督學的工作心得

　　自20**年11月份，掛上督學證的那一刻起，我從事責任區督學工作已有兩年多時間。20**年，我多次前往**第二小學、**路小學及及其**分校開展督導工作，體會頗多。

　　責任意識和奉獻精神相結合

　　我們區的責任區督學大多是退休的老教育工作者，他們對迎江教育身懷濃濃的情意，幾乎為教育事業默默奉獻了一輩子。投身督學崗位以后，他們都愿意、也能夠為這項工作盡一份力，出一把勁。

　　建議區教育局以《督學行為準則》為指南，進一步完善相關機制，不斷增強督學的責任感和使命感，建立起督學的專業精神。

　　現場督導和多方位了解相結合

　　像我這樣的責任區督學，都有自己的退休生活。

　　我的做法是現場督導和多方位了解相結合。主要體現在：一是配合區教育局的中心工作，開展定期、不定期現場到校督導；二是通過瀏覽區教育局的主頁、微博等，了解學校的最新動態；三是通過電話和學校保持必要的聯系，關注學校重大事項的進展。

　　個人督導和團隊交流相結合

　　由于退休以后，對區教育局最新的工作動態了解少了，和各校的交流也少了。僅僅通過對自己責任區內學校的督導，得出的結果往往是片面的、不完整的。好在我們身在一個團隊中，這里不僅有其他責任區督學，還有義務監督。

【督學的工作心得】相關文章：

督學工作心得03-27

督學工作心得5篇03-22

督學工作心得(5篇)03-22

督學工作心得(合集5篇)03-22

督學工作感悟心得（精選11篇）08-16

學校督學總結11-27

督學培訓學習心得體會11-05

第三責任區督學工作方案范例12-08

第二督學下半年教育改革和發展工作計劃范文04-04