激情四射。

　　那么，工作是什么？書中說：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。

　　因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”

　　工作態度就是競爭力，這是《你在為誰工作》強調的重點。在公司里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。

　　那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的.能力不夠，而是他們的態度不夠端正。在風云變化的職場上，思維活躍、能力超強的新人或者經驗豐富的業內資深人士不斷地涌進我們所在的行業或公司，我們每天都在與幾百萬人競爭，懶散地對待工作，只會導致競爭力減弱，最終被市場淘汰。

　　工作態度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。

　　前階段似乎有書中所說的消極心情，所以特意找來拜讀，讀來心中豁然開朗，收益非潛！希望那些進入職業倦怠期的教師有空能和我一起分享一下書中的哲理，為自己緊張的工作找到真正的價值！

《你在為誰工作》讀書心得2

　　在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。

　　我們到底是在為誰工作呢？如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。

　　為什么要工作？因為工作它可以解決我們的衣食住行，可以解決我們的生計，可以讓我們的生活質量提高，可以填補你生活當中的空白，可以讓我們一些想法抱負得到實現。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是為了實現自己的人生價值。有了工作就有了很多的機會，要想抓住機會那么就要做充分的準備。時刻都準備著、等待機會，當機會來臨的時候我就成功了。偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義，那么在平時的工作中就要做好每一個環節，認真的做好每一個細節，要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。在市場競爭行為下，每個行業的競爭力日益上升，那么我們的競爭優勢取決于哪里呢？取決于我們對工作的態度、對工作的敬業程度，忠誠是我們在職業生涯中的生存方式。既然選擇了，那就得真誠、就得負責。突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。

　　那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的`因素內，或許仍是疑問。一個人無需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！

　　工作態度是一個永遠講不完的話題.因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”

　　我們在工作當中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到我們的工作熱情。或者說會改變我們的工作思想.從某種意義上來說，工作是為了自己。我們大多數時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養家糊口的薪水，可以提高我們的生活質量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。更重要的是我們要學會從工作中體會樂趣，從而達到體驗人生的意義。

　　不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。但無論怎樣變化，如果要讓自己的事業成功，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態度才能煥發工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現人生目標。理論聯系實際，明白了工作的意義和端正了工作態度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。這其中也包括自己職位的提升以及財富的增加。

　　其次要愛崗敬業對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口；在工作中，和同事之間的相互協作尋求良好的凝聚力，發揮好團結合作精神。

　　總之讀完此書，我豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現在就讓我們懷著滿腔熱情、積極投身工作，為托起明天的太陽而努力吧！！

　　你在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，言必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于老板，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧！

《你在為誰工作》讀書心得3

　　高爾基說過：“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。”如果自己在工作中不快樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的快樂負責，我們必須從自身查找原因，我們為什么要選擇工作？不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。

　　時光匆匆，轉眼間，我已經走過了16年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫助，才有了我今天的成績。

　　隨著時代的進步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而現在的我們，得有一溪取之不盡的'鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的青年教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革；從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學；從教學常規的落實到轉化后進生……一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑；同時利用節假日自學課改理論，不斷提高自己運用現代化教學手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

　　我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。針對教學的工作量偏大，學校教學工作繁瑣，作業批改上有一定難度，特別是課后輔導方面也不能及時跟上，自己曾有過畏難的情緒，于是我首先端正自己的教學態度，憑著對學生負責，對家長負責的責任心，想方設法擠時間，提高工作效率，利用一切空暇時間專研教材和批改作業，接著又忙著準備教具以備上課，在課堂上我注重讓學生體驗，通過多種手段吸引學生，在有限的時間內提高他們聽課質量。雖說工作比較辛苦，但我深刻地感受到:只有不斷努力學習,提高自己的業務水平和自身素質,才能立足于教壇!為此,我不斷地深入鉆研教材教法,創出了自己的教學特色。業余時間,我還經常翻閱其他有關數學教學的參考資料,或上網查閱資料,發現對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。此外,我還經常向有經驗的教師請教,聆聽他們的教學見解,學習他們的優秀教法并實踐到自己的課堂上來。每個學期積極主動承擔研究課，虛心聽取各位教師的評課意見,在教學中不斷改進，不斷提高，使自己的業務水平躍上了一個又一個的新臺階。再有，我還不斷參加各類的繼續教育學習以提高自身的業務水平。自參加工作以來，我服從學校的安排，一直擔任中高年級的數學教學，我堅持認真地備課，精心設計教案，悉心批改作業，虛心向有經驗的老師請教。我經常采用游戲啟發、情景創設、聯系引用、自組教材等寓教于樂的教學方法，深入淺出地講清每個知識點，突破重點、難點，增強教學的感染力，有效地調節了學生的情緒，切實地激活了每一節課。平時注意抓好單元過關、總結,做到及時查缺補漏,尤其加強優等生和學困生的輔導，及時關注每一個學生的發展。辛勤的付出也換來了豐碩的果實，近幾年來，我在省、市、縣的教育教學論文評比中多次獲獎，輔導的學生在省數學報競賽和數棋比賽中也取得了優異的成績，我帶的班級每年考試都名列前矛。

　　通過對這本書的學習，我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。在今后我會以他們為榜樣，充分發揮自己的主觀能動性，服從領導工作安排，認真負責地完成各項工作，力求完美、高效。

《你在為誰工作》讀書心得4

　　在讀過《你在為誰工作》這篇文章后，我對文章里面印象最深的一句話是：“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲??眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是態度！”我工作也有兩年了，我對工作認識最深的一個概念就是“態度”。

　　沒錯，工作態度第一，能力第二；工作態度決定一切，工作態度的評價就是一切的評價；工作可以平凡，工作態度不能平庸。工作態度的總結影響我們的行為，一個工作態度非常積極的員工，無論他從事什么工作，他都會把工作當成是一項神圣的天職，并懷著濃厚的興趣把它做好。而一個態度消極甚至扭曲的員工，只會把工作當成累贅，當成讓自己不快樂的源頭，當成敵人一樣地去對待。工作態度評價決定命運的評價！氣度決定格局！當我們思考人生如何走向成功的時候，必須潛到人生的水面下去，從關心根和本著手。首先必須要有自己的工作態度總結，然后致力于升華氣度和夯實厚度。態度錯偏、氣度促狹的人，上帝也幫不了他成功！員工態度決定執業態度，執業態度決定職業生涯。

　　未來學家佛里曼在《世界是平的》一書中預言道：“21世紀的核心競爭力是態度。”他的這番言論告訴我們，積極的態度已經成為當今最為稀缺、珍貴的資源；它是個人決勝于未來的最大資本，是縱橫職場最核心的競爭力！”

　　有了積極的心態做基礎后，我們可以開始重新思考，我們在為誰工作，我們為什么要努力的工作，我們工作的意義……首先，我們要明白我們不是在為別人工作，我們是在為我們自己工作，工作是實現自我價值的途徑，我們還年輕，我們有理想、有目標，或許有時候，我們也會感到迷茫，惆悵，無可奈何，或許有時候我們也會變得消極，怠慢，不知所措，這就好像是一艘船，行駛在一望無垠的大海上，會偶爾因天氣的原因稍稍偏離正確的軌道，但只要我們的有正確的目標航線，我們就是在前進。顯然，方向很重要。所以，作為職場中的一員，我認為，工作應該從三個方向來努力。

　　一、積極主動，對工作抱著奮發向上的激情。首先要增強主動意識，從思想上做到積極主動。思想是行動的先導，有了這個意識，就能更好地指導自己的行動。思想上的改變與提高主要靠學習。我每年列出必讀書目，有計劃有目的地多讀書，尤其是一些勵志類的書籍，并做好學習筆記，不斷增強主動意識。其次要勤奮工作，在工作中鍛煉自己。“天道酬勤”這四個字是我最欣賞的一句話，我把它懸掛在書房里，相信一分付出就會有一分收獲。工作是鍛煉自己的最佳途徑，在工作中做個有心人，多留心，多記錄，多歸納，多總結，不斷地增強工作能力。最后是保持激情，用激情來激勵自己。激情是圓滿完成任務的動力，對生活充滿激情，才會以一種積極向上的熱情去對待所遇到的任何事，也才會在遇到挫折時仍然持之以恒地去克服所遇到的

　　任何困難。一是聽一聽歡快的音樂，陶冶性情。二是參加體育鍛煉，培養自己健康向上的業余愛好。三是培養愛心，珍視生命，用感恩的心對待生活。

　　二、自我控制，對工作持有堅韌不拔的耐心。正如杰·瑞芬伯所說，“自我控制在任何時候都是衡量你狀態的一個標準”，“為了能更好地生活，我們需要自我控制”。加強自我控制，培養自己的耐心尤為重要。在處理事務時，一是多傾聽，全面了解各方面情況，掌握更多信息，為決策和執行做準備；二是勤思考，從全局的角度來分析和解決問題，力爭使自己考慮問題更全面；三是增強條理性，在工作中多向身邊的領導和同事學習，有意識的加強自身條理性的鍛煉，使思維更有邏輯，工作更加有條不紊。

　　三、堅持不懈，對工作懷有永不言棄的決心。“永不言棄”看似是一個口號，其實更是一個信念。我在書簽上寫下“絕不放棄”四個字，每天打開書第一眼看到的.就是這四個字，困難其實并不可怕，可怕的是自己喪失堅持的決心。要做到堅持不懈，有效的方法是加強時間管理，克服拖拉的毛病，不輕意地原諒自己。制訂時間表，將工作任務具體分解到每一個時間段，并逐一落實、逐項檢查，防止拖延，不給自己任何借口。

　　除此之外，本書中還講到，不可以拖延、怠慢工作；不可以為自己的失誤找“借口”；要懂得合理地安排工作時間；對待工作要有激情；要具備團隊精神等等。

　　我覺得，作為一名老員工，如何保持對待工作的那份激情，也很值得我們深思，對待工作的激情往往存在于初入職場時，這分激情來自對工作的新鮮感，以及對工作中不可預見問題的征服感，一旦新鮮感消失，工作駕輕就熟，激情也往往隨之湮滅。一切開始平平淡淡，昔日充滿創意的想法消失了，每天的工作只是應付完了即可。既厭倦又無奈，不知道自己的方向在哪里，也不清楚究竟怎樣才能找回曾經讓自己心跳的激情。有時，壓力也是人們失去工作激情的原因之一。我們一開始喜歡一項工作可能是出于自己的興趣，而隨著時間的推移，這種興趣漸漸轉化為責任，一種更加深厚的情緒。我們把工作和自己的職業生涯聯系起來，為對自己未來的事業負責，我們會容忍工作中的壓力和單調，覺得自己所從事的是一份有價值、有意義的工作，并且從中可以感受到使命感和成就感。我們要漸漸學會樹立新的目標，學會釋放壓力，不驕傲、自滿。我們就可以找回我們對待工作的激情。

　　總而言之，工作就是責任，我們為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多；我們為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們為工作而負責任，就是為企業分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；我們為工作而負責任，就是自動自發，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業，在捍衛企業榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現責任感，怎樣才叫負責任？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，我們相信，方法總會比問題多。

《你在為誰工作》讀書心得5

　　“我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環境差、任務繁多、人際關系不協調等原因而自卑、埋怨、發牢騷,把干工作當成一件十分苦惱的差事,應付了事。這樣的工作心態讓他們活得并不開心,更嚴重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡,失去了生活的信心,沒有了精神之柱,整個人也就消沉了,更別談實現自我價值了。

　　正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時的外在表現絕不會激情四射。書中約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力能我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。” 這段話對我的影響很深,它讓我明白了工作的.重要性。我們每個人都需要工作,而且需要努力的工作。

　　讀了《你為誰工作》一書，我對工作有了更進一步的認識。

　　一、工作要敬業，要認清自己工作的性質，要在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動地應付工作，要在工作中增強責任感，不要機械地完成任務，要有創造性地、主動地工作。

　　二、要提高自己的工作效率，比爾蓋茨說過這樣的話：“過去，只有適者能夠生存；今天，只有最快處理完事務的人能夠生存。”只有效率高的人才能擠出時間來完成更多的事，千萬不要把昨天能完成的工作拖延到明天，不要等到領導開口問：“那項工作你完成了嗎？”才開始四處尋找借口，并匆忙上陣，倉促處理未完的工作。要讓自己的能力得到煅煉，應該保持適度的緊張，這是一種積極的精神狀態，會督促我們工作的進步。

　　三、爭取每天比別人“多做一點”，每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進步。多做一點是一個良好的習慣，經常保持這種習慣來驅策自己快速前進。

　　四、要堅持學習，如果沉溺在對昔日以及現在表現的自滿、自足當中，學習以及適應能力的發展便會受到阻礙。要不斷對工作投注心力，如果不這么做，工作表現自然無法有所突破，終將陷入停滯不前甚至是倒退的境地。

　　今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。我會珍惜今天的工作環境，為能擁有這個工作機會，而心懷感激，我會不斷努力，不斷提高自己，腳踏實地的做好自己的每一項工作，讓自己的勞動成果得到認可，達到自我實現的最高境界。

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