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全國(guó)第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩會(huì)學(xué)習(xí)心得范文
20xx年4月27日至4月29日，全國(guó)第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會(huì)在廈門舉行。本次觀摩交流會(huì)由中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦，是全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科最高級(jí)別的盛會(huì)。在本屆觀摩交流會(huì)上，共有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的32位數(shù)學(xué)教師代表參加了比賽，6000多名教師代表參加了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng)�？梢哉f(shuō)本次活動(dòng)集中展示了我國(guó)各省市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的最新成果，對(duì)深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革起到了極大的促進(jìn)作用。
本次交流會(huì)分兩組分別在XX市文化宮體育館和廈門一中兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)展開(kāi)。我們鎮(zhèn)一行十人在廈門一中聽(tīng)了其中的16節(jié)優(yōu)質(zhì)課。這些觀摩課教學(xué)內(nèi)容多樣，全面涵蓋了小學(xué)階段低、中、高級(jí)段領(lǐng)域。使我們看到了不同級(jí)段、不同內(nèi)容、不同方法的展示，感受到了不同風(fēng)格、不同文化的交流，同時(shí)也欣賞到了不同地區(qū)、不同地域具有本土色彩的表現(xiàn)形式。如黑龍江的老師與學(xué)生的課前互動(dòng)，就帶著趙本山小品中“忽悠”的喜劇色彩，而來(lái)自廣西彝族的老師則在課前唱起了動(dòng)聽(tīng)的山歌。不同的精彩演繹，共同締造了同樣精彩的課堂。
回顧16節(jié)課，我最大的感受就一個(gè)“實(shí)”字---教師扎實(shí)、學(xué)生真實(shí)、課堂平實(shí)�？傮w感覺(jué)課堂中花哨的教學(xué)情境、熱鬧的活動(dòng)場(chǎng)面明顯少了，而關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)，注重?cái)?shù)學(xué)思考的情境多了。課堂中教師更多關(guān)注的是學(xué)生的表現(xiàn)和發(fā)展，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來(lái)設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí)，感覺(jué)這樣的優(yōu)質(zhì)課堂離我們更近了。課堂更注重實(shí)效，探索、體驗(yàn)、交流等方法的運(yùn)用，且更加趨于合理，更講求簡(jiǎn)約、實(shí)效。很多課的教學(xué)設(shè)計(jì)比較接近我們平時(shí)的教學(xué)構(gòu)想，非常容易接受和學(xué)習(xí)。雖然少了眼前一亮的感覺(jué)，但卻又明顯感覺(jué)出教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更趨于自然流暢、水到渠成，對(duì)細(xì)節(jié)的處理也更加真實(shí)而細(xì)膩，讓人不知不覺(jué)融入其中，共同體驗(yàn)著教師和學(xué)生的困惑與快樂(lè)。比如《3的倍數(shù)的特征》一課，當(dāng)學(xué)生們都基本掌握了3的倍數(shù)的特征時(shí)，老師拋出了問(wèn)題“為什么判斷2和5的倍數(shù)只要看個(gè)位數(shù)的特征，而3的倍數(shù)是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和等于3的倍數(shù)呢？”再如《三角形的特性》一課，老師也不再滿足于讓學(xué)生拉一拉三角形教具，因?yàn)槔粍?dòng)就說(shuō)明三角形具有穩(wěn)定性，而是創(chuàng)設(shè)一個(gè)操作活動(dòng)，讓學(xué)生用和老師教具中所用的三根小棒同樣長(zhǎng)度的另三根小棒擺一個(gè)三角形，先讓學(xué)生在擺之前猜一猜，“你將要擺成的三角形會(huì)和老師擺的三角形一樣嗎？”通過(guò)猜測(cè)、驗(yàn)證，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)三角形穩(wěn)定性的數(shù)學(xué)本質(zhì)是如果三角形的三條邊長(zhǎng)度確定了，那么三角形的大小和形狀也就確定了，而不會(huì)發(fā)生改變�？v觀這些課，我感覺(jué)課堂教學(xué)中“數(shù)學(xué)味”變濃了，本質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂正開(kāi)始返璞歸真。
總之，這次的聽(tīng)課，收獲多多，受益匪淺，讓我感覺(jué)到外面的天空是這樣的廣闊。我一定會(huì)將聽(tīng)課中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)和收獲與實(shí)際教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)實(shí)踐再上一個(gè)新臺(tái)階。
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